找规律填数

找规律填数Tag内容描述：<p>1、找规律填数小朋友们，在学习和生活中，我们经常会遇到许多按一定顺序排列起来的数。在数学上，我们把这样的一组数叫做“数列”。找规律填数，就是先通过对数列的观察，再经过严密的逻辑推理，然后发现数列中数的排列规律，并依据这个规律把所缺的数填写出来，从而达到解决问题的目的。这一讲，就让我们一起来探讨数列中的奥秘吧！一、 规律1、 等差规律：所有相邻两数的差都相等。2、倍数规律：所有相邻两数都是同一个倍数关系。3、规律中的规律：相邻两数的规律也存在一定的规律。4、局部规律：相邻两数的规律循环出现。二、特殊数列1、。</p><p>2、找规律填数小朋友们，在学习和生活中，我们经常会遇到许多按一定顺序排列起来的数。在数学上，我们把这样的一组数叫做“数列”。找规律填数，就是先通过对数列的观察，再经过严密的逻辑推理，然后发现数列中数的排列规律，并依据这个规律把所缺的数填写出来，从而达到解决问题的目的。这一讲，就让我们一起来探讨数列中的奥秘吧！例1.找出下面各数的排列规律，在括号里填上合适的数。11，2，3，4，（ ），（ ）22，4，6，8，（ ），（ ）345，40，35，（ ），（ ）点拨：1 在这个数列中，通过观察可以发现，这一列数越来越大，而且后一个。</p><p>3、,第六讲找规律填数,.,找出每组数字的规律，然后在（）内填上适当的数。,1，3，5，7，9，（），（）。,12，10，8，（），（），2。,5，10，15，（），（）。,.,找出每组数字的规律，然后在（）内填上适当的数。,1，7，13，19，（），（），37。,1，2，4，5，7，8，（），（）。,3，5，9，11，15，17，（），（）。,.,找出每组数字的规律，然后在（）内填上适当的数。,2。</p><p>4、找规律填数,经典例题里应填什么数？,1、（1）2，4，6，（），10，12；,（2）40，35，（），25，（），（），（）；,（3）2，5，（），11,14，（）。,举一反三,（4）3，5，7，（），（），13；,举一反三,2、观察下图，兔子和萝卜中的“？”处分别填几？,2,？,5,7,9,6,4,？,3、找规律填出空缺的数。,（1）32，28，（），2。</p><p>5、找规律填数小朋友们，在学习和生活中，我们经常会遇到许多按一定顺序排列起来的数。在数学上，我们把这样的一组数叫做“数列”。找规律填数，就是先通过对数列的观察，再经过严密的逻辑推理，然后发现数列中数的排列规律，并依据这个规律把所缺的数填写出来，从而达到解决问题的目的。这一讲，就让我们一起来探讨数列中的奥秘吧！例1.找出下面各数的排列规律，在括号里填上合适的数。11，2，3，4，（ ），（ ）22，4，6，8，（ ），（ ）345，40，35，（ ），（ ）点拨：1 在这个数列中，通过观察可以发现，这一列数越来越大，而且后一个。</p><p>6、专题一,按规律填数,知识点,小朋友们，在学习和生活中，我们经常会遇到许多按一定顺序排列起来的数。在数学上，我们把这样的一组数叫做“数列”。找规律填数，就是先通过对数列的观察，再经过严密的逻辑推理，然后发现数列中数的排列规律，并依据这个规律把所缺的数填写出来，从而达到解决问题的目的。,例1、,里应填什么数？,14,12,8,练习1、,找规律在下面的内填上适当的数。,16,21,24,27,例2、按规律填数,（1）1，3，5，7，（ ），（ ），（ ），15，； （2）3，6，12，24，（ ），（ ），； （3）1，2，3，5，8，（ ），（ ），34，；,9,。</p><p>7、找规律填数,经典例题,观察下面每行数字，找找它们排列的规律 （1）1，2，3，4，5，6，7，8，9，10. （2）1，3，5，7，9，11，13，15，17，19. （3）2，4，6，8，10，12，14，16，18，20. （4）1，4，7，10，13，16，19，22，25. （5）5，10，15，20，25，30，35，40，45.,方法：,在解题时，我们可以先找一找每一行的数前后之间有什么大小变化，再想一想它们的排列规律是什么。,举一反三,1、每张卡片中都有规律地排着一行数，请你把左右两边规律相同的卡片用线连起来。,有四盏灯笼，每盏灯笼上都写着四行数字，其中有一行数字的排列规律与。</p><p>8、找规律填数(奥数三年级),巴黎卢浮宫艺术博物馆的馆长雅克索尼埃遭人杀害，临终前，他竭力在地上写下了一串数字：,13,3,2,21,1,1,8,5,13,3,2,21,1,1,8,5,斐波那契数列,找规律填数,在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定的顺序排列的数。比如：自然数，年份等。只要我们从不同角度去分析研究，善于观察，分析，总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。,开始语：,按一定的规律排列的一列数叫做数列。 1,2,3,4,5,6, 7,8,9,10,11就是自然数排成的数列，每个数比前一个大1，第n个数就是n。 数列中的每一个数叫做这个数列的项。其中第1个数称。</p><p>9、小学数学一年级教案找规律填数教学目标:（一）使学生初步认识最简单的数列。（二）教会学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律，培养学生观察能力和抽象思维能力。（三）使学生能用较完整的语言叙述数列的规律，培养学生的表达能力。（四）在认识规律的同时，并能按规律填数，培养学生的推理能力。（五）培养学生认真观察和爱动脑筋的好习惯。教学重点和难点重点：学会找规律，按规律填数。难点：培养学生观察能力，发现规律。教学过程设计（一）复习准备1.按要求数数。（1）一个一个地数，从四十数到五十二。（2）两个两个地数，从二数到。</p><p>10、小学奥数四年级第三讲 找规律填数姓名：例1：先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。2、6、10、14、（ ）、22、265、11、23、47、( )、（ ）、( )【试一试】找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。（1）1、4、7、10、（ ）、16、19（2）3、3、6、18、（ ）、360、( )（3）200、193、179、158、( )、（ ）、53（4）3、10、31、94、( )、（ ）例2、先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。1、6、5、10、9、14、13、（ ）、（ ）【试一试】根据下面数列中的规律，直接填出括号内的数。</p><p>11、为了不影响上课，请家长把手机调成震动或者静音，谢谢配合！,找规律填数,图强教育二年级 图图老师,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,0,2,1,4,3,6,5,7,10,11,12,9,8,13,14,9,7,5,3,1,11,9,7,5,3,1,11,小热身：数数,1、2、3、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 2、4、6。</p><p>12、第六讲 找规律填数 例题： 1 4，7，10，13， ， ， ； 6，12，24，48， ， ， .(第一届小学数学报竞赛) 2 (1)2, 5, 9, 14, 20, 27, ； (2)1, 3, 6, 10， ，21. 3 0, , 4, 9, ,。</p><p>13、一年级数学：找规律填数 （二）教会学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律，培养学生观察能力和抽象思维能力。 （三）使学生能用较完整的语言叙述数列的规律，培养学生的表达能力。 （四）在认识规律的同时，并能按。</p><p>14、. 找规律填数一对兔子每月能生一对小兔，而每对小兔在它们出生后的第三个月就能开始生小兔。如果兔子是长生不老的，由一对刚出生的小兔开始，50个月后会有多少对兔子?你能得到答案吗? 12586269025对! 怎么样? 大吃一惊吧? 这是怎么算出来的呢?其实解决上面这个问题的方法很简单，只要先写出前。</p><p>15、第六讲找规律填数,找出每组数字的规律，然后在（）内填上适当的数。,1，3，5，7，9，（），（）。,12，10，8，（），（），2。,5，10，15，（），（）。,找出每组数字的规律，然后在（）内填上适当的数。,1，7，13。</p><p>16、一年级 找规律填数（1） 2、3、4、5、6、（ ）（2） 3、6、9、12、（ ）（3） 19、17、15、13、（ ）（4） 1、3、2、6、3、9、（ ）、（ ）（5） 12、5、13、5、14、5、（ ）、（ ）（6） 1、4、7、10、13、（ ）（7） 10、1、9、2、8、3、7、4。</p>