语文八年级上册第

语文八年级上册第Tag内容描述：<p>1、观巴黎油画记 比一比谁读的准确、流利！ 见所制蜡人，悉仿生人，形体态度， 发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖 或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或 饮或博，骤视之，无不惊为生人者 驰者，伏者，奔者，追者，开枪者， 燃炮者，搴大旗者，挽炮车者，络绎 相属。 其被轰击者，则断壁危楼，或黔其 庐，或赭其垣；而军士之折臂断足 ，血流殷地，偃仰僵仆者，令人目 不忍睹。 仰视天，则明月斜挂，云霞掩映； 俯视地，则绿草如茵，川原无际 所以昭炯戒，激众愤，图报复也。 则其意深长矣。 解词-解错者不会者罚抄解词一遍 余游巴黎蜡人馆。见所制蜡。</p><p>2、2017年秋八年级语文第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分1下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A凛冽(lng) 要塞(si)轻盈(yn) 锐不可当(dng)B颁发(bn) 仲裁(zhng) 履行(l) 屏息敛声(lin)C悄然(qio) 翘首(qio) 湛蓝(zhn) 摧枯拉朽(xi)D凌波(ln) 镌刻(jun) 督战(d) 一丝不苟(gu)2下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()(2分)A潇洒凌空凛冽眼花潦乱B监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋C馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑D浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家3下列加点的词语使用有误的一项是()(2分)A军乐团奏响检阅进行曲，万众瞩目的阅兵分列式开始了。B舆论的力。</p><p>3、卧龙学案 语文（八年级上） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 第26课 三峡编制人：赵世祎 审核人：王学刚 使用时间：2012年11月班级： 姓名： 编号： 1盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明杂诗卧龙学案 语文（八年级上） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才学习目标1.背诵课文,积累课文中的重点实词、多义词。 2.学习抓住特征描写景物的方法，赏析文章优美简洁的语言。3.了解、热爱祖国壮丽的河山，体会作者的思想感情。知识链接1.作者作品郦道元（466或472527 年），字善长，范阳涿县（现在属河北）人，北魏。</p><p>4、八年级上第三学月语文试卷一、语文积累与运用（本大题25小题，每小题3分，共31分）1.人教版语文（八年级上册）为我们打开了一片新天地。在人民解放写百万大军横渡长江感受百万大军锐不可dng（ ）的气势；在父亲蹒（ ）跚的背影中品味那份深沉的爱；在信客风尘苦旅的职业生涯中，体验长途b（ ）涉的艰辛；游览规模hng（ ）大的故宫博物院，聆听草长莺飞的大自然的语言阅读，使我们生活丰富多彩！（4分）2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的项是（ ）A中国作家莫言、加拿大作家爱丽丝门罗分获2012、2013年诺贝尔文学奖后，参观他们旧居的。</p><p>5、24 春望一、默写二、练习1、诗歌反映的是唐代有名的历史事件 。“城春草木深”的“城”指当时的 城。2、诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到 。3、本诗首联作者写春望所见。一个“______”字，写出了国都沦陷，城池破败，颓垣残壁的惨象，使人怵目惊心；一个“深”字，写出了_____ ____________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。4、结合全诗内容，说出试题中的“望”字包含哪几层意思。5、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一般认为。</p><p>6、古文二则导学案【学习目标】1. 熟读课文，掌握本课内的生字词，疏通课文字词句意，理解课文内容。2. 理解生于忧患，死于安乐阐述的道理，并培养学生吃苦耐劳的精神品质。【学习重难点】1. 理解生于忧患，死于安乐阐述的道理人才要经过艰苦磨炼，才能够造就。2. 理解生于忧患，死于安乐说理的方法举事例、提观点、作阐述、得结论。【预习互查】1. 给下列加点字注音畎亩（ ）傅说（ ）胶鬲（ ）孙叔敖（ ）曾益（ ）拂士（ ）教学相长（ ）2. 找出句子中的通假字并解释。1) 入则入法家拂士：_______通_________，意思为____________________。</p><p>7、曹刿论战导学案【学习目标】1. 熟读课文，疏通课文大意，了解课文内容。2. 掌握本节课的实词和虚词及重点文句。3. 掌握重要词句。【学习重难点】1. 掌握本节课的实词和虚词及重点文句。【预习互查】1. 给下列加点字注音又何间焉（ ）小信未孚（ ）望其旗靡（ ）视其辙乱（ ）夫战（ ）2. 积累下列实词并解释。1) 重点实词伐： 间： 专： 安： 加： 孚： 古今异义词鄙： 牺牲： 狱： 可以： 忠： 情： 信： 再： 3. 通过查找资料，将下面空白补充完整。左传也称 和 ，相传为 所著，儒家经典之一。是我国较早的一本史学著作，现在一般认为战。</p><p>8、海洋是未来的粮仓导学案【学习目标】1. 理清文章的结构，了解海洋是未来的粮仓的原因。2. 了解本文所运用的说明方法及作用。体味说明文语言的准确性。3. 了解海洋中有丰富的资源，增强开发、保护海洋的意识。【学习重难点】1. 了解海洋是未来粮仓的原因。2. 掌握文中所运用的说明方法及作用。【温故互查】1. 给下列加点字注音海藻（ ）石莼（ ）浒苔（ ）提供（ ）2. 解释下列词语生死存亡： 危言耸听： 不言而喻： 3. 通过查找资料，将下面空白补充完整。本文选自 。【设问导读】1. 初读课文，理清文章的结构思路。1) 为什么说海洋是未来。</p><p>9、劳山道士导学案【学习目标】1. 了解作者及其著作。2. 熟读课文，掌握本节课的实词和虚词“乃、其、尔”等词及重点文句。3. 结合课文注释，疏通文意。【学习重难点】1. 掌握本节课的实词和虚词及重点文句。【预习互查】1. 给下列加点字注音行七（ ）笈（ ）稽首（ ）重茧（ ）樵夫（ ）赉（ ）挹（ ）饯（ ）谙（ ）逡巡（ ）踣（ ）揶揄（ ）2. 积累下列词语并解释。1) 重点实词叩而与语 阴有归志 其声清越 烈如箫管 今阅两三月 未谙此苦 归宜洁持 何能遍及 何术之求 2) 通假字须眉毕见古义： 今义： 门人燃烛来古义： 今义：。</p><p>10、花儿为什么这样红导学案【学习目标】1. 熟读课文，掌握本课内的生字词。2. 理清文章脉络，了解基本内容。可训练用结构图展示内容。【学习重难点】1. 训练学生用结构图展示课文内容。【预习互查】1. 给下列加点字注音。粉蕊（ ）靛（ ）裸子植物（ ）花卉（ ）花萼（ ）蜜腺（ ）三棱镜（ ）2. 理解下列词语。花青素：________________裸子植物：________________花药：________________花被：_______________ _ 被子植物：________________花卉：________________3. 通过查找资料，将下面空白补充完整。本文节选自________________，作者 。</p><p>11、最 后 一 课,（法） 都德,都德(18401897) 十九世纪下半叶法国现实主义作家。1866年，发表了短篇小说集磨坊文札，才引起人们注意。1868年，长篇小说小东西出版，获得巨大成功，都德因此赢得了“著名小说家”的声誉.其中最后一课和柏林之围更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉，成为世界短篇小说中的杰作。,作者简介：,时代背景,1870年，普法战争爆发。1871年，法国战败，签订和约，把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国，好永远统治这个地方，下了一道命令：这两个州的学校。</p><p>12、八年级语文版语文上册第四单元测试卷有答案第四单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用。(24分)1下列加点字注音全对的一项是( B )(2分)A统筹(chu)耽误(dng)灼伤(zhu)不无裨益(b)B分泌(m) 花卉(hu) 萎谢(wi) 濒临灭绝(bn)C摄取(sh) 灰烬(jn) 海藻(zo) 危言耸听(sng)D妥善(tu) 花蕊(ru) 焚烧(fn) 滥砍滥伐(ln)2(孝感中考)选出依次填入横线上最恰当的一组词语( C )(2分)将一门技术掌握到____________绝非易事，但工匠精神的____________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有_________。</p><p>13、奇妙的克隆备课参考课标点击1.知识与能力:整体感知课文，了解课文内容，熟练掌握文中字词。2.过程与方法:（1）了解本文运用的说明顺序和说明方法。（2）培养学生收集、筛选、利用资料的能力。3.情感态度与价值观:培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。难点剖析写法特点本文在写法上很有特点，可从以下几个方面来探讨。首先，表现在文章结构安排上，用四个小标题把全文分为四部分，这四个部分从不同的侧面说明克隆，但前后又有紧密的逻辑联系。其次，文中运用多种说明方法，把艰深的科学道理作了深入浅出的说明。其三，文中浸透了。</p><p>14、2 芦花荡 孙犁,1,花开时节，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。,2,3,4,5,6,7,古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！,8,著名的抗日武装“雁翎队”，他们在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍布、沟河交错的有利地形，开展机动灵活的游击战，以弱胜强，痛击日本侵略军，大长我中华民族之威风。,9,还有妇孺皆知的经典战争影片新儿女英雄传、小兵张嘎皆取材。</p><p>15、台阶说课稿我说课的题目是：台阶，选自义务教育课程标准实验教科书山教版初中语文八年级上册。下面我就按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程设计四个部分进行说课。 一、说教材 1、教材简介 台阶与本单元其他五篇不同，是小说，但也是叙事类作品，主要用叙述、描写的表达方式。通过作者的描写我们清楚地认识到“父亲”是一个普普通通的农民，他具有农民的朴实、淳朴、无私，而且敢于拼搏的精神。 2、教学目标简介 初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联。</p><p>16、毛泽东,中原我军 解放南阳,时代背景,词语积累,负隅顽抗 撰写 皖 绥 靖,zhun,潢川 鄂 豫 濂 聿,wn,xi,su,wn,古宛县 星宿 阻遏 阌乡,hung,y,lin,y,wn,jng,负隅顽抗( ) 悍然拒绝( ),角落,蛮横的样子,请在文中划出这则新闻的的六个要素。 请找出本则新闻的导语和主体。理清文章结构层次。,中原我军解放南阳,第一层,概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。,第二层,用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。,第三层,回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃 城南逃的变化。,第四层,回顾一年多来南线人民解放军取得的。</p><p>17、教学资料参考范本八年级语文上册 第2课谈骨气教案 北京课改版撰写人：__________________时 间：__________________教学目的1学习我国伟大先人的榜样，做一个有骨气的人。2理解文章中心论点的提出。3理解文章运用的事实论据和道理论据。4学习编写阅读提纲重点难点1重点：（l）学习编写阅读提纲。（2）理解文章中心论点的提出。2难点：理解文章运用的事实论据和道理论据。教学时间：二课时教学过程第一课时一、预习1查字典，读准下面加点字的音。哈喝（y5o）拘囚（qM高官厚禄（刚拍案而起（on）嗟来之食（陌）富贵不能淫（yin）2查工具书，。</p>