运用乘法公式进行计算

运用乘法公式进行计算Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散2.2.3运用乘法公式进行计算一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P48-P49（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1、学习型，并进行公式推导；2、进一步巩固完全平方公式和平方差公式，并会用乘法公式化简某些代数式；（四）学习建议：1教学重点：乘法公式的有关推广计算.2教学难点：乘法公式的有关推广计算.（五）预习检测：1、平方差公式：2、完全平方公式： 3、三个数。</p><p>2、2.2.3运用乘法公式进行计算一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P48-P49（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1、学习型，并进行公式推导；2、进一步巩固完全平方公式和平方差公式，并会用乘法公式化简某些代数式；（四）学习建议：1教学重点：乘法公式的有关推广计算.2教学难点：乘法公式的有关推广计算.（五）预习检测：1、平方差公式：2、完全平方公式： 3、三个数的和的平方公式：活动一：自主学习学一学：阅读教材P48“动脑筋”说一说： 平方差公式与完全平方公式及其结构特征知识点一、 平方差公式与完全平方公式的概念。</p><p>3、2.2.3运用乘法公式进行计算,我们已经学了哪些乘法公式？,（1）平方差公式:,（a+b）2=,(a+b)（a-b）=,（2）完全平方公式：,a-2ab+b,a+2ab+b,（a-b）=,a-b,注意：公式中的a与b既可以是数，也可以是单项式和多项式.,温。</p><p>4、运用乘法公式进行计算 习题 1 填空题 1 a2 4ab a 2b 2 2 a b 2 a b 2 3 2 2 x 4 3x 2y 2 3x 2y 2 5 3a2 2a 1 3a2 2a 1 6 24a2c2 4c2 2 7 请你任意写出一个三项式 使它们的公因式是 2a2b 这个三项式可以是 8 如果把。</p><p>5、2 2 3运用乘法公式进行计算 第22课时 班级 小组 姓名 评价 学习目标 1 经历过程 发展学生观察 交流 归纳 猜测 验证等能力 2 会推导公式 了解公式的几何背景 会用公式计算 3 进一步体会数形结合的数学思想和方法 学。</p><p>6、运用乘法公式进行计算 同步练习1 一 选择题 1 若a2 ab b2 A a b 2 则A式应为 A ab B 3ab C 0 D 2ab 2 计算 m 2n 1 m 2n 1 的结果为 A m2 4n2 2m 1 B m2 4n2 2m 1 C m2 4n2 2m 1 D m2 4n2 2m 1 3 计算 2a 3b 2 2a 3b。</p><p>7、运用乘法公式进行计算教案2教学目标：1、熟练地运用乘法公式进行计算；2、能正确地根据题目的要求选择不同的乘法公式进行运算.教学重点：正确选择乘法公式进行运算.教学难点：综合运用平方差和完全平方公式进行多项式的计算.教学方法：范例分析、探索讨论、归纳总结.教学过程：一、复习乘法公式1、平方差公式：2、完全平方公式： 3、三个数的和的。</p><p>8、乘法公式,2.2,2.2.3 运用乘法公式进行计算,(1)(x+1)(x2+1)(x-1)= ？ (2)(x+y+1)(x+y-1)= ？,对于问题(1)，如果直接按从左至右的运算顺序进行计算，计算过程很繁琐，而且容易出错.,通过观察，发现(x+1)与(x -1)可以凑成平方差公式，然后再与(x2 +1) 相乘，可以简化运算.,(x+1)(x2+1)(x-1) =(x+1)(x-1)(x2+1。</p><p>9、运用乘法公式进行计算,1.熟练应用平方差公式和完全平方公式进行计算.(重点) 2.理解公式中的字母可以代表多项式.(重点、难点),一、平方差公式 1.公式表示:(a+b)(a-b)=_____. 2.说明:字母a,b不仅可以代表单个的数或字母,也可代表一个 单项式或一个_______. 3.特征:左边两个多项式相乘,在这两个多项式中,一部分项___ _______,另一部分项互为相反数.右边等于_。</p><p>10、运用乘法公式进行计算,1.下列各式： A 、 (xy)(-xy) B、(xy)(-xy) C、 (2a3b)(3b2a) D 、 (2X3Y)(2Y3X） 可以用平方差公式计算的有（ ） 可以用 完全平方公式计算的有（ ）,A,B,C,2.下列各式中，运算结果是x236y2的是（ ）,A （-6yx)(6yx） B（-6yx)(6yx） C （x4y)(x9y） D (-6yx。</p><p>11、2.2.3 运用乘法公式进行计算 学习目标： 1、学习型，并进行公式推导； 2、进一步巩固完全平方公式和平方差公式，并会用乘法公式化简某些代数式. 重点：乘法公式的有关推广计算. 预习导学不看不讲 学一学：阅读教材P48“动脑筋” 说一说： 平方差公式与完全平方公式及其结构特征 （1）知识点一、 平方差公式与完全平方公式 的概念 议一议：计算下列各题 （1） （2） 【归纳总结】遇到多项式。</p>