语言游戏-可爱的小动物

语言游戏-可爱的小动物Tag内容描述：<p>1、语言游戏可爱的小动物小（二）班语言教育活动计划 人数：35 班级：小二班 时间：11/19 活动内容：语言游戏可爱的小动物 活动目标： 1、 培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。 2、 教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 3、 学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。 活动准备： 1、 课前学习儿歌可爱的小动物 2、 小动物住的房子个一座 3、 大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。 活动过程： 1、 教师出示小动物手偶，导入活动 师：“小朋友，。</p><p>2、1 / 2 语言游戏可爱的小动物教案 语言游戏可爱的小动物教案 活动内容：语言游戏 可爱的小动物 活动目标： 1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。 2、教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 3、学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。 活动准备： 1、课前学习儿歌可爱的小动物 2、小动物住的房子个一座 3、大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个 ,各种小动物头饰若干。 活动过程： 1、教师出示小动物 手偶，导入活动师： “ 小朋友，今天有许多的小动物要到我们小。</p><p>3、1 / 3 小班语言游戏：可爱的小动物 小班语言游戏：可爱的小动物 目标 1、学习正确地说出小动物的名称，模仿动物的叫声，并协调地做动作。 2、学会倾听教师讲解游戏方法何规则，遵守游戏规则。 3、乐意与同伴一起游戏。 准备： 1、各种动物小图片或玩具若干。 2、活动前基本学会了动物地叫声。 过程： 一、出示各种小动物。 1、教师： “ 看，今天我们班来了许多小客人，它们是谁呀？ ”一一向幼儿展示动物，并配合用儿歌念出来。 2、教师念儿歌一遍。 3、教师念儿歌前半部分，幼儿说出叫声。注意叫声要有 节奏地念出来。 二、讲解游戏玩法。</p><p>4、小班语言游戏课程计划：可爱的小动物1.教会孩子正确地陈述小动物的名字并准确地发出诸如“咕，汪，喵，呷，叽，蹦”之类的声音，并且可以协调小动物运动的模仿。2.提高幼儿参加小组赛的积极性，并要求他们在小组面前大声说话。3.教幼儿听老师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，并遵守游戏规则。活动准备：1.背景图片（涂草，蓝天，白天）2，教具：鸡，小鸭，小猫，小黄狗，白兔，小鸽。</p><p>5、小班语言游戏教案：可爱的小动物1、教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2、提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3、教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。 活动准备： 1、背景图（画有草地、蓝天、白天） 2、教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白。</p><p>6、页眉 小班语言领域听说游戏可爱的小动物活动设计 活动目标：1. 能正确说出小动物名称，叫声以及爱吃的食物。2. 学会用短语表达：“我是XX，XXX,最爱吃XX”，并能听懂简单的游戏规则。3.能大胆进行操作，体验听说游戏带来的快乐。活动重点：能正确说出小动物名称，叫声以及爱吃的食物。活动难点：学会用短句表达。</p><p>7、1 / 3 小班语言：可爱的小动物 小班语言：可爱的小动物 一、活动目标： 1、学习朗诵儿歌，练习吃（ chi）的发音。 2、通过模仿动物的声音及形体动作，了解动物的特征。激发幼儿对动物的兴趣，萌发爱护小动物，保护小动物的美好情感。 3、培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。 4、提高集体游戏的积极性，体验游戏的快乐。 二、活动准备： 1、鸡，兔，狗，猫等小动物头饰各 8 个。 2、鱼，虫，骨头，萝卜等教具若干。 3、请大班 4 名幼儿担任兔，鸡，猫，狗，并排练好情节。 4、用大积木造一个动物的家。围四 个圆圈，里面分别放着动物。</p><p>8、小班语言领域听说游戏 可爱的小动物 活动设计 活动目标 1 能正确说出小动物名称 叫声以及爱吃的食物 2 学会用短语表达 我是XX XXX 最爱吃XX 并能听懂简单的游戏规则 3 能大胆进行操作 体验听说游戏带来的快乐 活动重。</p><p>9、小班游戏 可爱的小动物 听说游戏 活动目标 1 教会幼儿正确地说出小动物的名称 准确地发出 咕 汪 喵 呷 叽 蹦 等音 并能协调的模仿小动物动作 2 提高幼儿参与集体游戏的积极性 并要求它们做到在集体面前说话响亮 3 教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则 掌握游戏方法 遵守游戏规则 活动准备 1 背景图 画有草地 蓝天 白天 2 教具 小鸡 小鸭 小花猫 小黄狗 小白兔 小鸽子 3 汽车挂件1个。</p><p>10、可可爱爱的小的小动动物 小班听物 小班听说说游游戏戏 活动目标 1 教会幼儿正确地说出小动物的名称 准确地发出 咕 汪 喵 呷 叽 蹦 等音 并 能协调的模仿小动物动作 2 提高幼儿参与集体游戏的积极性 并要求它们做到在集体面前说话响亮 3 教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则 掌握游戏方法 遵守游戏规则 活动准备 1 背景图 画有草地 蓝天 白天 2 教具 小鸡 小鸭 小花猫 小黄狗 小白兔 小。</p><p>11、听说游戏：可爱的小动物活动目标：1.教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。2.提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。活动准备：1.背景图(画有草地、蓝天、白天)2.教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。3.汽车挂件1个，汽车方向盘1个。4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。活动过程：1.导入活动出示背景图，教师：“今天，有很多。</p><p>12、幼儿教育：________ 小班游戏教案可爱的小动物 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 6 页 小班游戏教案可爱的小动物 【活动目标】 1、教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。。</p><p>13、教学资料参考范本 幼儿园小班语言游戏：可爱的小动物 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 目标 1、 学习正确地说。</p><p>14、语言活动：可爱的小动物活动内容：语言游戏可爱的小动物活动目标：1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。2、教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。3、学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。活动准备：1、课前学习儿歌可爱的小动物2、小动物住的房子个一座3、大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。活动过程：1、教师出示小动物手偶，导入活动师：“小朋友，今天有许多的小动物要到我们小二班做客，我们学过了一首儿歌，里面就有许多的小动物。</p><p>15、小班游戏 可爱的小动物 听说游戏 活动目标 1 教会幼儿正确地说出小动物的名称 准确地发出 咕 汪 喵 呷 叽 蹦 等音 并能协调的模仿小动物动作 2 提高幼儿参与集体游戏的积极性 并要求它们做到在集体面前说话响亮 3 教。</p><p>16、小班游戏教案可爱的小动物【活动目标】1、教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。2、提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。3、教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。【活动准备】1、背景图（画有草地、蓝天、白天）2、教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。3、汽车挂件1个，汽车方向盘1个。4、小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。【活动过程】1、导入活动出示背景图，教。</p>