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语文二轮专题

判断下列句子中加点的成语运用是否正确。第四专题 论述类文本阅读。科普文章的语言与风格 ——严密准确。专题十 语文运用 信息提取与探究。但泰山皮影的表演方式很是独特。连贯——选序式、补句式、排序式和填词式 简明、得体和准确——改错式和拟写式 鲜明、生动——小作文式和应用文式。如需要修改课件。进入可编辑状态。

语文二轮专题Tag内容描述:<p>1、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 年高考语文二轮专题复习学案: 教材中的写作素材积累(一) 七彩教育网 http:/ 2011 年高考语文二轮专题复习学 案:教材中的写作素材积累 一、精选精编 50 例 1、 再别康桥:现实与天堂的距 离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是 最美丽的温暖,于是,你轻轻的招手, 悄悄的挥袖,感叹一声,竟成了文学史 上经典的徐氏康桥. 2、 死水: 如火的热情,表达 的却是零度的冰冷,铜绿的翡翠,锈满 的竟是伤心的冷艳,满眼的繁华理想, 看到的是一汪绝望的死水,忍不住大痛 哭一声:我的中国。</p><p>2、专题专项练(三)赘余成语30练判断下列句子中加点的成语运用是否正确,正确的打“”,错误的打“”。1为使广大莘莘学子早日受益,我公司决定在江苏各县内设独家连锁推广机构。()解析:“莘莘”形容众多。“莘莘学子”指众多的学生,前面不能再用“广大”等来修饰。答案:2你就别再为难她了,她既然不肯讲,就一定有难言之隐的苦衷。()解析:“难言之隐”指难于说出口的藏在内心深处的事情。“苦衷”与“隐”重复,删除“之隐”或“的苦衷”。答案:3日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。()解析:“生灵涂炭”形容政治混乱时期人民处。</p><p>3、圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。专题检测卷(七)第四专题 论述类文本阅读(45分钟 100分)一、(2012武汉模拟)阅读下面的文字,完成问题。(9分)恶搞杜甫,一场快闪式的网络狂欢汤嘉琛最近,诗圣杜甫突然爆红网络,因为有人将语文教材中的杜甫插图涂鸦后传到微博,引发了主题为“杜甫很忙”的恶搞风潮。经网友再创作后,杜甫时而手扛机枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托,俨然无所不能。杜甫是河南巩县籍名人,网友的涂鸦之举遭到了河南省诗歌协。</p><p>4、科普文章的语言与风格 严密准确,“文”“理”兼备,一、科普文章概念 科普文章是一种以科学技术知识为题材,用文艺性笔调写成的文章。就其内容看,一般是对科学知识的讲解,对新兴学科的介绍,对某种规律的阐述,对新技术新材料新工艺的说明,它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。就其写作看,主要是运用说明文的说明方法和说明文结构,兼以或形象生动、或通俗易懂、或亦庄亦谐的语言来表述科普知识。,二、科普文章特征 1.短小性。它篇幅小,然而其知识容量、主题意义、现实作用又可以很大。它旁征博引,尺幅千里,能及时反映科。</p><p>5、正确使用词语(时间:45分钟分值:60分)(对应学生用书P355)(注:每小题3分)1依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()奔涌的黄河水________兰州人民的热情,小小的漂流瓶代表锦州世园会向世界发出的邀请。今年1月至8月,我省居民生活________品价格涨幅总体回落。在微博中,大S变身警花,寄语司机朋友高速路上________车道时务必打方向灯。A包含必须变幻 B包含必需变换C饱含必需变换 D饱含必须变幻解析“包含、饱含”,都是动词,都有“含有”的意思;前者指里边含有,后者指充满。此处应用“饱含”。“必须、必需”都是动词,都有“一。</p><p>6、专题十 语文运用 信息提取与探究1.【2018山东泰安】阅读下面的文字,按要求做题。(3分)中国皮影的表演方式繁多,一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特,一台戏最多需要两个人,即一人伴奏、一人操纵影人表演,必要时一个人演出一台戏,这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时,同一时间内一个人脚上伴奏,手里操作,口中歌唱,把全身都调动起来,一个人身兼数职,独自完成一些台戏的演出。这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融,齐鲁文化的传。</p><p>7、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 把握语境,瞻前顾后,一、明确考查方向 按命题要求来分,该考点主要有以下角度和类型: 语言 表达,连贯选序式、补句式、排序式和填词式 简明、得体和准确改错式和拟写式 鲜明、生动小作文式和应用文式,从近几年高考情况来看,侧重对语言表达的连贯、简明、得体的考查,且多以拟写实际应用文体的形式,综合考查语言表达的诸项能力,故复习备考需全面研究和综合训练。,二、熟知答题技巧 1.连贯 (1)看陈述对象。陈述对象一致,表达才衔接,表意才通畅。 (2)抓语言标志。注意关联词、时间词等。</p><p>8、本课件为基于精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”,即可退出编辑状态。,课件编辑说明,专题一 成语、病句 专题二 扩展语句、压缩语段 专题三 选用、仿用、变换句式 和修辞 专题四 语言表达简明、连贯、 得体、准确、鲜明、生动 专题五 图文转换,第一部分 语言文字运用,目 录,第一部分 语言文字运用,第一部分 语言文字运用,考情分析,三年。</p><p>9、2013届高三语文二轮专题强化练习 文言文阅读 1 阅读下文 完成9 12 9 11每题3分 太祖为人佻易无威重 好音乐 倡优在侧 常以日达夕 被服轻绡 身自佩小鞶囊 以盛手巾细物 时或冠恰帽以见宾客 每与人谈论 戏弄言诵 尽无。</p>
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