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语文苏教版六年级上册21
21鞋匠的儿子 第二课时 教学目标 1 合作学习交流 体味文字 品读林肯的演说词 感悟林肯宽容坦荡 真诚智慧 尊重父亲 追求平等 的人格魅力 2 读中加深理解 感受他以情动人 真诚恳切 严谨 富有表现力的演讲风格 3 真情。1、品读林肯对参议员们说的三段话。感悟林肯能成为美国历史上最有为总统之原因。
语文苏教版六年级上册21Tag内容描述:<p>1、21 鞋匠的儿子(第二课时)寨桥小学 刘 莉教学目标: 1、品读林肯对参议员们说的三段话,了解其含义。 2、感受林肯高尚的人格,感悟林肯能成为美国历史上最有为总统之原因。 教学重、难点:体会林肯说的三段话,了解其含义。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、检复导入: 上一堂课,我们初步认识了一个伟人,他就是美国第16任总统林肯。林肯是。</p><p>2、21鞋匠的儿子 第二课时 教学目标 1 合作学习交流 体味文字 品读林肯的演说词 感悟林肯宽容坦荡 真诚智慧 尊重父亲 追求平等 的人格魅力 2 读中加深理解 感受他以情动人 真诚恳切 严谨 富有表现力的演讲风格 3 真情。</p><p>3、鞋匠的儿子 教后感 寨桥小学 刘莉 鞋匠的儿子 是一篇写人的文章 课文在事例中抓住了对人物语言的细节描写 让人物的人格魅力展示在我们的面前 写了当选为美国总统的林肯 虽然出身卑微 但面对态度傲慢 自持上流社会的。</p><p>4、鞋匠的儿子 第二课时 教学目标 1 品读林肯对参议员们说的三段话 了解其含义 2 体会宽容是一种力量 学习林肯襟怀坦荡 仁爱正义 宽容大度的优秀品质 教学重难点 借助课文 让学生体会林肯的品质 教学准备 师生收集有关。</p>
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