语文北师大版四年级下册春潮

语文北师大版四年级下册春潮Tag内容描述：<p>1、春潮 北师版四年级下册 新课导入 二月 春天已等不及 开始向冬天发起了进攻 积雪融化了 大江复活了 那厚厚的坚冰被滚滚的春潮击溃了 淹没了 春水在欢笑 在舞蹈 今天 让我们跟随作者去感受那不可抗拒的春天的力量吧 1 会认会写本课生字 并且正确读写 崩溃 汹涌 禁锢 驯服 等词语 2 有感情地朗读课文 理解并体会课文对春潮的描写 3 体会春潮由弱到强 逐渐宏大的气势 目标导读 我会写 字词学习 我。</p><p>2、教材简析 春潮 是作家冯德英的作品 描写了早春时节 江水春潮由弱到强 逐渐宏大的气势 表现了春水充满生机的热情 给人以生命的力量 本文文质兼美 适合细细品读 教学构想 教学重要重视朗读 在反复朗读中 让学生感受春水是多么的生气勃勃 多么的博大恢弘 理解内容 激发学生热爱大自然的思想感情 教学目标 知识目标 学会本课生字新词 理解新词 理解春潮由弱到强 逐渐宏大的气势 懂得春水充满生机的热情 激发热。</p><p>3、课题 春 潮 教材简析 本文以 春潮 为题 描写了春潮的形成过程和磅礴气势 让我们深切地感受到了春天那不可抗拒的力量 全文共分两部分 第一部分是春潮的序曲 描写春潮的孕育 积累 蓄势 第二部分紧承上文 运用拟人 比喻 夸张的手法 重在表现春潮由弱到强 逐渐宏大的气势 文章语言丰富 描写形象 细腻 字里行间表达出作者对春潮的赞美 喜悦之情 学情分析 春潮这一景象与学生的生活联系不大 难以取得直观的。</p><p>4、春潮 教学设计教学目标：1、学会7个生字。能正确读写下列词语：衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，积累语言。3、感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量，了解祖国山河的壮美，体会中国人民拼搏向上的无限的生命力（只作简单了解）。4、学习课文中所运用的修辞手法。学会留心观察周围的景物。教学重点。</p><p>5、2 春 潮 教学 要求 1 从春潮的形成过程和磅礴的气势中 感受春天到来时不可抗拒的阳刚之气 2 学会本课的生字 新词 理解课文的主要内容和关键词句 鼓励学生大胆质疑 3 有感情地朗读课文 在读中理解 在读中抒情 积累语言 养成独立阅读的习惯 重点 难点 1 反复诵读 体会春潮的磅礴气势和不可抗拒的阳刚之气 2 积累语言 仿写运用了特殊修辞手法的句子 教学 课时 两课时 知识点详解 春 潮 北方的。</p>