浙教版六年级上册

浙教版六年级上册Tag内容描述：<p>1、创造于民间，又在民间世代相袭、 传承的思维方式和行为习惯我们叫它民 风民俗。 广 东 粽 广 西 粽 北京粽 龙 黄 叶 嘉兴端午 中国味道 香 哪些端午习俗可以成为 2012嘉兴端午民俗文化节的 活动内容？ 五 黄 龙 叶 香 挂菖蒲、插艾叶 艾草 菖蒲 端午起源说 人 龙 恶 屈原 伍子胥 民族正气 龙 恶 传说东汉时期有一个著名的孝女曹 娥，其父溺于江中，数日不见尸体，当 时曹娥年仅岁，昼夜沿江号哭。过 了七天七夜仍不见尸体，于是她在五月 初五跳江寻找父亲，后来抱出父尸。人 们被她的精神所感动，为了纪念她的孝 义建了一座庙，称为曹娥庙。</p><p>2、19 劳 动 的 开 端 19 劳 动 的 开 端 给多音字选择正确的读音打上“ ”： 煤藏 （cng zng） 宝藏 （cng zng ） 挑战 （tio tio） 挑脚 （ tio tio ） 半夜得动身（d di） 得了吧 （d di ） 降落 （lu l） 落在后头（lu l ） 形近字辨析： 镑（ ） 赌（ ） 肋（ ） 磅（ ） 堵（ ） 胁（ ） 第一种：以第一次挑煤为中心事件分五段： 1、为什么要劳动 2、准备去挑煤 3、挑煤受人欺侮 4、挑煤赶路走不动 5、走上艰难的生活道路 第二种： 1、半夜去挑煤 2、第一次挑煤 3、第二次挑煤 （ 1 ） （29） （1016） （1729） （3031） （19） （102。</p><p>3、1.题解 sh 数 sh 题眼是哪个词？ 想想课文重点该写什么？ 用什么方法，怎么样数鸡。 数 数字，数量 数一数 2给课文标上节序，想想小作 者是怎么样数鸡的？ 3抓住重点段，给课文分段。 第一段：12 第二段：313 第三段：14 讲读第一段 (1) 划出概括外婆招待午饭特点的句子。 好丰盛，竟是个蛋的天下。 (2)理解句子。 瞧，满桌的莱竟是个蛋的天下。 瞧，满桌的莱是个蛋的天下。 句子中多厂个“竟”，意思有什么不同? “我”想不到什么? 想不到午饭那么丰盛；想不到用蛋做了那么多菜； 想不到外婆有那么多鸡蛋； 想不到外婆家的生活起了那么大。</p><p>4、民风民俗 大观园,很久以前，羿到山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，二人便以月桂树为媒，结为夫妻。 到了帝尧的时代，天上出现了十个太阳，烧焦了庄稼，烤死了草木，人民没有了食物。同时猰貐y y、凿齿、九婴、大风、封豨fng x、修蛇等也开始危害百姓。于是帝尧命令羿将凿齿处死在畴华之野，将九婴诛杀于凶水之上，将大风战败于青邱之泽，射十日，杀死猰貐，将修蛇斩于洞庭，在桑林逮住封豨。万民欢喜，拥戴尧为天子。 后来，后羿从西王母那里得到了不死药，交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成就要加害。情急之下，嫦娥吞。</p><p>5、我的战友邱少云第一课时教学目标：初读课文、整体感知，理清脉络、概括段意。教学过程：一、检查预习，质疑问难1.指名读课文，正音解词。（1）正音：潜（qin） 袭（x） 拗（o） 歼（jin）（2）解词：揳入：把揳子、钉子等钉在物体里面。本课指敌人控制的高地插入我军阵地。袭击：出其不意地打击对方。潜伏：隐藏、埋伏。潜：隐藏。居高临下：处在上方，俯视下方。形容处于有利地形。纹丝不动：一点儿也不动。漫山遍野：“漫”是到处都是的意思。漫山遍野就是遍布山野，形容很多。挪动：移动。2.读出你最受感动的段落。3.交流预习后的初步。</p><p>6、沿着红军走过的路教学目标：1.初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。2.学会本课8个，理解15个词语，认识多音字。3.按事情发展顺序给课文分段，概括段意。4.感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。教学重点：1.初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。2.感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。教学难点：感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。教学方法：破题法、问题教学法教学时间：3课时教学过程：第一课时一、揭题质疑1.谈谈对红军的认识，领会红军品质。2.揭示课题，。</p><p>7、沿着红军走过的路第一课时教学目标：1.初读课文，自学生字新词；2.读通课文，了解课文的大概内容，按事情发展的顺序给课文分段。教学重难点：了解课文的大概内容，按事情发展的顺序给课文分段。教学过程：一、揭题同学们，在我们的中国少年先锋队队歌中有这么一句歌词：沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国那么这“光荣的路程”到底是什么呢？今天，我们要学习一篇沿着红军走过的路。二、检查预习情况1.读读写写春意盎然 豌豆 跋山涉水 神龛 龇牙咧嘴 心急如焚 凶神恶煞2.组词婉（ ）陷（ ）泼（ ）冽（ ）豌（ ）掐（ ）跋（ ）咧（ ）3.多音。</p><p>8、新的跨越,理解词语,苍穹 烈焰 跨越 醒目 乳白 摩天大楼,捆绑式运载火箭: 火箭是将卫星、宇宙飞船等送到预定的轨道上去的一种运载工具。随着人类的需要，科学的发达，卫星越造越大。为提高运载能力，在火箭底部捆绑上几个装有更多燃料的助推器，以增加运载能力。,1.把助推器比作“神话中的巨人”，说明了什么？,同学们在这节课学懂了什么。</p><p>9、家乡民风、民俗小论坛第一课时教材分析：家乡民风、民俗小论坛是浙教版品德与社会六年级上册第二单元“民风、民俗知多少”的第3课。民风、民俗经历了千百年的大浪淘沙，能够保存到现在的，必定有其闪光之处，即有利于弘扬人性、促进社会发展的积极健康的因素。但辩证唯物主义历史观告诉我们，任何一个地方的民风、民俗都不可能是尽善尽美的，在各地的民风、民俗中难免存在一些属于封建迷信、愚昧落后的陋俗，它们羁绊着人们思想的进步，阻碍着人类社会的发展。有些浸透了原始蒙昧和封建主义思想观念的民俗现象，对社会、对人性都是有负面。</p><p>10、新的跨越教学目标:1.进一步认识消息报道的特点,初步掌握读懂消息的方法。2.学会5个生字,理解14个词语,能读懂消息的内容。3.感受我国航天事业所取得的巨大成就,培养热爱祖国的思想感情。4.能摘录一条近日国内外重大消息,并口头向同学介绍。教学重点、难点:理解新的跨越的含义,体会文中一些用词较精彩的语句。课前准备:1.让学生搜集了解有关航天知识,特别是火箭的资料。2.相关课件。3.教室里可适当张贴相关航天知识介绍图片。教学过程:第1课时教学目标:1.初读课文,了解课文主要内容。</p><p>11、飞夺泸定桥教学目标：1 学会本课8个生字，读准多音字“背”、“发”、“奔”，理解部分词语意思。2 初读课文，了解课文大意，正确朗读课文。3 学习13自然段。教学过程：1 揭示课题，审题质疑。（1）读题。教学“泸”与“沪”字的区别。简要介绍泸定桥。（2）题目的特点是什么？重点词是什么？什么意思？（点出课文记叙的事件。夺：攻打，攻取；飞：飞快，神速。）（3）根据课题，需要进一步了解什么？（人物、时间、为什么夺、怎么飞夺？结果如何？2 自学，小黑板出示多音字读音。bei fa ben背 发 奔bei fa ben3 检查。（1）指名分节读课。</p><p>12、沿着红军走过的路第一课时教学目标：1 学会本课8个生字，读准本课多音字“散发”“不得了”“干馒头”“调皮”，理解部分字在词语中的意思。2 读通课文，了解课文大致内容，给课文分段。教学过程：3 揭示课题，审题质疑。课题告诉我们什么？需要了解什么？（时间、地点、人物、为什么沿着红军走过的路前进、怎么做、结果）4 初读课文，领会大意（1）带着上述问题，读通课文，在文中划出六要素。（2）讨论，梳理内容。A 课文介绍谁的事迹？事情发生在什么时间？什么地点？B 儿童团员们为什么沿着红军走过的路前进？课文有哪几自然段作了介。</p><p>13、飞夺泸定桥教学目标：1.学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴”等词。2.读懂课文，理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。教学课时：二课时第一课时教学要求：了解时代背景，理清文章层次。教学过程：一、揭题，了解时代背景1.飞夺泸定桥关键词是什么？“飞”、“夺”各是什么意思？2.简介时代背景。泸定桥在四川泸定县大渡河上，1706年建成，是四川西康的交通要道。1935年5月，北上抗日的红军。</p><p>14、飞夺泸定桥教学目标：1.按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。2.照样子填上适当的词语。3.有感情地朗读课文，背诵第6自然段。4.能把夺桥的经过写成200字左右的短文，并用上指定的词语。5.学习课文，了解中国工农红军二万五千里长征途中飞夺沪定桥战斗英雄业绩。体会红军战士不畏艰险、勇往直前、奋不顾身的大无畏革命精神，激发学生热爱红军战士，向红军战士学习的思想感情。教学重难点： 1.分析事件概括中心思想。2.把红四团夺桥的经过用指定的词语写成二百字左右的短文。 教学过程：一、谈话今天我们一起学习一篇。</p><p>15、9.布衣元帅311了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。2掌握6个生字，理解部分词语。了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。投影片小黑板录音机1揭示课题，审题质疑。(1)读了课题，有什么要问的?(布衣元帅指谁?为什么是“布衣”元帅?课文写了哪些事?(2)引导： “布衣”是不是单指通常意义上穿布做的衣服?请在阅读时找出课文理解的依据。2初读自学。(小黑板揭示自学要求)(1)读通课文，学习生字，划出新词。(2)划出解释“布衣”含义的句子，说说你的理解。(3)课文写了哪几个小故事?3检查学生对课文熟。</p><p>16、1沿着红军走过的路1. 理解课文第三段内容，正确概括段意，体会儿童团员的志气和毅力，不愧为革命好后代。2. 初步学会借助课题概括主要内容。重点：正确概括段意，体会儿童团员的志气和毅力，不愧为革命好后代。难点：初步学会借助课题概括主要内容。录音机投影片小黑板一 词语听写。二 学习第三段。1 投影或小黑板揭示练习。根据练习提示默读第三段，完成作业。填空：（跋山涉水）、（风餐露宿）、（野兽袭击）、（病痛折磨）这几个词（词组），概括了儿童团员经历的磨难；历时三个月是说（时间之长），行程1000多公里是说（路程之远）。。</p>