语文基础模块

语文基础模块Tag内容描述：<p>1、浙江机电技师学院语文基础模块下册期末考试 （满分 100 分，时间 100 分钟答案写在答题纸上） 一、 选择题（每小题 3 分，共 48 分） 1下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是（ ） A 雾霭(i) 舆(y)论 B 恬(tin)淡 惬(qi)意 C 岑(cn)寂 戕(qing)害 D 遐(ji)想 濒(pn)临 2下列各组词语中有错别字的一组是（ ） A 前呼后拥 一塌糊涂 B 凤毛麟角 怒不可遏 C 眼花缭乱 目不暇接 D 舍生取意 雷立风行 3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A 校园四周树木繁茂，使我走投无路，赞叹不已。 B 他不假思索地回答老师提出的问题。 C 咬。</p><p>2、基础模块下册期末考试题语文一、选择题（30分）1、下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ） A、脚踝（hui） 矫正（jio） 敏锐（ru） 畸形（q）B、炽热（ch） 卓越（zhu） 狩猎（shu） 癖好（p）C、触觉（ ch） 纤巧（qin） 慰藉（ji） 韵味 （yn）D、惊愕 （） 不谙（yn） 本份（fn） 饯行（jin）2、下列没有错别字的一组词语是（ ） A、贤惠 愁怅 寒暄 谈笑风声 B、伺候 敲榨 安祥 直接了当C、慷慨 清澈 松弛 胸无城府 D、娇喘 冷寞 逍遥 关怀倍至3、下列加横线处的词语，填写全部正确的一项是（ ） （1）他的母亲不断 真主，保佑灾难不。</p><p>3、湛江市爱周中学2012-2013学年度第二学期中职期末考试试卷语文（基础模块）下册适用班级： 12计机班、12设计班、12汽修班、12楼宇班本试题卷共七大题27小题，全卷满分100分，考试用时120分钟。命题：方晓霞注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名班别填写在答题卡上。2考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回,试卷自行保存。一、基础知识（22分，每小题2分）1、下列词语加点字的注音全对的一组是（）A断章取义（y）强聒不舍（gu）掠夺（l）B不能容赦（sh） 痀偻（gulu） 闲游浪荡（dng）C不旁骛（w。</p><p>4、福州开发区职专2011-2012学年第一期10级期中考语 文 试 卷（完卷时间：120 分钟 满分：100分 出卷人：LJ）专业 班级 座号 姓名 成绩 一、选择题，每题2分，共20分1.选出下列词语注音有错的一组：A 褐（h）色 红缯（zng） 醴（l）酪（lo）B 贮（zh）藏 将（qing）进酒 馔（zhun）玉C 啖（dn） 萌蘖（ni） 龟（jn）裂D 欢谑（xu） 沽（g）酒 岑（cn）夫子2.下列句子中成语的使用，最恰当的一项是：A.建国大业在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。B.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职电力成为全世界关注的焦。</p><p>5、月月 是是 故故 乡乡 明明 语文（基础模块）下册语文（基础模块）下册 第第 11 11 课课 现代诗文阅读现代诗文阅读明是故乡明明是故乡明 点击图片回目录页 月是故乡明月是故乡明通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别 是对故乡月色的生动描写，抒发了作者对故乡的眷眷深情。是对故乡月色的生动描写，抒发了作者对故乡的眷眷深情。 现代诗文阅读现代诗文阅读月是故乡明月是故乡明 点击图片回目录页 全文可以分为四个部分。 第一部分（第1 自然段），阐释“月是故乡明”。“月是故乡 明”出自杜甫的月夜。</p><p>6、语文基础模块（下册）20162017学年度下学期高二年级3月月考试题（附答案）（考试时间：90分钟，卷面总分100分）第卷选择题 共计36分1.下列词语注音全正确的一项是（ ）A.敕造（） 埋怨( mi ) 嫡亲（） 贬谪（）B.内帏（） 萌蘖( ni ) 洋绉（） 胡诌（）C.惫懒() 瞋视（） 宫绦（） 狙击(j )D.两靥（） 纨绔（） 凫水( f ) 濒临（）2下列各组词语中，没有错别字的一组是()A委曲编撰寒喧以德抱怨 B慈祥挤身祷告蘖根祸胎C赈灾妨碍溯源反唇相讥 D熨帖告罄。</p><p>7、第二部分、课文作家作品复习 一、古代作家作品 1、诗经我国第一部诗歌总集，收集了从西周到春 秋中叶约500年间的诗歌305篇，最初称诗，汉代儒学 奉为经典，乃称诗经。六义：内容上分为风（160）、 雅（105）、颂（40）三部分，表现手法为赋、比、兴三种 。六艺：其一是诗、书、礼、乐、春秋 ，其二是诗、乐、射、御、书、数。“风”是带有地方色彩 的歌谣，是诗经的精华部分，关雎是诗经的第 一篇，也是“国风”的首篇，是我国爱情诗歌的开山之作。 （上、六背诵）静女选自诗经邶风，是一首爱 情诗歌。 （上、六背诵最后一段）采薇选自诗。</p><p>8、语文（基础模块）下册语文（基础模块）下册 第第 10 10 课课 家家 园园 落落 日日 现代诗文阅读现代诗文阅读家园落日家园落日 点击图片回目录页 本文以落日为抒情的线索，借助温婉细腻的文字，为我们本文以落日为抒情的线索，借助温婉细腻的文字，为我们 塑造了家园落日这一意象。通过描述落日温和、柔软、丰富等塑造了家园落日这一意象。通过描述落日温和、柔软、丰富等 特点，表达了作者对家园落日由衷的喜爱，把爱国思乡的情怀特点，表达了作者对家园落日由衷的喜爱，把爱国思乡的情怀 渲染得浓烈而深沉。渲染得浓烈而深沉。 现代诗文。</p><p>9、四明职中09学年上学期高一专业班第一、二单元测试班级 姓名 一、 选择题（每小题3分，共15分） 1、下列各项中加点字注音正确的一项是（ ）A.便当（dng） 苍穹（qing） 宁谧（b） 眉黛（di）B.刮痧（sh） 撮土（cu） 眼睑（lin） 逶迤（wi）C.沙砾（l） 悚然（sng） 笨拙 （ch） 修葺（q）D.破绽（zhn） 訇然（hng） 驰骋（chng） 遒劲（qi）2、依次填入下列各句空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）对郊狼来说，是即将分得一份残羹冷炙的 。小屋的出现， 了山的寂寞。一片被太多的鹿拖 了的草原，可能在几十年里都得不到恢复。A. 承诺 点破。</p><p>10、高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材语文基础模块（上册 ） 授课人 刘开平 1. 培养学生从文章脉络和作者情感角度入 手，整体感知文章的能力。 2. 教育学生学习老舍先生母亲身上的优良 品质，如坚韧、善良、宽容、勤俭和好客等， 学会正确地做人行事。 学习目标 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源 中等职业教育课程改革国家规划教材语文基础模块（上册 ） 学习重点 学习难点 品味课文自然朴素而又充满感情的语言。 体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀。</p><p>11、语文基础模块上册教学计划一、教材分析 本书实用性和操作性较强，适合中等职业学校教学使用。新教材全面贯彻素质教育思想，从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发，注重对学生的创新精神和实践能力的培养。本教材共分八个单元，诗歌一个单元，古文一个单元，其中有两个应用文单元，体现了教学实用相结合的实质。二、学生分析学生的语文文化底功不够深厚，这是我校乃至中职学生一大通病，大多学生对语文课学习不懂科学的学习方法，只会死读书，读死书到头来事倍功半。三、教学目标（一）整体教学目标1、认真学习新教材的。</p><p>12、肇蒄蒃羇羃蒃薅蝿芁蒂蚈羅膇蒁螀螈肃薀蒀羃罿蕿薂螆芈蕿螄羂芄薈袇袄膀薇薆肀肆膃虿袃羂膂螁肈芀膂蒁袁膆芁薃肆肂芀蚅衿羈艿袇蚂莇芈薇羈芃芇虿螀腿芆螂羆肅芆蒁蝿羁芅薄羄芀莄蚆螇膆莃螈羂肂莂蒈螅肈莁蚀肁羄莁螃袃节莀蒂聿膈荿薅袂肄莈蚇肇羀蒇蝿袀艿蒆葿蚃膅蒅薁袈膁蒅螃螁肇蒄蒃羇羃蒃薅蝿芁蒂蚈羅膇蒁螀螈肃薀蒀羃罿蕿薂螆芈蕿螄羂芄薈袇袄膀薇薆肀肆膃虿袃羂膂螁肈芀膂蒁袁膆芁薃肆肂芀蚅衿羈艿袇蚂莇芈薇羈芃芇虿螀腿芆螂羆肅芆蒁蝿羁芅薄羄芀莄蚆螇膆莃螈羂肂莂蒈螅肈莁蚀肁羄莁螃袃节莀蒂聿膈荿薅袂肄莈蚇肇羀蒇蝿袀艿蒆葿蚃膅蒅。</p><p>13、中职语文基础模块上册期中考试试卷（题）一、选择题（每小题2分，共10分）1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A、困窘（jing） 刮痧（sh） 家当（dng） 奖券（jun）B、城隅（y） 踟蹰（ch ch） 撮土（cu） 惦念（din）C、禅师（chn ） 臀部（din） 塑胶（s） 玉砌（q）D、一簇（c） 熨帖（yn） 余暇（xi） 宿命（s）2、下列各项书写全都正确的一组是（ ）A、厌恶 蹲坐 便当 燠热B、疑惑 崭新 笨拙 油溺C、坚困 慎重 沉陌 耐心D、迟疑 退辟 污秽 灌溉3、下列句子的成语有使用正确的一项是（ ）A、考入市。</p><p>14、语文基础模块下基础知识复习资料第一单元一合欢树一、文学常识史铁生，北京人，当代作家。代表作品：我的遥远的清平湾（小说）、我与地坛（散文）、命若琴弦（散文）、病隙碎笔（散文）、务虚笔记（长篇小说）等。二、字词注音敷灸虔诚瘫痪 瞎逛够呛三、解释词语虔诚 侥幸稀奇古怪 够呛四、文章主旨本文是一篇情深意切的怀人散文。文章前半部分以时间为线索追忆母亲，后半部分叙写合欢树的由来及其引发的思考，表达了作者对母亲的深切怀念和对母爱的高度赞美，同时抒发了对亡母的愧疚与作者的内心痛苦。五、合欢树的寓意合欢树在作者心中。</p><p>15、语文（基础模块上）语文期中测试题(附答案)一积累与运用（每题3分，24分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是A.尸骸hi 奖券jun 对称chng 点缀zhuB.愤懑mn伫立zh 短暂zhn 粗犷kungC.徘徊hui 饿殍pio 自诩y&。</p><p>16、金大力教案教学目标：1.了解汪曾祺的作品和他的创造风格。2.阅读文本，把握故事中的人物形象，了解作者刻画人物的主要方法。3.品味汪曾祺富有个性的语言，欣赏作者“平淡之中见神奇”的高超的文字功力。一、导入（以汪曾祺生平为导入）汪曾祺，江苏高邮人，1920年3月5日出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。著有小说集邂逅集，小说受戒大淖记事，散文集蒲桥集。“文革”。</p><p>17、郑州市经济贸易学校 (1)题号一二三四五总分分数一、基础知识题（每小题2分，共16分）1、下列词语中加点的字读音全部正确的一组是（ ）。A.慰藉（j） 天堑（jin） 叱咤风云（zh）B.寒暄（xun） 酗酒（x） 引吭高歌（kn）C.蜷缩（qun） 馈赠（ku） 刚愎自用（b）D.畸形（q） 饯行（cn） 汗流浃背（ji）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。A.区区小事 生死忧关 为虎作伥 草管人命B.养尊处优 挑拨事非 宁静致远 妄费心机C.兴高彩烈 一枕黄粱 修养生息 各行其是D.人才辈出 委曲求全 望风披靡 仗义执言3、依次填入下。</p>