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与朱元思书学案

【学习目标】。1.掌握《与朱元思书》一文中的文中重点的字、词、句。体会作者的思想感情。1.背诵课文《与朱元思书》。体会作者的思想情感。理解作者在文中所表现出来的矛盾的。培养文言语感能力。3.体会文章的。1.积累文中重点的文言实词、虚词。3.体会作者高洁的志趣。体会作者写景的妙处。体会文中作者追求自由的情怀。

与朱元思书学案Tag内容描述:<p>1、与朱元思书复习学案编制: 审核: 包科领导: 班级: 姓名: 组别:【学习目标】1.掌握与朱元思书一文中的文中重点的字、词、句。2.深入理解文章的内容,体会作者的思想感情,把握文章的写作特色。3.独立自主完成相关的练习。【使用说明与学法指导】1.背诵课文与朱元思书,反复朗读课本重要实词的解释,理解并掌握其意义。2.独立思考,先自主学习本学案,再合作探究疑难问题。【内容导航】与朱元思书叙述作者乘船自富阳至桐庐途中所见,描绘了这一段的山光水色,它创造出一种清新自然的意境,使人读后悠然神往,仿佛也亲自领略了其间的山水。</p><p>2、与朱元思书【学习目标】。1、 掌握常见的文言词语。2、 欣赏作者笔下的富春江奇特秀丽的景色。3、 背诵全文。【重点】有感情的朗读和背诵全文,体会文中字词句的意思。【难点】体会作者的思想情感【使用说明与学法指导】1、初读时结合文中注释,查阅有关工具书读准字音,理解词意,扫清文章阅读障碍。2、揣摩和品味语言。在文本中圈画你喜欢的句段。3、朗读指导风烟/俱净,天山/共色。从流飘荡,任意东西。自/富阳至桐庐/一百许里,奇山异水,天下/独绝。水皆/缥碧,千丈/见底。游鱼/细石,直视/无碍。急湍/甚箭,猛浪/若奔。夹岸/高山,。</p><p>3、十八与朱元思书 第二课时 【学习目标】1 品味赏析文章的语言美,培养对语言文字的感悟能力,逐步捉高鉴赏水平。2背诵课文,领会文中表现的自然之美及作者寄情山水的情趣。【学习重难点】1理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”两句。领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。2分析写景的妙处,理解作者在文中所表现出来的矛盾的人生处世态度。【自主学习】1找出文中体现作者感慨的句子,并说说表达作者怎样的一种情感。2参考有关资料,说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则2。</p><p>4、十八与朱元思书 第一课时 【教学目标】(一)知识与能力1弄清课文中出现的常用文言词语的含义,培养初步阅读文言文的能力。2积累文言语汇,反复诵读,做到熟读成诵,烂熟于心,出口成章,培养文言语感能力。3体会文章的“结构之美、语言之美、意境之美、志趣之美”,获得美的享受,培养审美能力。(二)过程与方法以诵读带动课文内容的学习,以自主合作探究的方式完成“积累感悟运用”的学习过程。(三)情感、态度、价值观激发学生对祖国山水和传统文化的热爱之情,体会作者高洁的志趣,追求自由的情怀。【教学重、难点】 1文言文重在朗。</p><p>5、与朱元思书导学案1教学目标: 1.积累文中重点的文言实词、虚词。掌握其意义和用法。 2.学习本文多层次的景物描写。 3.体会作者高洁的志趣。 教学重难点: 1.借助想象,体会作者写景的妙处。 2.理解作者的思想内涵。 3.感受骈体文的声韵美。 教学方法: 诵读法、对比法、联想法 教学过程: 第一课 1.介绍作者及文体特点。 2.疏解生字词。 3.熟读课文。 4.学生自主疏通文意。。</p><p>6、11 与朱元思书【学习目标】1积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2品味赏析文章的意境美、志趣美、语言美,培养对语言文字的感悟能力。【重点难点】体会文中作者追求自由的情怀,把握课文的主旨。【学习方法】讲授法【学习过程】导入新课古人说:仁者乐山,智者乐水,与自然融为一体是文人学士的共同追求。他们用心灵观察体会自然万物之美,赋予山水灵性、情感以至生命。吴均的与朱元思书为我们描绘了独具特色的富春江景,让我们悉心体味、尽情观赏。一、预习自测1借助注释,解释加点的词语。(1)从流飘荡:(2)急。</p><p>7、与朱元思书 学习目标 1 熟读课文 力争当堂背诵 同时再通过品读 体会课文多用骈偶句式的特点 2 学习本文抓住 奇山 异水 特点进行描写的方法 3 通过联想和想象 感受富春江美丽的景色 重点 1 反复朗读 欣赏文中之景 2。</p><p>8、21 与朱元思书 精彩开篇词 古往今来 多少文人墨客流连于山川名胜 寄情于小桥幽径 写下了无数的描写山水的名篇佳句 同学们 说出你所知道的描写山水的诗词句和古文片断 和大家分享一下 一水护田将绿绕 两山排闼送青来。</p><p>9、与朱元思书 1给下列加点的字注音。 缥碧(pio) 急湍(tun) 轩邈(mio) 泠泠(lng) 嘤嘤(yng) 经纶(ln) 横柯(k) 鸢飞戾天(yun)(l) 2解释下列句中加点词的意思。 (1)天山共色(同样的颜色) (2)从流飘荡(跟、随) (3)任意东西(向东或向西) (4)天下独绝(独一无二) (5)水皆缥碧(青白色) (6)急湍甚箭(超过) (7)互相轩邈(轩。</p><p>10、与朱元思书 学习内容 第 五单元(章)第 21课(节): 与朱元思书 (第__1_课时) 课型:新授课 学习目标 三维目标:1具体感受富春江山水之美,理解本文景物描写的特点。 2理解作者所表达的思想感情。 3培养热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情,培养健康的审美情趣。 重难点:1具体感受富春江山水之美,理解本文景物描写的特点。(教学重点) 2理解作者所表达的思想感情。(教学难点) 时间分。</p>
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