语文北师大版三年级上册
禾苗小草 农村 我爱碧绿的颜色。2.指导学生理解第六自然段。1.通过对重点词语的理解。培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力。培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力。在学习第3、4自然段时。培养学生的自主学习、探究合作能力。《掩耳盗铃》是语文北师大版三年级上册寓言二则中的第一则。四周有哪些美丽的景物。会写8个生字。
语文北师大版三年级上册Tag内容描述:<p>1、万里远牵乡国梦 一丝长系故人情 (电话) 日试万言无宿稿 风行四海皆新闻 (报纸) 远近传书,温暖千家万户 早晚送报,沟通四面八方 (邮递员) 无形无影传佳音八方同晓 隔山隔水奏乐曲四海皆闻 (广播) 叶圣陶 不用文字的书和信 人类 记忆 民族 分辨 譬如 误会 相邻 跳跃 休想 宣战 邮递 战斗 代替 包裹 寄来 严厉 一杆枪 脚踏实地 结绳记事 课文主要介绍了什么内容? 课文主要介绍了创造之前,人类记事和通信的方法。 人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的 方法来帮助记忆。 人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的 方法来帮助记忆。 。</p><p>2、爱什么颜色 北师大版三年级语文上册第一单元 我会读 碧绿 辽阔 将来 战士 乘风破浪 海疆 威武 碧 绿 的 碧 绿 的 碧 绿 的 火 红 的 火 红 的 火 红 的 蔚 蓝 的 蔚 蓝 的 蔚 蓝 的 读一读 碧绿 辽阔 将来 战士 乘风破浪 海疆 威武。</p><p>3、爱什么颜色 我爱碧绿的颜色, 因为- 禾苗是碧绿的, 小草是碧绿的, 我家住在农村。 连我的梦 也是碧绿的。 禾苗小草 农村 我爱碧绿的颜色, 因为- 禾苗是碧绿的, 小草是碧绿的, 我家住在农村。 连我的梦 也是碧绿的。 自学提示: 1、大声读课文第二、三小节。 2、想想每一小节写“我”喜欢什么颜色。 3、圈出火红的事物。 4、圈出蔚蓝的的事物。 我爱火红的颜色, 因为 枫叶是火红的, 朝阳是火红的。 我是一个少先队员, 我们的队旗,我的心 , 也是火红的。 朝阳 枫叶 少先队员 我爱蔚蓝的颜色, 因为 无边的大海是蔚蓝的, 辽阔的天。</p><p>4、1 说声说声“对不起对不起” 教学 要求 1.有感情地朗读课文。 2.学会本课的生字、新词。 3.理解课文内容,明白一个讲文明、懂礼貌的小学生做错了事,就应该主动道歉,承 认错误。 重点 难点 1.找出文中描写心理活动的语句,反复读“我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一 个字都吐不出”这句话,联系上下文体会“我”的心情。 2.引导学生在学习、生活中养成良好的行为习惯,从小做一个讲文明、懂礼貌的好 学生。 教学 课时 两课时 1说声“对不起” 我并不是个固执自私的男孩儿,然而要我向别人承认错误,2那真是一件比挨二十大板 还难受的事。这句。</p><p>5、8.3 丑小鸭教材分析丑小鸭是安徒生的一篇童话。文章主要写一只丑小鸭变成白天鹅的故事,说明了要相信自己,当别人嘲笑自己时不要自暴自弃的道理。全文共9个自然段,可分为四部分。第一段(14自然段)写的是丑小鸭出世后,长得丑,大家不喜欢它,它就离开了家,来到了树林里。丑小鸭出世后,“毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的”,由于它长得和其他小鸭子不一样,因此倍受别人的欺负。第二段(第5自然段)写的是有一天,丑小鸭在湖中游水时看见湖边的白天鹅,很羡慕。丑小鸭在湖中游水时暂时忘却了烦恼,因此,当一群天鹅掠过湖面,飞向南。</p><p>6、三年级语文上册5.5第五单元形成性检测北师大版来到双基加油站可要加油哟!一、我会拼写。shng y kng j yu y hu hu chu hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会选字组词。1、克 刻 ( )苦 ( )服 时( ) 千( )2、静 净 肃( ) 干( ) 洁( ) 安( )3、慢 漫 ( )步 傲( ) ( )画 快( )三、看谁写的词语多。情不自禁 情深似海 心心相印 问心无愧 四、我会写出下列词语的反义词,你呢?战。</p><p>7、第八单元形成性检测双基加油站 一、比一比,再组词语。悄( ) 休( ) 欺( ) 练( )消( ) 体( ) 期( ) 炼( )二、读一读下面的词语,你也可以再写几个。孤单 嘲笑 愉快 伶俐 自言自语 姿态优雅 虚弱 宽阔 篱笆 羡慕 绿树红墙 自由自在三、课文都背过了吗?展示一下吧!让我们荡起( ),小船儿( )波浪,海面( )着美丽的( ),四周( )着绿树红墙。小船儿轻轻( ),迎面吹来了( )。读写训练场一、读一读,背一背,你的收获会更多。你看不见你自己,你能看见的只是自己的影子。对人来说,最大的幸福是把自己的精神力量。</p><p>8、葡 萄 沟,(北师大版)三年级语文上册第四单元,乌兰小学 苏东民,五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。,茂密的枝叶向四面展开, 就像搭起了一个个绿色的凉棚。,茂密,一个个,暗 红 的,淡 绿 的,白 的,紫 的,红 的,五光十色,到了秋季,葡萄一大串一大串 挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。,一大串一大串,五光十色,要是这时候你到葡萄沟去,热情好 客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡 萄,让你吃个够。,晾房修在山坡上,样子有点像碉堡。晾房的四壁留着许多。</p><p>9、第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、知识积累(48分)1用“”标出加点字正确的读音。(3分)(1)我们要爱惜粮(linlin)食。(2)在超市买东西不会缺斤(jnjn)短两。(3)购(uku)物中心有我们需要的生活用品。2读拼音,写词语。(6分)choj qizi tusnj nxio lnqin3填量词。(5分)一()帽子一()皮鞋一()台灯一()雨伞白菜衣服4给下面的词语归类。(5分)小麦盐直尺毛巾电视机味精醋洗衣机钢笔香皂冰箱玉米香油橡皮洗发水粮食类:____________________。</p><p>10、2019-2020年三年级语文上册 第12单元过年元日教案 北师大版教学要求1.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表现的全民欢度佳节、辞旧迎新的热闹气氛。2.查字典,初步了解诗句的意思,提出不懂的问题。3.有感情地朗读课文,背诵并默写课文。重点难点1.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象,感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的热闹气氛。2.引导学生结合诗句的内容,展开合理的想象。教学课时两课时知识点详解 元日(宋)王安石首句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。</p><p>11、2019-2020年三年级语文上册 第12单元过年老北京的春节教案 北师大版教学要求1.了解老北京过春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。2.通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。3.有感情地朗读课文,体会作者热爱北京、热爱生活的思想感情。重点难点1.了解春节“开始”“高潮”“结束”的日子。2.指导学生理解第六自然段,体会元宵节的灯又多又美。教学课时两课时知识点详解 老北京的春节按照北京的老规矩,过春节差不多从腊月初就开始了。 “差不多”是表示推测,删去了就太绝对了,表达不够准确。腊八:就是农历的十二月初八。相传。</p><p>12、三年级语文上册第七单元形成性检测北师大版双基加油站一、读拼音,连词语。j sh cho sh u ti y shn pn超 市 集 市 阿 姨 商 品 柜 台二、照样子,说一说,写一写。饼干: 一块饼干 一包饼干 一千克饼干电视: 萝卜: 铅笔: 三、填空。买卖 为本 买卖不成 无欺读写训练场。</p><p>13、18 小镇的早晨,二,文 热,淡淡的霞光下,宽宽的河面闪烁着片片银鳞;河水净得透明,犹如一 条碧绿的带子,静静地穿过小镇。沿街 的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。一些油光发亮的乌篷船翘起尖尖的船头,显得格外醒目。两座拱形石桥遥遥相对,坐落在小镇两头,不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞 悄悄钻出来,又在河上轻轻飘过。,从哪里看出 是 的,是?,小镇的早晨,langdu,恬静,Feng1 feng2 renaotu,淡淡的霞光下, 宽宽的河面闪烁着片 片银鳞;,wen,淡淡的霞光下,宽宽的河面闪烁着片片银鳞;河水净得透明,犹如一条碧绿的带子,静。</p><p>14、马拉松教学要求1.了解课文内容,知道马拉松运动的来历。2.了解马拉松运动的意义:歌颂坚持不懈、顽强拼搏的精神。3.知道马拉松比赛的长度为42千米195米。重点难点1.通过对重点词语的理解,了解英雄菲利比斯坚持不懈、顽强拼搏的精神。2.知道马拉松运动的来历,了解马拉松运动的意义。教学课时两课时知识点详解 马拉松两千五百年前,野心勃勃的 波斯帝国:古代伊朗以波斯人为中心形成的帝国。公元前330年灭亡。“野心勃勃”“侵略”说明波斯帝国发动的战争是非正义的。不好。“翘首以待”说明了希腊人民对这场大战的关注;“不顾伤痛、饥饿和极度。</p><p>15、意大利的爱国少年教学要求1.有感情地朗读课文。2.学会本课的生字、新词,学习联系上下文理解词语。3.了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦倒,却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神,懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。重点难点1.在理解热那亚少年当时的处境和心情的基础上,有感情地朗读课文。2.热那亚少年需要钱,为什么又把那些钱扔回去?3.通过理解“热那亚少年需要钱,但又把那些钱扔回去”,体会热那亚少年的爱国主义精神。教学课时两课时知识点详解 意大利的爱国少年法兰西:即法国,全称为法兰西共和国。一艘法兰西的轮船从西班牙起航,开往。</p><p>16、集市和超市教学要求1.引导学生认识社会,了解经常发生在生活中的贸易行为。2.增长一些生活经验,培养独立生活的能力。3.学会语言表达,学习人际交往,提高相应的语文能力。重点难点1.引导学生认识社会,了解经常发生在生活中的贸易行为。2.理解并积累有关商业性用词,培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力。教学课时两课时1.观察集市与超市图,引导学生留心生活,认真观察,培养勤于观察、思考的习惯及全面认识事物的能力。2.通过观察,发现并总结集市与超市的区别。集市和超市图,搜集的有关图中未提供的集市与超市的其他图片或录像资料。一导。</p><p>17、丑小鸭一、上完了丑小鸭这一课,课后静心反思,感觉本堂课的成功之举:1、教学目标基本实现。这堂课从学生复习上节课所学的知识这个情境入手,以让学生回忆形式出现,激发学生的学习兴趣,获得良好的情感。在学习第3、4自然段时,我以小组学习的形式让学生自学、讨论,充分体现了新课标的理念,培养学生的自主学习、探究合作能力。过后在班上反馈。学生表现积极,踊跃发言,勤于思考,把丑小鸭可能遇到的不幸一一列出,也从中感受到可怜的丑小鸭此时此刻的心情。以孤单、伤感的语气朗读文段,在读中体会了丑小鸭的悲惨遭遇。在学习第5自然。</p><p>18、掩耳盗铃一、说教材掩耳盗铃是语文北师大版三年级上册寓言二则中的第一则,掩耳盗铃出自吕氏春秋讲的是一个捂着自己的耳朵去偷人家的门铃,自以为自己听不到铃响,人家也听不到,结果当场被发觉的故事。教材叙事条理清楚,结构完整,短小精炼,对教育学生如何做人,如何对待生活,有着积极的意义。同时出对本班实情的分析,让他们获得成功的体验,培养学习语文的浓厚兴趣。二、说学情本班学生65人,他们都在910岁之间,是儿童成长关键期,正好处在从低年级向高年级的过渡,思想方法从过去笼统的印象转变为具体的分析。是强化良好习惯和改。</p>