语文人教版三年级下册13

语文人教版三年级下册13Tag内容描述：<p>1、忧伤哀痛持续安慰狂奔疼爱暑假将来假若赛跑排除欺骗日月如梭受益无穷,1.认真读课文,划出描写作者心情变化的词语。2.作者为什么会有这样的感受，你能读出来吗？时间：5分钟,自学提示：,洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我。</p><p>2、人教新课标三年级语文下册第四单元,和时间赛跑,两河口小学陈吴成,自读课文，想一想课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。,和时间赛跑,我会认,忧哀慰梭狂若,读读写写,yuiwisukungru,忧伤哀愁安慰日月如梭疯狂假若,读读写写,赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过输赢日月如梭虽然路线狂奔暑假假若形容受益无穷用途将来,近义词、反义词,近义词：排除排解忧。</p><p>3、圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。猜一猜，这是什么？,答案：,谜语：,荷叶,荷叶是什么形状，,什么颜色的？,想一想：,荷叶圆圆的，绿绿的。,14.荷叶圆圆,马寨乡中心小学姚丽,荷叶圆圆的，绿绿的。,h,zh,yo,ln,jng,tng,png,tu,ch,bng,dn,x,会认字,荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻,荷叶水珠摇篮亮晶晶透明翅膀蹲着停机坪歌台凉。</p><p>4、和时间赛跑 第一段 1 7自然段 写外祖母去世使我认识到时间和时间里的事物 都永远不会回来 让人可怕可忧 第二段 8自然段 我 感受到时间的流逝 常做和时间比赛的游戏 第三段 9 10自然段 写抓紧时间和时间赛跑 使 我 成。</p><p>5、13和时间赛跑 忧伤哀痛 着急悲伤 高兴快乐 忧伤 哀痛 着急 悲伤 高兴 快乐 我看到时间过得飞快 外祖母去世了 和时间赛跑 跑赢时间 主要内容 他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了 还不如对我说实话 外祖母永远不会回来。</p><p>6、13 和 时 间 赛 跑 教学设计 第二课时 教学目标 1 体会时间的意义 懂得珍惜时间的道理 2 联系上下文和生活经验 理解重点词句的意思 3 搜集 积累有关珍惜时间的名言警句 教学重点 理解重点词句 教学难点 感受珍惜时间。</p><p>7、13 和时间赛跑 一 导入新课 教师放课前录制好的钟表滴答的录音 让学生认真听 教师问 听到了什么 有什么感受 学生能回答 听到了钟表走动的声音 感受到时间一直往前走 不断流逝 教师小结 台湾作家林清玄不仅感受到了时。</p><p>8、13和时间赛跑 教学目标 围绕本组教材感受童年成长的美好时光这一专题 根据精读课文的要求 以及学生的生活实际 我确定了以下的教学目标 1 知识目标 会认6个生字 会写13个生字 正确读写 赛跑 忧伤 持续 安慰 日月如梭。</p><p>9、13 和时间赛跑 教学目标 1 会认6个生字 会写13个生字 正确读写 赛跑 忧伤 持续 安慰 日月如梭 虽然 狂奔 暑假 受益无穷 将来 假若 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 系上下文和生活经验 理解重点词。</p><p>10、一 教材简说 这是一篇清新 淡雅又略带忧伤情绪的散文 我 因外祖母去世而悲伤不已 后来听了爸爸的一席话 看到太阳落山 鸟儿飞行等自然现象 明白了为什么要珍惜时间 并在和时间赛跑的经历中 体会到了应该怎样珍惜时间。</p>