浙教版数学
重点是认识一元二次方程的解和二次函数的图像与x轴交点横坐标之间的关系。二次函数y=x2+2x-3的图像如图所示。2、会求算术平均数和加权平均数.。3、理解用数据的样本平均数来估计总体平均数的合理性.。(2)如果一组数据的平均数为3。3.4圆周角(1)。找出图中的所有圆周角.。1.已知A=x2+x+1。
浙教版数学Tag内容描述:<p>1、名师推荐】浙教版数学九年级上册重难点总结:第2章二次函数的应用二次函数的应用重点难点重点是认识一元二次方程的解和二次函数的图像与x轴交点横坐标之间的关系,能够利用二次函数解决实际问题难点是实际问题的数学化,也就是如何建立二次函数模型解决实际问题知识要点:1. 二次函数与一元二次方程的关系二次函数yx22x3的图像如图所示,抛物线与x轴的两个交点分别为(3,0)和(1,0)解方程x22x30得x13,x21二次函数yax2bxc(a0)的图像与x轴的交点有三种情况:有两个交点、有一个交点、没有交点当二次函数yax2bxc的图像与x轴有交点时,。</p><p>2、博途教育学科教师辅导讲义(一)学员姓名: 年 级:九年级 日期:辅导科目:数 学 学科教师:刘云丰 时间:课 题九上 第四讲:二次函数及其图像授课日期教学目标1、理解二次函数的概念,掌握二次函数的形式;2、会建立简单的二次函数的模型,并能根据实际问题确定自变量的取值范围;3、会用待定系数法求二次函数的解析式。教学内容二次函数及其图像教学重点与难点教学重点:理解二次函数yax2bxc(a、b、c是常数,且a0)的概念。教学难点:学会运用二次函数解决一些复杂的数学问题,需要学生有较强的抽象概括能力。教学过程来源:Zxxk.Com一、。</p><p>3、3.4圆周角(1),顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角,判断下列图形中的角是否是圆周角?并说明理由。,做一做:找出图中的所有圆周角.,画一画,画一画,命题:(圆周角定理) 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。,1、如图,已知点C是O上一点,AOB=100,则ACB的度数为__________,练一练:,(1)若A=400,则BOC的度数为_______,练一练:,2、如图,A是O的圆周角。,(2)若B=200,C=250,则BOC的度数为_____,想一想:,(1)半圆所对的圆周角多少度?,(2)直径所对的圆周角多少度?,(3)900的圆周角的所对的弦是什么?,半圆或直径所对的圆周角是直角。</p><p>4、课外拓展,1.已知A=x2+x+1,B=x+p-1,化简AB-pA.并求当x=-1时它的值.,2.计算(x3+2x2-3x-5)(2x3-3x2+x-2)时,若不展开,求出x4项的系数.,4、已知,3.若(x3+mx+n)(x2-5x+3)展开后不含x3和x2项,试求m,n的值.,(1)求的值,(2。</p>