增进健康课件

增进健康课件Tag内容描述：<p>1、第三章了解自己 增进健康,健康是什么？究竟自己是否健康？肌肉发达、强健有力就是健康？怎样才能了解并且促进自己的健康？,世界卫生组织对健康的定义为:,(1)躯体健康 :指躯体的结构完好和功能正常 (2)心理健康 :指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认识环境和及时适应环境 (3)社会适应能力 :即每个人的能力应在社会系统内得到充分的发挥;作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色.,根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个级：,(1)一般常态心理。表现为心情经常偷快满意,适应能力强,善于与他人相处,能。</p><p>2、评价自己的健康状况,选择健康的生活方式,考点一：给你的健康打分 1健康是指一种__________、__________和______________方面的良好状态。 考点二：保持愉快的心情 2心理健康的核心是______________。保持心情愉快的措施：转移注意力，倾诉或宣泄，安慰自己。,第一课时,评价自己的健康状况,身体上,心理上,社会效应,心情愉快,“为什么总是找不到适合我的工作？”,【例】在以下评价自己的健康状况的项目中，属于评价心理是否健康的指标是( ) A我早上起来感到身体很舒服 B我的食欲很好 C我的体育成绩都已达标 D我大多数时候感到心情愉快,D,第。</p><p>3、第三章了解自己，增进健康,第一节评价自己的健康状况,知识网络,评价自己的健康状况,评价自己的健康状况,健康状况良好：85100分健康状况较好：7084分健康状况一般：5069分,健康,概念：是指一种身体上、心理上和社。</p><p>4、了解自己增进健康 资料2002年 清华大学机电系的一名学生刘海洋用硫酸 火碱伤熊6只 他平日在学校表现良好 学习也很不错 但他性格内向 没有什么朋友 生活闭塞 除了看书外没有什么别的业余爱好 他出事后 学校的老师同学。</p><p>5、第二章用药和急救第三章了解自己 增进健康 第八单元健康地生活 2018河南 过教材 过实验 过重点 过练习 过教材 作用 剂量 作用 用法 生产日期 胸外心脏按压 人工呼吸 胸外心脏按压 口对口吹气 30 2 毛细血管 静脉 远。</p><p>6、了解自己增进健康复习课 第三章 想一想 健康是什么 究竟自己是否健康 没病没灾就是健康 怎样才能了解并且促进自己的健康 第一节评价自己的健康 要增进健康 首先要了解自己的健康状态 我们先给自己的健康打个分吧 P89 你得了几分 世界卫生组织对健康的定义 健康是指一种身体上 心理上和社会方面的良好状态 而不仅仅是没有疾病 1 躯体健康 指躯体的结构完好和功能正常 2 心理健康 指人的心理处于完好状。</p><p>7、知识网络 过关训练 中考冲刺 第25章用药和急救了解自己 增进健康 考点一用药和急救 1 安全用药 安全用药是指根据病人的病情 体质和药物的作用适当选择药物的品种 以适当的方法 剂量和时间准确用药 充分发挥药物的最佳效果 尽量减小药物对人体产生的不良影响或危害 2 药物分为药和药 简称 3 许多家庭根据家庭成员的健康需要 配备了家庭 处方药 非处方药 OTC 小药箱 考点二急救 1 紧急呼救 2。</p><p>8、第一篇考点过关夯实基础 第三章了解自己 增进健康 第八单元健康地生活 考纲解读 1 关注心脑血管疾病和癌症的危害 2 说出酗酒和吸烟对人体健康的危害 拒绝毒品 考点梳理 1 世界卫生组织对健康的定义 健康 健康 良好 2 心情愉快是儿童少年心理健康的 3 调节情绪的方法 1 分散注意力 2 诉说宣泄 3 自我 考点一 评价自己的健康状况 身体 心理 社会适应 核心 安慰 考点梳理 4 生活方式对健。</p><p>9、第八单元健康地生活 第二章用药与急救第二章了解自己 增进健康 中考方向 知识导图 考点1 安全用药1 安全用药是指根据病人的 和适当选择药物的品种 以适当的方法 剂量和时间准确用药 充分发挥药物的最佳效果 尽量减少对人体所产生的不良影响或危害 2 药物的分类 考点梳理 病情 体质 药物的作用 处方药 非处方药 典例1 2016 广东 正确的用药方法是 A 买贵药和进口药疗效更好B 药吃得越多病好得。</p><p>10、知识网络 过关训练 中考冲刺 第25章用药和急救了解自己 增进健康 考点一用药和急救 1 安全用药 安全用药是指根据病人的病情 体质和药物的作用适当选择药物的品种 以适当的方法 剂量和时间准确用药 充分发挥药物的最佳效果 尽量减小药物对人体产生的不良影响或危害 2 药物分为药和药 简称 3 许多家庭根据家庭成员的健康需要 配备了家庭 处方药 非处方药 OTC 小药箱 考点二急救 1 紧急呼救 2。</p>