语文三年级上册一块奶酪

语文三年级上册一块奶酪Tag内容描述：<p>1、11* 一块奶酪1.为加点字选择正确的读音。诱惑（xi yu） 团聚（j j） 禁止（ jn jn） 稍息（sho sho）2.形近字组词。蚁（ ） 粮（ ） 秀（ ） 消（ ）议（ ） 良（ ） 诱（ ） 稍（ ）3.注意加点的字.仿写词语。争先恐后：。</p><p>2、三年级语文上册 一块奶酪 精品教案 1 认识本课 诱 舔 等11个生字 认识多音字 处 稍 培养主动识字的习惯 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 默读课文 理解课文内容 体会蚂蚁队长以身作则 严守纪律的美好品质 教育学生要自觉遵守集体纪律 教学重点 理解课文内容 体会蚂蚁队长以身作则 严守纪律的美好品质 教学难点 从本文的语言及神态描写中 体会蚂蚁们的心理活动 教学准备 相关课件等 课时安排。</p><p>3、三年级语文上册 一块奶酪 教学教案 1 认识本课9个生字 认读 诱人 恼火 犹豫 等词语 掌握 处 稍 等词语 2 正确流利有感情地朗读课文 3 在阅读 理解内容的基础上 体会蚂蚁队长严于律己 爱护幼小的品质 蚂蚁群体团结合作的精神 学习蚂蚁们的优秀品质 教学重难点 1 认识本课9个生字 认读 诱人 恼火 犹豫 等词语 掌握 处 稍 等词语 2 正确流利有感情地朗读课文 教具准备 教学时间 教学。</p><p>4、11 一块奶酪,奶酪的味道香甜可口，对于正在搬运奶酪的蚂蚁来说，一块掉下的奶酪渣真是巨大的诱惑，大家会忍住诱惑吗？让我们一起来看今天的课文一块奶酪。,辛勤：云南昆明人。1957年毕业于昆明师专文史系。历任县中学教员，县委宣传部干事，云南人民出版社编辑，晨光出版社编辑室主任，蜜蜂报主编，副编审。 1956年开始发表作品。著有儿童短篇小说集装在葫芦里的故事，儿童中长篇小说绿孔雀与金角龙小哥俩猎虎魔匣等。,资料宝袋,宣,字词乐园,会认字,组词：宣布 宣传,xun,处,组词：处罚 处置,ch,诱,字词乐园,会认字,组词：引诱 诱人 威逼利。</p><p>5、小学语文三年级上册 一块奶酪 教案 知识与能力 1 认识 宣 处 诱 等12个生字 理解 争先恐后 七上八下 等词语的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文的内容 感受蚂蚁队长面对奶酪时的心理变化过程 同时体会他遵守纪律 严于律己的美好精神品质 突破重难点 重点 准确感受蚂蚁队长面对奶酪时的心理变化过程 突破方法 在研读课文的过程中 教师要重点引导学生抓住课文中蚂蚁队长面对奶酪时前。</p><p>6、语文三年级上册11 一块奶酪练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。瑞（ ）柜（ ）摊（ ）踩（ ）撞（ ）喘（ ）拒（ ）滩（ ）睬（ ）幢（。</p><p>7、三年级语文上册一块奶酪教学教案（三篇）小学语文三年级上册一块奶酪教案设计教学目标1认识本课9个生字，认读“诱人”、“恼火”、“犹豫”等词语，掌握“处”“稍”等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3在阅读、理解内容的基础上，体会蚂蚁队长严于律己，爱护幼小的品质，蚂蚁群体团结合作的精神，学习蚂蚁们的优秀品质。教学重难点1认识本课9个生字，认读“诱人”、“恼火”、“犹豫”等词语，掌握“处”“稍”等词语。2正确流利有感情地朗读课文。教具准备：课件。教学时间1课时教学过程一、谈话导入。同学们，吃过奶酪吗？好吃吗？面。</p><p>8、11一块奶酪,第一课时,相关资料,奶酪又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值。</p><p>9、语文三年级上册11 一块奶酪课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把带点字的音节补充完整。(会认字)池塘t____灰h____色好哇____教j____书脑n____袋d____捕b____捉迎___。</p><p>10、第 1 页 共 4 页 三年级上册语文一块奶酪名师教案及反思三年级上册语文一块奶酪名师教案及反思 1 认识本课 9 个生字 认读 诱人 恼火 犹豫 等词语 掌握 处 稍 等词语 2 正确流利有感情地朗读课文 3 在阅读 理解内容的基础上 体会蚂蚁队长 严于律己 爱护幼小的品质 蚂蚁群体团结合作的精 神 学习蚂蚁们的优秀品质 课件 1 课时 一 谈话导入 同学们 吃过奶酪吗 好吃吗 面对一块美味诱人。</p><p>11、三年级语文上册 一块奶酪 教案设计 1 认识本课9个生字 认读 诱人 恼火 犹豫 等词语 掌握 处 稍 等多音字和词语 2 正确流利有感情地朗读课文 3 在阅读 理解内容的基础上 体会蚂蚁队长严于律己 爱护幼小的品质 蚂蚁群体团结合作的精神 学习蚂蚁们的优秀品质 教学过程 一 激趣导入 同学们 吃过奶酪吗 好吃吗 其实我们对于奶酪这个词并不陌生 课件出示二上课题 狐狸分奶酪 生读 奶酪 那么今天。</p><p>12、11*一块奶酪,R三年级上册,蚂蚁大军在努力地搬运一块大奶酪时，蚂蚁队长不小心拽掉了一点儿。奶酪渣真香啊，可蚂蚁队长下了禁止偷嘴的命令，该怎么处理它呢？蚂蚁队长思考了好久，终于想出了一个好办法，获得了大家的一致称赞。这个办法是什么呢？,左右结构,诱、舔、强、犯、稍、豫、跺,我会认,字词学习,上下结构,宣、禁、聚,半包围结构,处,宣布处境诱人舔盘子强大犯罪禁令稍息犹豫跺脚聚集,yu,tin,fn。</p><p>13、小学语文三年级上册 一块奶酪 优秀教学教案 3 默读课文 理解课文内容 体会蚂蚁队长以身作则 严守纪律的美好品质 教育学生要自觉遵守集体纪律 教学重点 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 默读课文 理解课文内容 体会蚂蚁队长以身作则 严守纪律的美好品质 教学难点 教育学生要自觉遵守集体纪律 教学课时 1课时 教学过程 一 创设情景 导入新课 1 同学们 你平时见过蚂蚁吗 谁能把你见到的蚂蚁的样。</p><p>14、三年级上册语文 一块奶酪 优质课教案 三年级上册语文 一块奶酪 优质课教案 设计说明 课文记叙了蚂蚁队长带领蚂蚁搬运食物 把一小块掉了的奶酪让给最小的蚂蚁吃 赞扬了蚂蚁队长以身作则 关心幼小的美好品质 教学本课 我主要放手让学生自读 研读 读懂课文内容 感受蚂蚁的美好品质 并谈谈读文后受到的启发 学前准备 1 自学生字 收集蚂蚁搬食物的资料 学生 2 教学相关课件 教师 课时安排 1课时 教学过。</p><p>15、11 一块奶酪 课题 一块奶酪 课型 新授课 设计说明 课文记叙了蚂蚁队长带领蚂蚁搬运食物 把一小块掉了的奶酪让给最小的蚂蚁吃 赞扬了蚂蚁队长以身作则 关心幼小的美好品质 教学本课 我主要放手让学生自读 研读 读懂。</p><p>16、三年级语文上册一块奶酪课后练习题 一块奶酪课后练习题 一、选择下面生字的正确读音，画横线。 稍息(sho sho) 稍微(sho sho) 拽着(zhui y) 处罚(ch ch)到处(ch ch) 二、选词填空。 四字词语的运用，第一步。</p>