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云南省石林县鹿阜中学七年级语文上册

学习目标 1 认识 对联 这一我国特有的文学形式 了解对联的特点 类型 2 理解每幅对联的含义 并熟练背诵 对联六副 对联 对联雅称 楹联 俗称对子 它言简意深 对仗工整 平仄协调 是一字一音的汉语语言独特的艺术形式 可。

云南省石林县鹿阜中学七年级语文上册Tag内容描述:<p>1、学习目标 1 认识 对联 这一我国特有的文学形式 了解对联的特点 类型 2 理解每幅对联的含义 并熟练背诵 对联六副 对联 对联雅称 楹联 俗称对子 它言简意深 对仗工整 平仄协调 是一字一音的汉语语言独特的艺术形式 可。</p><p>2、宇宙里有些什么 自主学习 预习课文 请同学们快速把课文浏览一遍 考考你 你能读出下列标有红颜色的字音吗 广漠 稀薄 炫目 尘埃 闪烁 灼热 你了解作者吗 作者 郑文光 1929 2003 笔名郑越 科普作家 他的主要作品有 太阳。</p><p>3、皇帝的新装 安徒生 1 抓住人物荒诞可笑的语言 动作 心理描写 评价分析人物性格 2 理解童话中想象和夸张手法的艺术特点 3 培养敢说真话的良好品质 学习目标 一 复习 1 皇帝的新装 作者是 国籍 体裁 代表作有 等 2 给。</p><p>4、在正北方向 有排列成像勺子一样的七颗星 这就是大熊星座 又叫北斗星 同学们 当我们在晴朗的晚上仰望星空时 你们知道它们是怎样来的吗 列夫 托尔斯泰 学习目标 1 领悟文中体现的爱心 2 能够运用丰富的想象写作 3 学。</p><p>5、三峡 郦道元 学习目标 1 解本文作者及作品2 有感情朗读并背诵课文 培养阅读文言文的能力 3 掌握重点实词 疏通文意 4 品味传神的语言 学习抓住景物特征描写景物的方法 5 揣摩文章蓝思想感情 让学生了解 热爱祖国美丽。</p><p>6、沈从文 端午日 学习目标 1 认识端午节的相关习俗 2 归纳课文的主要内容 3 学习作者准确生动 简练明快的语言 关于 端午节 端午节为每年农历五月初五 又称端阳节 午日节 五月节 五日节 艾节 端五 重午 午日 夏节 蒲节。</p><p>7、水调歌头苏轼 中秋咏月诗词三首水调歌头苏轼 合作探究读懂词意 1 结合注释 用自己的语言说出词的大意 不懂的地方做标记 2 请同学们把自己不懂的地方在小组内互相质疑 研究看能否取得一致性的意见并在班上交流 合作探。</p><p>8、春 朱自清 大家喜欢春天吗 人们都爱秋天 爱她的秋高气爽 爱她的云淡日丽 爱她的香飘四野 人们都爱春天 爱她的 爱她的 爱她的 学习目标 1 了解作者及其代表作品 理解并积累文中的生字 新词 2 理清文章思路 体会比喻。</p><p>9、春天是昂扬向上的 夏天是热情奔放的 秋天是收获幸福的 谈到冬天 大家常会联想到那凛冽的北风 刺骨的寒流以及那肃杀的气象 又会想起 千里冰封 万里雪飘 的辽远 想起那 千山鸟飞绝 万径人踪灭 的孤寂 北方的冬天 可能。</p><p>10、欢迎指导 中秋咏月诗词三首 十五夜望月 作者王建 唐代诗人 一生困顿 晚景尤为凄凉 水调歌头 作者苏轼 宋代人 作这首词时已 岁 为密州 现代的山东诸城 太守 治上很不得意 与其弟子由 苏辙 已六七年不见 心情抑郁寡欢。</p><p>11、水调歌头 苏轼 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全。</p>
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