语文二年级上册第1课古诗二首

语文二年级上册第1课古诗二首Tag内容描述：<p>1、R二年级上册,18 古诗二首,诵一诵,静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。,李白,唐代伟大的诗人。,夜宿山寺,s,s,夜晚,住宿,(在)山上的寺庙,听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。,夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。,齐 读,危楼高百尺， 手可摘星辰。,说一说，填一填，理解词语意思。,高楼，这里指建筑在山顶的寺庙。</p><p>2、人们对春天有着特殊的感情 你知道这是什么感情吗 不同时期 不同人物会运用不同的语言形式 表达同一种情感 热爱春天 今天 我们就来欣赏一下古人所作的两首赞春古诗 课文导入 1古诗二首 RJ二年级下 生字认一认 黄莺 y ng f 吹拂 柳条 li 堤坝 d 歌咏 y ng zu 陶醉 丝绦 t o 裁剪 c i 生字写一写 吟诗 sh 村庄 c n 儿童 t ng B 石 14 上下 碧玉 b 化妆。</p><p>3、R二年级上册,18 古诗二首,诵一诵,静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。,李白,唐代伟大的诗人。,夜宿山寺,s,s,夜晚,住宿,(在)山上的寺庙,听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。,夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。,齐 读,危楼高百尺， 手可摘星辰。,说一说，填一填，理解词语意思。,高楼，这里指建筑在山顶的寺庙,“百尺”形容楼很_______。,高,危楼高百尺，手可摘星辰。,山上的寺院多么的高耸，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。,不敢高声语， 恐惊天上人。,唯恐，害怕。</p><p>4、4古诗两首教学目标1.会认10个生字，会写6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.图文结合，想象画面，体会诗人对秋天的赞美。4.培养学生积累、背诵古诗的兴趣。教学重点1.掌握本课生字生词，有感悟地朗读、背诵课文。2.图文结合，想象画面，体会诗人对秋天的赞美。教学难点培养学生积累、背诵古诗的兴趣。教学准备1.生字词卡片教学时间。</p><p>5、人们对春天有着特殊的感情，你知道这是什么感情吗？不同时期、不同人物会运用不同的语言形式，表达同一种情感热爱春天。今天，我们就来欣赏一下古人所作的两首赞春古诗。,课文导入,1古诗二首,RJ二年级下,生字认一认,黄莺,yng,f,吹拂,柳条,li,堤坝,d,歌咏,yng,zu,陶醉,丝绦,to,裁剪,ci,生字写一写,吟诗,sh,村庄,cn,儿童,tng,B,石,14,上下,碧玉。</p><p>6、2017部编版语文二年级上册第8课古诗二首2课时教学设计课题 古诗二首单元第三单元学科语文年级二年级学习目标情感态度和价值观目标1. 学会认读12个生字，能够正确书写10个汉字。2.过程与方法：（1）通过朗读体会古诗所表达的意思。（2）能正确、流利地朗读古诗。 理解古诗内容；感受诗句所描绘的风景，并说说诗。</p><p>7、R二年级上册,18 古诗二首,诵一诵,静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。举头望明月， 低头思故乡。,李白,唐代伟大的诗人。,夜宿山寺,s,s,夜晚,住宿,(在)山上的寺庙,听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。,夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。,齐 读,危楼高百尺， 手可摘星辰。,说一说，填一填，理解词语意思。,高楼，这里指建筑在山顶的寺庙,“百尺。</p><p>8、愉快学习 高效课堂 学习设计备课方案 东关 学校 二 年级 语文 学科上册第 四 课学习设计 授课时间 2015年 8月 日 课 题 古诗二首 第 一 课时 学 情 分 析 1 学生情况分析 二年级的学生虽小但对于古诗的了解并不少 这两首诗有不少学生早已会吟诵 教学时要充分了解学生的实际经验 创设特定的情境 启发想象 感受意境 通过反复朗读 引导背诵 体会诗情 2 学习材料分析 本课中的两首古诗。</p><p>9、1、古诗两首,村 居,cn j,作者简介,高鼎，清代后期诗人。仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎劲生活在鸦片战争之后，一般人提到他，就是因为他写了一首有关放风筝的村居。,村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,【清】高鼎,村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来。</p><p>10、古诗二首 湘教版二年级语文上册第三单元 学习目标1 认识12个生字 会写6个生字 会认6个生字 2 理解诗意 背诵课文 体会作者抒发的感情 3 通过对古诗的学习 体会作者对风的喜爱 对劳动人民的同情 风解落三秋叶 能开二月花 过江千尺浪 入竹万竿斜 朗读古诗 学习生字n ngl ngw nxi 能浪万斜 理解诗意读完了古诗 那位同学能给我们讲讲诗歌的意思是什么呢 能够使秋天的叶子飘落下来 能让二月。</p><p>11、R 2年级上册，18首古诗2首，背诵一首，静夜事故床前明亮的月光，怀疑是地上霜。抬头望明月，低头思故乡。李白，唐代大诗人。夜宿山寺，s，s，夜，住宿，不敢大声说，怕吓到人。一起读，危险的建筑物高100英尺，手可以摘星星。说，填，理解单词的意思。高层建筑，这里是指在山顶上建造的寺庙，“一百英尺”是指建筑物很_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。</p><p>12、1、古诗两首,村 居,cn j,作者简介,高鼎，清代后期诗人。仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎劲生活在鸦片战争之后，一般人提到他，就是因为他写了一首有关放风筝的村居。,村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,【清】高鼎,村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来。</p><p>13、第8课 古诗二首 登鹳雀楼教学目标：、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。、有感情地朗读古诗，背诵古诗。、了解王之涣本人和他的凉州词、送别这两首古诗，并能背诵这两首古诗。教学重点：朗读背诵登鹳雀楼，能背诵凉州词、送别。教学难点：理解诗人所要描绘的意境和诗中告诉人们的道理。教具准备：课件，古诗新唱视频资料教学过程。</p><p>14、8 古诗二首,un,登 鹳 雀 楼,lu,楼,鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。鹳雀楼之所以有此称呼是因为有一种形状像鹤的鸟儿鹳雀常在楼台上休息，所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。鹳雀楼的故址，在今山西省永济县的西南城上。,识作者,王之涣（688年-742年），是盛唐时期的著名诗人，善于描写边塞风光。其代表作有登鹳雀楼凉州词等。,白 日 依 山 尽， 黄 河。</p>