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语文人教版二年级下册18课
人教版二年级语文下册18课雷雨教学设计杨税务乡孟村小学李绍侠教材解析雷雨人教版二年级语文下册的一篇课文炎热的夏日骄阳似火一场雷雨送来一阵凉爽呼吸着清新的空气欣赏着美丽的彩虹耳边传来声声蛙鸣淘气的孩子光着小脚丫在积满雨水的路上嬉戏这就是夏天雷雨后的情景雷雨为我们的生活增添了许多乐趣本文用精炼的文字为我
语文人教版二年级下册18课Tag内容描述：<p>1、人教版二年级语文下册18课 雷雨 教学设计 杨税务乡 孟村小学 李绍侠 教材解析 雷雨 人教版二年级语文下册的一篇课文 炎热的夏日 骄阳似火 一场雷雨 送来一阵凉爽 呼吸着清新的空气 欣赏着美丽的彩虹 耳边传来声声蛙鸣 淘气的孩子光着小脚丫 在积满雨水的路上嬉戏 这就是夏天雷雨后的情景 雷雨为我们的生活增添了许多乐趣 本文用精炼的文字 为我们描绘了雷雨前 雷雨中 雷雨后的自然景象 如能把看图与读文。</p><p>2、第第 18 课课 雷雨雷雨 教学设计教学设计 雄县第三小学 邓阅红 教学目标 1 会认四个生字 会写 12 个生字 理解由生字组成的新词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 边读边想象雷雨前后不同的景象 3 抓住景物特点 体会大自然的变化美 有留心观察天气的兴趣 能写观察 日记 重点 1 通过复习词语 句子感知课文内容 2 有感情地朗读课文 3 感受雷雨前 雷雨中 雷雨后的情景 难点 1 联系生活感。</p><p>3、18 课 雷雨 教学设计 教材分析 本文以简炼的语言 形象地描绘了一幅夏日雷雨图 全 文按雷雨前 雷雨中 雷雨后的顺序 清晰地展开描写 三部分特 征鲜明 写景细致逼真 引人入胜 激发了学生对大自然的深刻体 验 培养学生观察生活 热爱自然的热情 设计理念 雷雨对于学生来说并不陌生 他们都有着一定的生活体 验 因此 在教学时 从学生的生活入手 从他们的已有经验入手 激发他们学习的兴趣 在学习雷雨前的段。</p>
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