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在word文档Tag内容描述：<p>1、在word中制作表格学情分析：表格在日常生活中的应用已是相当的普遍，故而并不担心学生对授课题目的理解；在讲授教材这一部分之前学生已经能对word文档进行简单的设置与编辑，包括设置字体、字号、字形、对齐方式、段落缩进、行间距、项目符号等；及基本掌握了word中常用的快捷键近20个，对试题汇编第三单元的内容问题已不大。 教学目标：知识目标：熟悉Word中创建表格的几种方法；掌握表格编辑中单元格的合并、插入或删除；能力目标：在word中能用几种不同的方法创建并编辑表格；情感目标：感知生活中应用表格的知识，培养学生动手的能力。</p><p>2、计算机应用基础,Word中的表格制作 （说课）,田竞成,2014-1-20,说课六大版块,学情分析,目标分析,教材分析,教学反思,教学过程,教法与学法,2014-1-20,教材分析,宏观分析,计算机应用基础是学习与掌握计算机操作技能的入门课，也是中等职业学校计算机应用基础教学大纲中的基本要求。学习和掌握计算机应用基础对于学生以后的计算机课程学习和工作都有十分重要的意义。 本教材使用的是由江苏科学技术出版社、马成荣主编的计算机应用基础。该教材的开发是以教学大纲为指南，与国际IT标准和国家计算机等级考试的标准相衔接，体现了以生为本、能力本。</p><p>3、在Word中制作表格教学设计铁门岗中心学校陈少良【教学目标】知识与技能：了解行、列、单元格的概念，掌握在Word中插入表格、移动表格，改变表格大小的方法，能根据实际需要调整表格，输入内容，设置和修饰表格。过程与方法：亲身参与表格的制作过程了解与表格相关的概念及操作方法。情感、态度与价值观：培养自主探究问题、解决问题的能力能将所学知识灵活运用到实际生活中去增强学生的信息交流意识，提高学生的信息素养。通过成果展示培养学生的自信心【教学重点】学会在Word文档中制作表格的方法。【教学难点】表格的设计、调整和修饰。。</p><p>4、在Word中表格制作（二）教 学 目 标认知目标：1、掌握斜线表格的制作方法2掌握文本和表格的互换方法3知道如何在Word的表格中计算公式能力目标：培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。情感目标：（1）通过学生对斜线表格的创建与编辑，激发学生对美的追求；通过成果展示培养学生们的自信心。（2）通过拓展知识点，多种操作手段的讲解，培养学生的开放性思维及创新能力。教学重点与难点：不规范表格的制作教学方法：讲授法 任务驱动法 示例演示法教学时间：一课时教 学 过 程一、 复习导入1、 简述上一节所学。</p><p>5、143第八章 在文档中应用表格表格是编辑文档的常见的文字信息组织形式，它的优点就是结构严谨、效果直观。以表格的方式组织和显示信息，可以给人一种清晰、简洁、明了的感觉。8.1 创建表格Word 2003提供了多种创建表格的方法，例如使用“插入表格”按钮、“插入表格”命令或手工绘制表格等。用户在创建表格时可以根据情况选择合适的方法。8.1.1 利用“插入表格”按钮创建表格利用“常用”工具栏中的“插入表格”按钮是创建Word表格的快捷方法。利用“插入表格”按钮创建表格的具体步骤如下：（1）将插入点定位在文档中需要插入表格的位置。。</p>