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再走一步第2课时教案
走一步 再走一步 章 节 第四单元 教学内容 走一步 再走一步 第 2 课时 课型 精读 教学 目标 重点 难点 1 多角度理解故事所蕴含的人生哲理 2 从生活中感悟故事内涵 教学过程 教师复备 一 预学导航 学情检测 一 知识。
再走一步第2课时教案Tag内容描述：<p>1、17 走一步 再走一步 第2课时 课题 课型 新课 课时序数 备课人 审核人 授课人 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材 分 析 课标要求 1 养成默读习惯 有一定的速度 阅读一般的现代文 每分钟不少于500字 能较熟练地运用略读。</p><p>2、走一步 再走一步 章 节 第四单元 教学内容 走一步 再走一步 第 2 课时 课型 精读 教学 目标 重点 难点 1 多角度理解故事所蕴含的人生哲理 2 从生活中感悟故事内涵 教学过程 教师复备 一 预学导航 学情检测 一 知识。</p><p>3、17走一步 再走一步 教学目标 1 学习课文描写心理活动的词语 2 探究性 多角度理解文章 3 培养学生在困难面前不馁不躁 一步一脚印沉着应付的心理 重点难点 1 多角度理解故事所蕴含的人生哲理 2 从生活中感悟故事内涵。</p><p>4、走一步 再走一步 教材 分析 这是一篇语言风格简洁 故事性较强 在不寻常的故事中蕴含深刻人生哲理的文章 作者在文中的经历 学生也经常会遇到 教学中应抓住复述故事这条线索引导学生深入理解文章的主旨 并能在原故事。</p><p>5、走一步 再走一步 一 教学目标 1 识记生字词 2 能够结合人物描写的方法分析人物形象 3 理清文章内容 并能把握文章主旨 二 教学重点 1 复述故事情节 2 探究性 多角度理解故事所蕴含的生活哲理 三 课前准备 多媒体辅助。</p>
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