浙教版九年级科学上册3

浙教版九年级科学上册3Tag内容描述：<p>1、简单机械滑轮,想一想,工人要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？,常见滑轮,一、滑轮：,周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。,问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？并通过实验，研究你所使用的滑轮有什么特点？,二、滑轮的探究,做一做,1、对定滑轮的探究实验,你发现了什么？,A、F1=F2 不省力也不费力,B、可以使作用力的方向改变,2、对动滑轮的探究实验,你发现了什么？,A：F1=1/2F2 省力,B：不能使作用力的方向改变,1、定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。,特点：,不能省力，但可改变了力的方向。,2、动滑轮：,特点：,转动轴。</p><p>2、3.3能量转化的量度（1）,功,能量如何转化？,举重,化学能机械能（势能）,运动员的化学能杠铃的势能,举重运动员将60千克的杠铃举高2米，至少有多少化学能转化为杠铃的势能？,S,运动员对杠铃做功,运动员举起杠铃,举着杠铃不动，为什么没做功,读图P82,物体在力的作用下做功的实例,物体在力的作用下不做功的实例,F,F,F,F,S,物体在力的作用下，沿力的方向通过一段距离，我们就说这个力对物体做了功.,（力对物体做功也可以说成物体对物体做功）,归纳：什么时候力对物体做了功？,做功的两个必要因素：,1、作用在物体上的力,2、物体在力的方向上通。</p><p>3、简单机械,第1课时杠杆,欣赏,这些能给我们提供方便的工具都称为机械,复杂机械都是由简单机械组成的,最简单的机械杠杆,这是最常用的工具，它是根据杠杆原理制造的 。,中国古代对杠杆也有广泛的使用,它们都是杠杆，有什么共同特点？,让我想一想?,思考：,都是硬棒（软的不行，直的弯的都可以）,工作过程中都在转动，转动过程中有一点是不动的,除固定不动的点外，还要受到两个力的作用（一个能使它转动，另一个阻碍它转动）,支 点(o)：杠杆绕着转动的点,动 力(F1)：促使杠杆转动的力,阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力,1、一根硬棒在力的作用下能够。</p><p>4、3.2,机械能,新闻回放:,2008年11月4日早上七点左右，杭州十五家园社区的老住户尝到了高空抛物一小包用透明塑料袋装起来的药渣子从高处砸了下来，将窗户上面的雨篷砸了一个直径十厘米左右的窟窿，晾衣架也被砸弯了,引发深思,药渣为什么会有如此大的破坏力呢？,具有很大的能量,物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能,深度报道事件2,2008年11月4日，发生的高空飞药渣，砸穿新雨蓬事件刊登后，不少人觉得这个事件很荒谬，质量这么轻的药渣怎么会有如此大的能量将雨蓬砸出一个洞呢？,据报道，某城市中发生一起离奇惨案，一男子走在路上因天上。</p><p>5、我比你做功多,哈哈我比你做功快,老虎和狐狸的比赛,比赛放矿泉水瓶,1、结果：谁先完成？ 2、问题：谁对矿泉水瓶做多？ 谁对矿泉水瓶做功快？为什么？,我们来总结,方法二：所用时间相同,做功多的物体做功快,方法一：做相同的功,用时少的物体做功快,t乙=40s,乙,G乙=20N,h=3m,t甲=60s,G甲=25N,h=3m,甲,对物体做功第几次快？,1秒钟做功多少,75J60S=1.25J/s,60J40S=1.5J/s,做功快,做功慢,W/t,第1次,第2次,2.定义：,注意：功的符号W，功率单位瓦的符号W,1千瓦1000瓦,1W1J/s,1.物理意义：,表示物体做功快慢的物理量。,单位时间内物体做功的多少,3.。</p><p>6、浙教版科学九年级上册第三章第4节 简单机械同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在工作时（ ）A . 甲做功多B . 甲更省力C . 甲做功快D . 甲用时少2. （2分）如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡。</p>