语文人教版二年级上册一分钟

语文人教版二年级上册一分钟Tag内容描述：<p>1、教学准备 教学目标 知识目标 认识 钟 零 等9个生字 会写 欠 元 等8个生字 能力目标 能正确 流利 有感情的朗读课文 背诵课文 情感目标 使学生知道时间的宝贵 懂得控制自己 珍惜时间 教学重难点 1 认识 钟 零 等9个生。</p><p>2、7 一分钟 课后练习 基础训练 一 看拼音 写语词 hu qin no zh ng tn q ch do sh b o sh yun h qian ju x n 二 区别字组词 汽 员 尺 气 元 迟 中 哈 又 钟 合。</p><p>3、教材分析 多睡一分钟 导致迟到20分钟 课文内容与学生生活实际紧密联系 在教学中我引导学生联系生活实际进行体验 理解课文内容 从中受到教育 教学设想 语文教学应以学生自读 自悟 自学 探究为基础 充分发挥师生双方在。</p><p>4、一分钟 教学设计 教材分析 一分钟 是小学二年级上册中的一篇课文 课文以小学生喜爱的故事形式出现 内容较为通俗 与学生实际生活联系十分紧密 教学中要引导学生联系自己的生活实际体验 理解课文内容 从中受到教育和。</p><p>5、一分钟 教学设计 瓦店集中心小学 冀晓娟 教学目标 1 复习 钟 零 等9个认读字和 欠 元 等5个四会字 在学文中会写 叹 字 学文后自学 哈 字 指导书写 钟 迟 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 学会借助提示语 结合语言环。</p><p>6、第一课时 一 创设情境 导入课题 正式上课前 教师请全体同学立正站好 两臂侧平举一动不动的站立 看谁坚持得最久 然后让同学谈感受 再面向全体同学谈话 师 你们觉得一分钟长吗 师 是啊 一分钟可以说很短 也可以说很长。</p><p>7、脸儿红了 丁零零 钟响了 打个哈欠 他又睡了 背起书 元元上学了 红灯亮了 汽车开了 叹气没用 他 到了 非常后悔 脸儿红了 脸儿红了 丁零零 钟响了 打个哈欠 他又睡了 背起书 元元上学了 红灯亮了 汽车开了 叹气没用 他 到了 非常后悔 脸儿红了。</p><p>8、16一分钟,任务一：初读课文，整体感知1、朗读课文，借助拼音把课文中每个字读正确（复查）。读后做一做：（1）是否标出课文每个自然段的序号；（2）是否用“”在文中画出带生字的词语；（3）认真读读带生字的词语，想办法记住生字。2、想想：课文讲了一件什么事。本文讲的是主人公元元晚起床分钟，却迟到了分钟的事。,默读课文，思考下列问题。,朗读第一自然段，从这个自然段中知道了什么？,丁零。</p><p>9、一分钟教案西张楼小学 段辉教学目标：有主动识字的愿望，能认知8个字，会给生字组词。能正确，流利地朗读课文。在读、学、议中理解课文，在阅读中积累语言。在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，要做遵守纪律的小朋友。教学准备：多媒体课件教学过程：一、游戏导入，揭示课题1学生两臂向前平伸。（齐数60个。</p><p>10、部编本一年级下册第16课一分钟教学设计执教者 昌吉州第五中学袁艳教材分析一分钟是人教版语文一年级下册第七单元的一篇课文，本单元的主题是围绕“习惯”讲的是小学生自己身边的平常事。主人公元元以为早上多睡了一分钟，“就一分钟，不会迟到的”，可元元就是因为多睡了一分钟，带来了20分钟的迟到。这个故事以此告诫同学们：从小就要严格要求自己，珍惜时间，分秒必争，养成科学利用时间的好习惯。</p><p>11、16、一分钟教学设计第二课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解元元迟到二十分钟的原因。3、体会时间的宝贵，懂得严格要求自己。重点难点重点：朗读课文，理解课文内容。难点：理解时间的宝贵，学会珍惜时间，懂得严格要求自己。教学过程：一、复习导入上节课我们认识了一分钟的生字宝宝，又会写了七个字宝宝，知道了文中的小主人公。</p><p>12、7 一分钟,人教版语文二年级上册第7课,中华路小学 陈凤英,7 一分,人教版语文二年级上册第7课,挂钟,座钟,摆钟,闹钟,7 一分钟,闹钟 丁零零 哈欠 迟到 叹气 决定 后悔,nozhng lng,hqin ch,tn ju hu,零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔,欠,决,欠,欢 吹 歌,决,（决口）,（决定）,（决堤）,（决心）,闹钟 丁零零 哈欠。</p><p>13、7 一 分 钟,义务教育课程标准实验教科书,语 文,二年级 上册,湛江市第九小学 吴嫦珍,我能行,zhn no zhn h qian ch,tn ju hu ln,叹气,红彤彤,黄澄澄,光秃秃,慢吞吞,聪明的小朋友： 你知道这篇课文讲了一个什么故事吗？,元元因为（ ）了一分钟，结果耽误了（ ），（ ）了20分钟，他感到非常（ ）。,多睡,时间,迟到,后悔,元元打了个哈欠，翻。</p><p>14、一分钟,元元打了个哈欠，翻了个身， 心想：再睡一分钟吧，就一分钟， 不会迟到的。,元元非常后悔。,元元， 今天你迟到了 20分钟。,自学要求： 自读课文，边读边用笔画出能体现元元后悔的句子。 元元在叹气时可能会想些什么？ 和同学讨论讨论，你划线的句子应该怎样读？为什么要这样读？,返回,过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯。</p>