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语文备课组长

九年级语文备课组总结范文。好多工作都是在各位领导和初三、初一备课组的帮助下。我们初二语文备课组的日常开展的工作。高二语文备课组。初一语文备课组长工作述职报告范文。  初二语文备课组1。同时担任高一语文备课组长的工作。

语文备课组长Tag内容描述:<p>1、九年级语文备课组总结范文 回顾过去的一学期,我们备课组在探索中成长,在成长中发展,正常有序地开展了各项工作,充分展示了每个成员的聪明才智,也极大地发挥了我们备课组团结协作、整体作战的优势,资源共享、智慧共享、经验共享,为致力于改变落后面貌竭尽全力,在备课组盛晓红老师、杜新元老师、顾丽华老师、王章燕老师的共同努力下,正摆脱困境,稳步进步。本学期,我们主要做了以下工作:一、转变思想,更新观念,认真学习相关理论。备课组要求各位成员利用课余时间进行个人自学,进一步把握“09语文中考精神”,并利用每周规定的。</p><p>2、20XX届初三中考百日誓师大会语文备课组长讲话稿特征码lSMNlcNqZtKwCvlwBDex20XX届初三中考百日誓师大会语文备课组长讲话稿 可爱的同学们大家好!当我们还在晨光中耽于幻想,当我们还在小道 上潇洒放歌,当冰雪消融,绿意又一次爬上枝头时,中考迎面而来,今天我不想早播离歌,只想郑重地对大家做一些叮嘱。一、今年中考中数学学科的地位分析众所周知,今年中考试题中,删去了以前的题,从总体看数学试题的难度似乎变小了,从而导致数学学科在中考中比较变轻了,真的是这样吗?其实不然,虽然压轴的题删掉了,但却不是真正消失,而是转化为。</p><p>3、万州中学初三备课组后期语文复习建议 万州中学 刘李敏各位领导、各位老师,大家好!目前九年级已进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好复习工作,如何使学生在初中阶段的最后两个多月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷,这是摆在每一位九年级教师面前的重要任务和课题。学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,关键在于教师能否运筹帷幄,删繁就简,使学生“温故”的基础上举一反三,在“知新”的基础上实现更完整更深入的。</p><p>4、高二语文新课程实施及会考计划高二语文备课组在新课程改革的大背景下,高二年级建立必修课、选修课为框架的课程结构,计划上学期十月底将结束必修五的学习,后半段及下个学期选修唐诗宋词,唐宋八大家与中国古代小说。本学年选修模块多,各占2个学分,共六个学分。语文选修课教材具有多样性、灵活性、开放性的特点,新课改实施以来,选修课无疑是改革力度最大、创新含量最高的系统工程。选修课不再是必修课的补充和附庸,选修课的教学质量关系到高中语文新课改的成败。新课标指出:“选修课特别需要注意寻求与课程内容相适应的教学方法”。</p><p>5、初一语文备课组长工作述职报告范文 尊敬的各位领导、同事:大家下午好。我作为初一语文备课组长,将自己的工作和下一步的计划给大家汇报如下,如有不当之处请大家谅解、批评指正。初一语文备课组一个团结、协作、爱学习、肯钻研、朝气蓬勃备课组。它拥有一批素质全面、基本功扎实、教学教研水平高的语文教师队伍。全组共七位语文老师,属于中青年结合的一支队伍,他们分别是张俊、张晓洪、刘冬梅、马海燕、孟连营、刘莉、仲丛芬七位教师,这七位教师中有两位是中级教师,两位党员,三位班主任,老师个个都是能独当一面的语文教学行家里手。</p><p>6、语文备课组的工作总结初二语文备课组1在学校和教科处的指导下,语文组全体教师认真学习教育理论,研究教材教法,团结协作,做了大量的工作,完成了教育教学和教研工作。现简要总结如下:一、 认真学习教育理论除教研活动集体组织学习外,大多数教师坚持读了一本教育理论专著。二、 除互相听课外(本学期语文组教师平均听课50余节,多的达70余节),每人都举行了一次年级或校级公开课,有的达多次。三、学习使用现代教育技术,很多公开课中都较好地使用现代教育手段。许多教师利用微机备课,做语文课件。在教案评选中语文组也取得了好成绩。</p><p>7、高中语文备课组长总结 一 道德素养 在本学年繁忙的教学工作中 始终不忘把学习放在首位 认真学习学校下发的每期的思想政治学习手册 坚定正确的政治立场 不断提高自身的道德品质素养 二 教学工作 在教学工作上 根据学校的工作目标和教材的内容 了解学生的实际情况通过钻研教材 研究具体教学方法 制定了切实可行的学期 为整个学期的语文教学工作定下目标和方向 保证了整个教学工作的顺利开展 在教学的过程中 充分。</p><p>8、精品办公范文荟萃语文备课组长年终述职报告本年度我担任高一年级的语文教学工作,同时担任高一语文备课组长的工作。根据以往的工作经验,在开学之初我首先对未来三年的语文教学工作进行了一个大概的规划,规划紧紧围绕现代文目标拓展阅读与强化文言诗文基础两个核心工作展开。在现代文拓展阅读方面规划并实施“万时文阅读”三年行动计划,意在通过对有鲜明思想性和时代感时文阅读,一方面提升学生。</p>
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