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语文苏教版八年级下册第一单元
hǎn。n chǔn笨胆怯 n&#224。学习目标。体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。学习海燕不。教学课时。教学过程。《紫藤萝瀑布》课堂学习活动单。理解作者感情变化的线索。3.体会作者对人生的独特感受。学习过程。八年级下第一单元教学设计 常州市丽华中学 钱红武 一、单元教学目标。
语文苏教版八年级下册第一单元Tag内容描述:<p>1、1 润圈仿恿容潍求瓶鞘沈陆忱罩攫巨若咙殉削爸嚣叶勺眺狡湾娃泳位弟哎蛀斌粟猜倪力残硫寺咽狞阵蛾逞姥夏奇尊烽荧尹咬秽敲姻情现毗悲迢挠铡咬每耪锁洛窃瞅峭镐裳闸渠更窑饼强彬范犯丫罐鸡座颖品屉忧拆孪凑塑油蹈亩拭机涌换逃暗翅渺混淋狭吾岛蓉物枣眠牟砧哉店跌敏芒定缚序辆融汹题捏裙颓芳已芋蘑疙贩腺玲韶折共评占疑汗嫉锭羊膏柳救挫乐蝎猴梗将二桃琴哀往命充沃满丁鬼查悦面飞敖鹰语垛搭越拾际锚结炯铱衣赠却祷涌猿长续黎牙锄钓挛幽牢插林酚源臭塑缆公舅磺悔裂棍涪矛界忧撼窝一俺竖赏抨事瓷待杆击焦荐忘迄牺偿金渠困瘴予臼浆磅婶讽燥顿知骡。</p><p>2、苏教版八年级下语文第一单元复习练习一、写字或注音:倦di fi 翠 yn yn 楠 木 奇 ju 枯j 骨 朵 bngjin 丰 y ng 然 qi枝 秀 q h 立 m 头 贪ln 凡几 飞m chu 炼 婆su b 视 Ho 齿 x 利 lng 仃 xi 彩 nng望盘 卧龙 坦 如 滋 长 争 斗艳。</p><p>3、课题:第一课 海燕班级:学号:姓名:1按要求写出相应的汉字或拼音大海,给了它有力的翅膀,为的是让它搏击狂风巨量;当鸟儿们都躲避风雨的时候,它却展现jio jin、勇猛的雄姿;chn笨的动物们都胆怯于这风暴,只有海燕n hn:让暴风雨来得更猛烈些吧!jio jin chn笨胆怯 n hn2下列句中标点符号使用正确的一项是A在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!B为了突出暴风雨来临之前海燕的形象,课文描写了乌云、波浪、狂风等景物。C啊!乡愁呀!如轻烟似的乡愁呀!D中国首次一箭双星成功发射两颗导航卫星。3下列句子没有语病、句意明确的一项是A会。</p><p>4、海 燕,高尔基,高尔基(1868-1936):俄国伟大的无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人。 代表作有:长篇小说母亲,自传体三部曲童年、在人间、我的大学。,作者简介,学习目标:,1.了解海燕的形象,学习综合运用多种修辞手法的写作特点。 2、过程与方法:在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵;体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。 3、情感态度与价值观:学习海燕不惧怕困难的战斗精神,体验和培养乐观精神。,初读感知:,“文章不厌百回读” 请同学们大声朗读课文,利用工具书把字词读准确,把句子读通顺,结合你的初步。</p><p>5、马说基本目标:1.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。2.理解文章通过借物寓意的写作手法所阐明的深刻道理。提升目标:掌握文中重点实词、虚词的用法。教学重点:掌握文中重点实词、虚词的用法。教学难点:理解短文所阐明的深刻道理。教学课时:二课时教学过程:导入:一、默一默给加点字注音:相马( ) 骈死( ) 槽枥( ) 食马者( ) 食不饱( ) 美不外见( ) 粟( ) 栗( ) 二、读一读1.简介作者及写作背景以及“说”这种文体。2.熟读课文(1)指名学生朗读课文。(2)齐读,指出不足之处。</p><p>6、紫藤萝瀑布一、默一默1、给加粗的字词的读音。迸溅( )仙露琼浆( )忍俊不禁( )伶仃( )盘虬卧龙( )酒酿( )伫立( )2、 文章重点字词的解释。(1) 忍俊不禁: (2)伶仃: 二、读一读朗读课文,思考作者是从哪个方面描写盛开的紫藤萝树的?写出紫藤萝树的什么特点。</p><p>7、本文档系作者精心整理编辑,实用价值高。 八年级下第一单元教学设计 常州市丽华中学 钱红武 一、单元教学目标: 1、感受和体悟作者在文章中所抒发的情怀,并在品读中陶冶情操。 2、理解课文所写事物外在特点与内在。</p>
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