语文冀教版五年级下册

语文冀教版五年级下册Tag内容描述：<p>1、黄果树瀑布 资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是 亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁市布 依族苗族自治县境内，高74米，宽81米， 奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流 直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的 声响，震天动地，如千人击鼓，万马奔腾 。素以“雄伟、壮观”而名扬四海。 默读全文，整体感知课文内容，思 考： 作者是怎样描绘黄果树瀑布的雄奇 壮观的景象的？ 再读课文，试着给课文分段： 第一部分（1段）写气势恢宏的黄果 树瀑布的壮观景象。 第二部分（2段）写黄果树瀑布的形 成以及名字的由来。 第三部分（3、4段）写。</p><p>2、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”四个人和一只箱子教学目标：1、理解“嶙峋、噩梦、鞭策、醒悟、精疲力竭、溘然长逝”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受格拉夫的爱心和智慧；学习倒叙的写作方法。3、懂得信守诺言、团结协作和必胜的信念才是克服困难的无价之宝。4、理解四个人在体力不支、生存条件异常艰难的情况下为什么能活着走出丛林。教学重点：学习倒叙的写作方法。教。</p><p>3、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”记金华的双龙洞一、给下列句子中下面加线的字选择正确的解释。端：端正，不歪斜东西的一头头绪。形容变化极多。也指变化很大。事情的开头仔细地看用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ）异：不同的分开另外的，别的特别的奇怪1、石钟乳和石笋颜色各异。（ ）2、奇花异草不容。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”黄果树瀑布教学目标：1、理解并掌握“震撼、轩然大波、恬静、闻名遐迩、澎湃”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。3、联系课文内容体会“黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身”的意思。教学重点：理解课文内容，感受黄果树瀑布的壮美，以。</p><p>5、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”草原一、多音字组词。l （ ） lu（ ）勒 露li（ ） l （ ）二、对号入座。1、碧绿的颜色一望无际。（ ）2、青翠的颜色像要流下来一样。（ ）3、衣襟和裙带迎风飘舞。（ ）4、过分约束自己显得不自然。（ ）三、走进文本。说说草原上的景色和人给你留下了怎样的印象？参考答案一、多音字组词。l （勾勒） lu（露脸）勒 露li（勒紧） l （露珠）二、对号入座。1、碧绿的。</p><p>6、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”狼牙山五壮士教学建议狼牙山五壮士这篇课文写了抗日战争时期八路军某部七连六班的五个战士，为掩护群众和主力部队转移引敌上山，英勇杀敌，最后将敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人敢于牺牲的精神。全文按事情发展顺序记叙。在设计本课教学时，我们可以采用自主学习、合作探究、汇报交流、朗读体会、阅读与想象充分结合的。</p><p>7、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”詹天佑教学建议1搜集资料：课前可要求学生上图书室或上网查阅资料，或向大人请教，以便对詹天佑以及当时的社会背景有较多的了解。教师准备詹天佑的画像、“人”字形线路课件，以及有关京张铁路地理环境的地图。 2预习要求：学生默读课文，边读边画出文中不理解的词语质疑。教师可以引导学生通过查字典，联系上下文的方式理解词语。把最使你感动的地方画下来，也可以在。</p><p>8、雨果（l802.2.26 1885.5.2），法国积极 浪漫主义的代表作家。 贯穿其创作始终的是“ 人道主义”，同情被压 迫者。代表作巴黎圣 母院悲惨世界 海上劳工等。 “诺曼底”号建造于1863年，到1870 年，才7岁，它设施先进，是英伦海峡 上最漂亮的轮船之一。这样的油轮是 安全可靠的，但却在1870年3月17日发 生了不幸。 正确流利地朗读课文，思考： 课文写了一件什么事？你能按照故事 的发展过程，把课文分成几个部分吗？ 第一部分（1-3段） 雾海夜航 开端 第二部分（4-7段） 海难发生 发展 第三部分（8-40段） 舍己救人 高潮 第四部分（41段） 。</p><p>9、瘸蝉 快速浏览文章，想一想：这 篇课文是按什么顺序来写的？ 这个故事的起因、经过、结 果各是什么？ 仔细读读蝉蜕变的过程及结果 ，画出让你有所触动的词句，在书 的空白处写写你的想法，体会着读 一读，说说自己的感受。 虫儿痛苦地战栗着，背部弓起，就 像一个驼子。这驼的背越弓越高，虫儿 的战栗也越来越剧烈。 从蝉的哪个动作可以看出蝉蜕壳的 过程是一个痛苦的过程？ 是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是 剑在剔骨吗？是针在穿心吗？苏格拉底 看到这惊心动魄的一幕，心中不由得跟 着战栗起来。 这段话运用了什么修辞方法？这样 写的作。</p><p>10、12 瘸 蝉 苏格拉底是著名的古希腊 哲学家，他和他的学生柏拉图 及柏拉图的学生亚里士多德被 并称为“希腊三贤”。他被后 人广泛认为是西方哲学的奠基 者。他以传授知识为生，30多 岁时做了一名不取报酬也不设 馆的社会道德教师。40岁左右 ，他成了雅典远近闻名的人物 。他一生没留下任何著作，但 他的影响却是巨大的。 苏格拉底 默读课文，读准字音，试着理 解词语意思，想一想，课文讲了 一件什么事？试着给课文分段。 第一部分（1、2段）：写孩子们在湿地上 抠出幼蝉放在知了笼中及幼蝉的样子。 第二部分（310段）：写蝉的痛苦蜕变 让人。</p><p>11、2、捅马蜂窝 学习目标： 1、在熟读课文的基础上，说出文章的 主要内容，体会童年时候的无知与莽撞 源于天真无邪。 2、体会作者心情变化的过程，品味语 言。 马蜂，中至大型，体表多数光滑，具各色 花斑。上颚发达。咀嚼式口器。触角膝状。大 大的复眼。翅子狭长，静止时纵褶在一起。腹 部一般不收缩呈腹柄状。马蜂有简单的社会组 织，有蜂后、雄蜂和工蜂，常常营造一个纸质 的吊钟形的或者层状的蜂巢，在上面集体生活 。 2、“我”无意中听到这段对话，心理产生怎 样的反应？找出相应的语句。 1、马蜂真的该死吗？你赞成奶奶的看法还 是赞。</p><p>12、马蜂：学名胡蜂，俗称马蜂、黄蜂，毒学名胡蜂，俗称马蜂、黄蜂，毒 性很大。中至大型，体表多数光滑，具各色性很大。中至大型，体表多数光滑，具各色 花斑。咀嚼式口器。触角膝状。大大的复眼花斑。咀嚼式口器。触角膝状。大大的复眼 。翅子狭长，静止时纵褶在一起。腹部一般。翅子狭长，静止时纵褶在一起。腹部一般 不收缩呈腹柄状。不收缩呈腹柄状。 马蜂窝 马蜂有简单的社会组织，有蜂后、雄蜂马蜂有简单的社会组织，有蜂后、雄蜂 和工蜂，常常营造一个纸质的吊钟形的或者和工蜂，常常营造一个纸质的吊钟形的或者 层状的蜂巢，在上面集。</p><p>13、综合学习五教学目标：1. 积累“我的采蜜集”，背诵过零丁洋。2. 口语表达“喜欢的节日”，要有条理，语气、语调适当。3. 习作语句通顺，内容具体，感情真挚。4 通过没有心灵距离的开放式的交流，激发学生的爱国热情。教学重难点：1我的采蜜集，搜索爱国名言2 读读背背过零丁洋，体会爱国情感。 3口语表达 ， 与人交流时，听他人说话要有耐心，能尊重、理解对方，并敢于发表自己的见解。4 我的小笔头教学课时：四课时教学过程第一课时教学目标：1我的采蜜集，搜索爱国名言2读读背背过零丁洋，体会爱国情感教学重难点：1 搜索爱国名言2读读。</p><p>14、狼牙山五壮士第一课时教学目的：1、学会本课12个生字，认识6个生字。能正确读写下列词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。2、快速默读课文，理清文章思路。教学重点：初步掌握快速阅读的方法，理清文章的结构。教学过程：（一）导入在抗日战争时期，英雄的中华儿女，不畏强敌，同敌人展开了殊死的搏斗，这期间涌现出许许多多可歌可泣的动人故事，今天我们就来学习五位英雄的故事。（二）检查预习情况1、读生字表中的生字，并组成词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、。</p><p>15、冀教版五年级语文下册能力提高训练题 班级 姓名 一、我会用。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）壑 绰 匿 谙 眸 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）汲 龇 剖 肇 恬 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）昙 穹 漱 秉 伫 二、我会组。zun lu。</p><p>16、诺曼底”号遇难记1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 真正的强者是那种具有自制力的。2、给加点字注音。湍急（ ）酣睡（ ） 漆黑（ ）窟窿（ ）蓦地（ ） 幽灵（ ）翘起（ ）3、根据拼音写汉字。sng起（ ） 调qin（ ） pu开（ ） lu体（ ） 哭q（ ）主zi（ ）船b（ ）4、辨字组词。铸 ______ 遣______ 稍______ 筹 ______ 遗______ 梢______ 踌 ______ 谴______ 俏______ 5、解释下列句中加点的词语。面对惊慌失措的众人，他镇定自若。 惊慌失措：没有任何一个海员能与他相提并论。相提并论。</p><p>17、冀教版五年级语文下册教案 “诺曼底”号遇难记 （）知识教学点 认识本课生字，理解课文内容。 （二）能力训练点 1、有感情地朗读课文。 2、培养学生默读、感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨论、交流解决。</p>