语文苏教版九年级上册陈涉世家

语文苏教版九年级上册陈涉世家Tag内容描述：<p>1、陈涉世家 司马迁 学习目标 1 了解作者和 史记 2 熟悉课文 疏通文意 掌握重点实词 虚词用法 司马迁字子长 西汉史学家 文学家 思想家 其祖先做过周朝史官 其父司马炎为汉朝太史令 学识渊博 司马迁自幼受父亲的熏陶 自幼勤奋好学 20岁起曾多次到南北各地游历 观察各地风俗人情 收集传闻异说 为后来写 史记 打下了基础 38岁任太史令 42岁时开始写 史记 后因上书替李陵辩解 被处宫刑 司马迁忍受。</p><p>2、陈涉世家 第三课时 学习目标 1 疏通第三段文意2 了解重要字词 吴广素爱人 士卒多为用者 将尉醉 广故数言欲亡 忿恚尉 令 其 辱之 以激怒其众 尉果笞广 尉剑挺 广起 夺而杀尉 陈胜佐之 并杀两尉 一向 被 故意 使 恼怒 使 吴广 用来 吴广的 用竹板打 拔出鞘 表承接 帮助 一齐 学习指导一 召令徒属曰 公等遇雨 皆已失期 失期当斩 借第令毋斩 而戍死者固十六七 且壮士不死即已 死即举大名。</p><p>3、陈涉世家 同步练习 1 陈涉世家 选自 这部著作是我国第一部 作者是 朝代 姓名 字 鲁迅先生高度评价这部著作说它是 2 翻译下列句子 1 燕雀安知鸿鹄之志哉 2 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 3 苟富贵 无相忘 4 籍第令毋斩 而戍死者固十六七 5 壮志不死即已 死即举大名耳 王侯将相宁有种乎。</p><p>4、司马迁 司马迁的生平 作者司马迁 10岁 诵古文 20岁开始游历 游踪遍及南北 到处考察风俗 采集传说 归来后 初仕郎中 曾出使西南各地 汉武帝元封八年 公元前108年 继承他父亲司马谈的官职 任太史令 掌管起草文书 编写史料 兼管国家典籍 天文历法等 他博览皇帝珍藏的大量图书 档案和文献 后国替投降匈奴的李陵辩解 被捕入狱 受官刑 出狱后 任中书令 掌管皇家机要文件 他发愤著书 公元前91年完成。</p><p>5、陈涉世家,司马迁,第三课时,探究练习,1.陈涉世家选自________。史记是我国第一部______通史，是_____（请填朝代）史学家、文学家______（请填作者）所著，原名___________，共______篇。它记载了______到_______时长达_______的历史，被______誉为_______________________,史记,纪传体,西汉,司马迁,太史。</p><p>6、陈涉世家，司马迁，司马迁(约公元前145-90年)，子长，西汉夏阳人。历史学家文学家史记是我国第一部传记通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年的历史。传记是司马迁创作的第一个文体，被鲁迅称为“史家的杰作，绝句离骚”。史记的原始名称是太史公书。这本书有52万多字，包括12本传记、10张桌子、8本书、30个贵族家庭、70本传记和130篇文章。这门学科记录了历代皇帝的事迹。贵族家庭主要记录。</p><p>7、赞,陈涉,丹书帛羽藏鱼腹 丛祠幽火出狐喉 大泽揭竿反暴秦 缘何司马只列侯,陈涉世家,司马迁,学习目标:,1、了解作家、作品及故事背景。 2、熟读课文，着重第一段。 3、积累第一段中的文言词语。 4、初步了解人物形象。,第一课时,司马迁 西汉著名史学家 文学家 出身于史官世家 少时博学多才 青年时遍游全国 后继任父职作太史令 四年后开始写史记因李陵 事件被捕入狱受腐刑 后发愤著述 十年乃成,史记是我。</p>