语文版七年级上空城计

语文版七年级上空城计Tag内容描述：<p>1、七年级上册语文版空城计第一课时隆湖中学 祁亚江教学目标:1. 引导学生在理清故事情节的基础上把握人物形象，体会阅读小说的基本方法。2. 激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课外阅读古今中外的小说佳作，培养学生的想象能力。3. 积极创造机会，引导学生自主学习，发现问题并积极主动地解决问题，如概括情节，评价人物等。教材分析:这是七年级上学期语文第十三课的教学内容。三国演义是一部历史演义小说。它以三国时代的历史为背景，描述了自东汉灵武帝刘宏中平元年(184年)到西晋武帝太康元年(280年)将近一百年的政治、军事以及外交的斗争故。</p><p>2、空城计罗贯中教学目标: 1、引导学生在理清故事情节的基础上把握人物形象，体会阅读小说的的基本方法。 2、激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课外阅读古今中外的小说佳作，培养学生的想象能力。 3、积极创造机会，引导学生自主学习，发现问题并积极主动地解决问题，如概括情节，评价人物等。 教学过程: 一、导人 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在。</p><p>3、Presented ByPresented By Harry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO Presented ByPresented By Harry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO 三国演义从东汉末年黄巾起义写 起，到西晋武帝太康元年全国统一止 ，共97年的历史。它是我国第一部章 回体长篇历史小说。五十回以前（赤 壁之战以前），写出了中华大地上无 数军阀割据的局面及这些军阀各自消 长沉浮的命运；五十回以后，则集中 写魏、蜀、吴三个政权各自的发展及 相互间的关系。 Presented ByPresented By Harry Mills /Harry Mills / PRESE。</p><p>4、三国演义是我国第一部长篇章回体历史小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。作品塑造了曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等一系列生动鲜明的人物形象，在中国文学史上和人民生活中具有不可估量的影响。本文节选自三国演义第九十五回。作者罗贯中，元末明初小说家。名本，号湖海散人，山西太原人。,本文选自三国演义第95回，此前的故事背景为魏主曹丕新亡，十五岁的曹。</p><p>5、空城計 白髮漁翁江渚上 慣看秋月春風 一壺濁酒喜相逢 古今多少事 盡付笑談中 三國演義卷首詞 滾滾長江東逝水 浪花淘盡英雄 是非成敗轉頭空 青山依舊在 幾度夕陽紅 三國演義卷首詞 三國鼎立 第六段 孔明解釋不能逃避。</p><p>6、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。5空城计第一课时通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。【学习目标】1理解和积累文中文言字词。2理清小说的开端、发展、高潮和结局。(重点)3感受“空城计”本身的魅力，激发学生阅。</p><p>7、介绍 三国演义 三国演义 是我国四大名著之一 是我国第一部长篇小说作品 主要写了魏 蜀 吴三国的兴衰历程 塑造了一系列生动鲜明的人物形象 在中国文学史上和人民生活中具有不可估量的影响 作者罗贯中 元末明初小说家。</p><p>8、用心 爱心 专心1 空城计空城计 徐承爱 教学目标 1 通过自学理解积累文中字词 2 了解 三国演义 及诸葛亮这一光辉人物形象 加深对 智慧 的内涵的理解 3 了解小说的基本知识及基本阅读方法 即通过情节分析理解人物形象 4 能通过细节描写体验人物的思想感情 能联系生活实际对小说中的人物事件发 表自己的看法 教学重点 1 通过情节分析人物形象的小说阅读方法 2 加深学生对 智慧 内涵的理解 教学难。</p><p>9、罗贯中,滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 三国演义主题歌,罗贯中，元末明初小说家，名本，号湖海散人，山西太原人。出生于元代，死于明初。他生平不见史传。,三国演义是我国第一部长篇章回体历史演义的小说，中国四大古典文学名著之一。以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个。</p><p>10、空城计 教案 崧厦镇中 王银娟 教学目标 1 理清小说的故事情节 把握人物形象 2 理解孔明 空城计 得以施计成功的重要原因 3 学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法 教学重点 把握孔明 智勇 的形象 教学难点 学。</p><p>11、孔成界、三国演义、三国演义从东汉末年的黄建起义开始，写了西晋武泰江元年全国统一结束97年的历史。是我国第一部长篇历史小说。50次前(赤壁大战前)，写下了中国大地上无数军阀割据的情况和这些军阀的成长和衰落的命运；50回后，魏、蜀、吴三政权各自发展，并集中关系。刘备，曹操，孙权，曹玮，东吴，蜀汉，罗冠中，名本，号湖解散，一致他的话，山西太原。他出生于元朝，生于明初，生平未见词典。据一些零碎的资料显。</p><p>12、空城计教案崧厦镇中 王银娟教学目标1、 理清小说的故事情节，把握人物形象2、 理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因3、 学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法 教学重点： 把握孔明“智勇”的形象教学难点：学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法教学过程一、导入课前播放三国演义片头曲视频。（过渡）听着滚滚长江东逝水，我们眼前出现了。</p><p>13、空城计 一 积累运用 1 本文节选自长篇章回体小说 三国演义 其作者是 元 末 明 初的 罗贯中 它与 西游记 水浒传 红楼梦 合称为 中国古典小说四大名著 2 注音 司马懿 旌旗 纶巾 笑容可掬 鹤氅 大骇 言讫 远遁 3 下列。</p><p>14、罗贯中 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 三国演义 主题歌 罗贯中 元末明初小说家 名本 号湖海散人 山西太原。</p>