3.1整百数
整百数加、减整百数。几百几十的数加、减整百数或整十数滦州市茨榆坨镇塔坨小学刘金香30+40=40-20=50+90=咪咪快餐店。
3.1整百数Tag内容描述:<p>1、整百数加、减整百数,几百几十 的数加、减整百数或整十数,滦州市茨榆坨镇塔坨小学 刘金香,30+40= 40-20= 50+90=,咪咪快餐店。,自己提问题并口算解答。,第一天剩余多少元?,200 100=100(元),说一说你是怎样算的。,2个百,减去1个百,等于1个百。,两天一共收入多少元?,200 360=560(元),说一说你是怎样算的。,2个百,加上3个百,等于5个百。</p><p>2、课前口算 前四个说一说你是怎样计算的 10 66 21 17 52 37 77 13 57 25 33 28 37 44 66 15 整百数加减整百数 几百几十的数加减整百数或整十数 课前小研究 咪咪快餐店两天的日记账 自己提出问题并口算解答 问题一 我提出的问题 我的算式是 我是这样计算的 问题二 我提出的问题 我的算式是 我是这样计算的。</p><p>3、河北教育出版社小学二年级数学第二册,几百十加整十及相应减法,几百十加整十及相应减法,教学目标,1。体验探索几百个数十个加减整十的口算过程。2.掌握数以百计的十加十减十的计算方法,精通口头计算。3、在计算过程中,提高分析和概括能力。总共有多少棵果树,几百棵加上几十棵再加上相应的减法?15080,几百十加整数十及相应的减法,15080,数字组成:15十,8十,加,23十,230(树),几百十加整数十及。</p><p>4、整百 整千数加整百 整千数 教学内容 教材第8 9页例5 例6 练习二第5 8题 教学要求 1 使学生理解和初步学会整百 整千数加整百 整千数的口算方法 能正确地进行口算 2 培养学生思考 交流的能力 教具准备 小黑板 教学过程。</p><p>5、整百 整千数加减整百 整千数练习 教学内容 教材第11页练习二第9 15题 教学要求 1 使学生进一步巩固整百 整千数加减整百 整千数的口算方法 能比较熟练地进行口算 2 使学生初步学会看线段图表示的数量关系 并列式计算。</p><p>6、整百数乘整十数,学习目标,正确、熟练地计算整百数乘整十数,自学指导,认真看书例题三,看黄色对话框的文字。(五分钟后,比一比看谁会做类似的题),学校运动会演出,站队20排,每排100人,一共多少人?,20100,10020,2000,2000,答:鼓号队一共有2000人。,(人),(人),53,29,68,95,15,18,48,45,1500,5030,2090,6080,905。</p><p>7、整百数除以整十数 重庆市荣昌区峰高中心小学王婷婷 我来显身手 28 7 45 9 180 6 320 4 250 5 72 8 4 5 9 30 80 50 一共需要租多少辆车 20 4 我们有师生20人 每辆车乘坐4人 5 辆 答 一共需要租5辆车 整百数除以整十数 我们有师生200人 每辆车乘坐40人 一共需要租多少辆车 200 40 自主探索200 40的算法 一共需要租多少辆车 200 4。</p><p>8、乘整十数 整百数 一 教学目标 教学目标 1 会运用惩罚模式 乘是同数连加 来计算乘整十数 整百数 加强对乘法定义 的理解 2 运用推算 从 4 3 4 30 来计算乘整十数 3 通过推算培养学生的类推能力 教学重点 教学重点 掌握并能熟练计算乘整十数 整百数 教学难点 教学难点 理解推算 从 4 3 推算 4 30 4 300 就是表示 4 个 3 时 4 个 3 百 即 4 3 个十和 4 3。</p><p>9、收了231吨脐橙 每吨大约要32个筐 有30行苹果树 每行400棵 有647棵桃树 平均每棵收桃48kg 有500棵梨树 平均每棵收梨25kg 1 有30行苹果树 每行400棵 一共有多少棵苹果树 2 有桃树647棵 平均每棵收桃48kg 一共可收桃多少千克 3 收了231吨脐橙 每吨大约要32个筐 一共要多少个筐 4 有500棵梨树 平均每棵收梨25kg 一共可收梨多少千克 整百数乘整十数的口算。</p><p>10、三位数乘两位数,口算 第1课时,两河镇中心学校 黄燕,7020= 1420= 1330= 2040=,看谁算得快!,口算两位数乘整十数,只要把两个因数“0”前面的数相乘,再看因数的末 尾一共有几个“0”,就在积的末尾添上几个“0”。,有30行苹果树,每行400棵。,摘了91箱桃,每箱能卖198元。,1. 果园里有30行苹果树,每行400棵。果园里 一共有苹果树多少棵?,40030。</p><p>11、除数是两位数的除法 口算除法 一 复习旧知 引入新课 1 口算 20 4 80 2 30 7 210 7 2 估算 81 8 122 4 怎样列式 为什么用除法计算 二 探究新知 有80面彩旗 每班分20面 可以分给几个班 从题中找出的数学信息是 要求的是什么 4 个 80 20 80 20等于几 你是怎么想的 二 探究新知 有80个气球 每班分20个 可以分给几个班 练一练 40 20 90 3。</p><p>12、西师版四年级数学上册,三位数除以两位数,口算和估算,逸夫实验小学 邓清富,复习导入,1、口答:,200里面有( )个十,60里面有( )个十,2,6,240里面有( )个十,24,450里面有( )个十,45,2.口算,整十数除以一位数口算时,被除数末 尾的0先不看,按照表内除法来计算, 得数末尾再添0 。,603,802,=20,=40,学习目标,1.学会整百数、几百几十的数除以整十数的口算方。</p><p>13、第 五 单元 教学内容 整十 整百数乘整十数 计划教学时间 年 月 日 学 习目标 1 使学生经历整十 整百数乘整十数的口算乘法的过程 能比较正确熟练地进行口算 掌握整十 整百数乘整十数的口算方法 重点 2 学会运用整十。</p>