与社会科学方法论

与社会科学方法论Tag内容描述：<p>1、马克思主义与 社会科学方法论 吴育林 第一章 导论 一、什么是社会科学 1、科学体系中的社会科学 18世纪90年代，法国启蒙思想家孔多塞提出“社会科学” 概念。从19世纪后半叶开始，社会科学逐渐从哲学和人文 学科中分离出来。 社会科学：用可获得的证据（在实践中获得的、在操 作上是可行的）对社会现象（社会关系、社会结构、社会 过程、人的行为、精神产品和文化等）的研究和系统解释 （概括、界定、分类、解释、理论、定律和模型等）以揭 示社会发展的规律性。 2、社会科学与人文科学的差别 研究对象与目的差异： 社会科学以社会现象为。</p><p>2、1、目前，任何科学理论都是暂时的，初步的假说。 (1.25分)是 否2、不可以把对未来的预测作为证明的根据。 (1.25分)是 否3、配额抽样和意图抽样也属于概率抽样。 (1.25分)是 否4、中国的学生比美国的学生更能提出问题。 (1.25分)是 否5、在美国民主党与共和党相比，民主党更偏向于弱势群体。 (1.25分)是 否6、美国第32任总统罗斯福属于民主党。 (1.25分)是 否7、学术研究中提出好的问题很重要，提出的问题不能太宽泛也不能太冷僻。 (1.25分)是 否8、在社会科学研究中，第三变量是唯一的。 (1.25分)是 否9、因果推理所发现的原因与结果之间。</p><p>3、2014级硕士研究生马克思主义与社会科学方法论思考题第一次思考题 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？2.如何理解马克思主义在社会科学方法论发展中的革命变革？3.如何评价和借鉴西方社会科学方法论？4.如何理解社会生活在本质上是实践的？5.为什么说社会科学研究要有强烈的问题意思？6.社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上？7.如何理解从实践出发与“价值中立”的根本区别？第二次思考题 1应当如何看待社会系统研究方法的方法论功能？它与马克思主义方法论是何种关系？2如何理解人类社会是一个复杂的大系统，这个大系统又由。</p><p>4、马克思主义与社会科学方法论,人类对自身的探寻与认识人的方法,斯芬克斯之谜,希腊神话中一个狮身人面的女性怪兽，每天蹲在路边问过路的人一个问题：“什么动物早上四只脚，中午两只脚，晚上三只脚”？答错的人就会被她吃掉。,俄狄浦斯：弑父娶母,拉伊奥斯年轻时曾经劫走国王佩洛普斯（Pelops）的儿子克律西波斯（Chrysippus），因此遭到诅咒，他的儿子俄狄浦斯出生时，神谕表示他会被儿子所杀死，为了逃避命运，拉伊奥斯刺穿了新生儿的脚踝（oidipous 在希腊文的意思即为“肿胀的脚”），并将他丢弃在野外等死。然而奉命执行的牧人心生怜悯。</p><p>5、社会科学方法论1. 什么是科学？“科学”(science)一词源于拉丁文scio,本意是知识、学问。日本的福泽瑜吉把它译为“科学”。在中国，科学一词的意义对应于“格致之学”。1893年，康有为最早将“科学”一词引进中国。所谓科学，是一种理论化、体系化的知识。狭义的科学指的是建立在观察和实验的基础上，以理性思维建构起来的实证知识，表现为范畴、定理和定律的体系。广义的科学泛指一切分科化、系统化的知识体系。人类的观察与技术都是科学的起源。科学具有：可证伪性；假设与简化；内部逻辑一致；逻辑与经验的一致等特征。2. 社会科学与自。</p>