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语文九年级下册第一单元

让学生理解《我爱这土地》中两节诗之间的联。1.给加点字注音或根据拼音写汉字。1.结合诗歌写作背景。________ 成绩。________ 成绩。语文九年级下册第一单元 第2课《梅岭三章》课时同步练 姓名。语文九年级下册第一单元 第3课《短诗五首》课时同步练 姓名。我亲爱的祖国》课时同步练 姓名。

语文九年级下册第一单元Tag内容描述:<p>1、我爱这土地教学设计课文简析我爱这土地作于1938年11月,其时正值国难当头,饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄的践踏。作为诗人的艾青,坚定地汇入民族解放斗争的洪流中,并成为时代的“吹号者”。他说他“是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手而写诗”。这首诗中蕴含着深沉而真挚的爱国之情,要让学生在朗读的时候认真体会。同时熟读成诵的基础上,让学生理解我爱这土地中两节诗之间的联系,以及“鸟”的形象对表现主题起到的作用。教学设想我爱这土地是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇,是第六册诗歌单元的第一篇课文。因此,。</p><p>2、2我用残损的手掌同步练习一、基础训练1给带点的字注音.锦幛( ) 荇藻( ) 蓬蒿( ) 憔悴( )蘸着( ) 掠过( ) 蝼蚁( ) 灰烬( )2文学常识。我用残损的手掌是我国现代诗人 的诗作。作者原名 ,为中国现代 派诗歌的代表。诗集有 、 等。 3下列诗句节奏划分正确的一项是( )A我用残损的手掌,摸索这广大的土地。B. 春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。C为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉D. 乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。4.选出和例句修辞手法一样的选项( )例:不像牲口一样活,蝼蚁。</p><p>3、2 我用残损的手掌基础导练1.给加点字注音或根据拼音写汉字。荇藻( ) 蝼蚁( ) 彻骨( ) 蘸着( ) 灰jn( ) 锦zhng( ) 蓬ho( ) qio( )悴2.下列句子没有语病的一项是 ( )A.这篇通讯是光明日报记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约空袭,并扬 言“加大轰炸力度”的日子里写的。B.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的谈中国诗或许能 引你走出陌生的境地。C.鉴于金瓶梅词话自身的缺陷,问世不久便被禁,只有少数批评家去研究, 至今仍是不宜公开发行的书。D.“北京人”头盖骨化石,如果不是在“二战”中神秘失踪,它的科研价。</p><p>4、九年级下册语文第一单元基础练习题(习题组)基础练习:(生字词、文学常识)1.给加点字注音汹( )涌 艾( )青 黎明()( ) 窄( )窄2.文学常识我爱这土地选自_________,作者________,原名________。被人中国_____诗的代表诗人之一。主要作品有______________,____________,____________。乡愁的作者是__________,________诗人。著有作品___________,_________。我用残损的手掌选自_________,作者是______诗人______,原名_______。祖籍_______。因写雨巷又被称作__________。笔名艾昂甫、_______等。代表作有_______,_________。</p><p>5、更浩瀚的海洋一、基础知识1给下列加点的字注音。赤裸( ) 污垢( ) 怜悯( ) 虔诚( ) 柔嫩( ) 不啻( )2根据拼音写出汉字。xing嵌( ) fi心( ) 浩hn( ) 安m( ) 玛m( ) q体( )3解释下面句子中加点的词语。(1)我们又往前走,直到遇见一个男子站在海岸旁,捡起一条条死鱼,怜悯地把它们送回海去。怜悯: 。(2)这是个靠自己的幻觉树起一尊偶像并向它顶礼膜拜的苦行僧。顶礼膜拜: 。4. 下列句子中的标点符号使用不当的一项是( )A我们一面走,一面四下张望,只见一个男子坐在一块灰色的岩石上。B我的心对我说。</p><p>6、短诗五首1结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。2.分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。3.对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。1结合诗歌写作背景,理解诗歌的主旨与情感。2.分析诗歌的语言,感受诗歌的意境美和画面感。对比阅读这几首诗,理解早期白话新诗的共同特点。二课时第1课时 月夜萧红墓畔口占一、激情导入自1917年2月新青年刊登胡适的八首白话诗之后,白话诗迅速引起轰动,优秀的白话诗作不断涌出,当时任教于北大的沈尹默的这首月夜便是其中之一。一定程度上讲,正是因这首诗的存在,中国首次面世的这一。</p><p>7、语文九年级下册第一单元 第4课海燕课时同步练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子的横线上依次填入词语恰当的一项是( ) 不必说的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,的黄蜂在伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然从草间直窜上云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限乐趣。 A碧绿紫红。</p><p>8、语文九年级下册第一单元 第2课梅岭三章课时同步练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 对下面这首诗理解有误的一项是( ) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 A诗歌的首联作者从回忆人生经历入手,写了自己明经入仕。</p><p>9、语文九年级下册第一单元 第一单元检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子中注音和书写全都正确的一项是( ) A有的还是花骨朵儿,含苞待放。有的肚子胀(zhng)胀的,像是喝了一肚子水,快要撑(chng)破似的,迫不急待地跳出来,要跟我诉苦。 B朗读者节目播出后,好(ho)评如潮,主持人董卿精美的语言和睿(r。</p><p>10、语文九年级下册第一单元 第3课短诗五首课时同步练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列艾青诗歌风格与其他三句不同的一项是( ) A雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国(雪落在中国的土地上) B凝视着一片化石/傻瓜也得到教训/离开运动/就没有生命(鱼化石) C从塞外吹来的沙漠风/已卷去北方生命的绿色(北。</p><p>11、语文九年级下册第一单元 第1课祖国啊,我亲爱的祖国课时同步练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子中加点的词语使用正确的一项是( ) A经过忍辱负重的刻苦训练,李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。 B学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义,反复斟酌。 C自从校长提出“读书工程”以来,全校师生趋之若鹜。</p><p>12、祖国啊,我亲爱的祖国1、文学常识(1)作者作品背景舒婷,原名龚佩玉,1952年生于福建石码镇,1969年下乡插队,1972年返城当工人,1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集双桅船会唱歌的鸢尾花始祖鸟,散文集心烟等。舒婷是朦胧诗派的代表作家之一,与北岛、顾城齐名。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神,又有执着而深切的热爱。</p>
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