郑伯克段于鄢课件
18郑伯克段于鄢 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1 1 了解关于 左传 的基本文学常识 2 掌握特殊句式和文言词语的用法及意义 2 1 学习虚实结合的写法 2 学习运用语言 细节揭示人物性格的表现手法 3 了。第三讲郑伯克段于鄢。又称《春秋左传》。郑伯克段于鄢。
郑伯克段于鄢课件Tag内容描述:<p>1、选自左传,郑伯克段于鄢,想一想:生活中与他人相处的原则有哪些?,真诚 守信 谦虚 团结 顾全大局,【语文百花苑】 七步诗 曹植 煮豆持作羹,漉豉以为汁。 萁向釜下然,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急。,赏析此诗以比兴的手法,言浅显意明。第二句中萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子,比喻兄弟逼迫太紧,自相残害,实有违天理,为常情所不容。诗人取譬之妙,用语之巧,且在刹那间脱口而出,令人叹为观止。“本是同根生,相煎何太急”二语,千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语。,【 左传简介1】,又称春秋左。</p><p>2、选自左传,郑伯克段于鄢,生字词正音,恶 ( )之 共叔段( ) 寤( )生 亟( )请 虢( )叔 祭( )仲 百雉( ) 义暱( ) 廪( )延 自毙( ) 滋蔓( ) 缮( ) 乘 ( ) 颍 ( ) 繄 ( ) 阙( ) 泄( ) 施( )及,w,w,q,gu,zhi,n,ln,b,gng,zh,z mn,shn,shng,yng,y,ju,y,y,一、左传简介,左传,原名左氏春秋,又称 春秋左氏传,春秋三传,左丘明左氏春秋传 公羊高公羊春秋传 谷梁赤谷梁春秋传,(1)郑伯,指下文的郑庄公,是郑国的第三代国君。,二、解 题,郑 伯 克 段 于 鄢。</p><p>3、第18课郑伯克段于鄢,第四单元文言文(3),左丘明与鲁定公论用人鲁定公想任命孔子为司徒,打算找三桓进行商议,事先征求左丘明的意见。左丘明说:“孔子是当今的大圣人。圣人一当政,犯错误的人就很难保住自己的官位。您要任用孔子,却又想和三桓商量,他们怎会支持您的主张呢?”,第四单元文言文(3),鲁定公百思不得其解地问道:“你怎么知道他们不会同意?”左丘明笑了笑,回答道:“从前,周朝有个人很喜欢毛皮大衣。</p><p>4、郑 伯 克 段 于 鄢(隐公元年),郑伯:指郑庄公。 克 :战胜。 段 :庄公的弟弟。 鄢 :郑地名,在今河南鄢陵县境。 隐公:鲁隐公。隐公元年,公元前722年。,二、本文阅读,初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之。爱共叔段,欲立之,亟请于武公,公弗许。,申 :国名,姜姓,在今河南南阳县。 共(gng): 春秋时国名,在今河南省辉县。 寤生 :即逆生,难产。 惊 :使动用法,“使震惊”。 名 :命名,起名。名词活用为动词。 亟(q) :屡次,多次。,及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑。</p><p>5、第18课 郑伯克段于鄢,诗海探珠,咏 柳 曾 巩 乱条犹未变初黄, 倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月, 不知天地有清霜。,【赏析】这是一首托物言志之作,作者把春天的柳树比拟为得势便猖狂的小人,借以讽刺邪恶势力。诗的前两句的意思是:当春天刚到来的时候,零乱的柳条还没来得及转变为浅淡的青黄色,它就倚仗着东风吹拂而飘忽摇摆,气势更加猖狂。诗刚开头即语带嘲讽、蔑视,它描写“乱条”如何倚仗权势,张牙舞爪,逞性妄为,实际上是在为全诗主旨作准备,亦即古人所谓“蓄势”蓄足了气势,则必然有力地得出颠扑不破的结论,于是后两句水。</p><p>6、第18课郑伯克段于鄢,【助读博览】一、作者简介鲁之君子左丘明,左丘明(约公元前502约公元前422),姓丘,名明,因其父任左史官,故称左丘明。春秋末年鲁国人。他是中国传统史学的创始人,著有左氏春秋和国语(我国最早的国别体史书)两部史学巨著。,他知识渊博,品德高尚,孔子言与其同耻。曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之;匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”司马迁称其为“鲁君子。</p><p>7、第四单元文言文 3 第18课郑伯克段于鄢 栏目链接 1 了解统治阶段宣扬的伦理道德的虚伪性 培养团结 友善 坦诚待人的品质 2 从文言词语积累入手 鉴赏文章个性化语言刻画人物以及在矛盾冲突中表现人物的艺术手法 3 本文。</p><p>8、18郑伯克段于鄢 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1 1 了解关于 左传 的基本文学常识 2 掌握特殊句式和文言词语的用法及意义 2 1 学习虚实结合的写法 2 学习运用语言 细节揭示人物性格的表现手法 3 了。</p><p>9、阶段一 阶段三 阶段四 学业分层测评 阶段二 阶段五 取名 合乎法度 挖地道 侍奉 赋诗 使 受惊 使 产生 使 立 一直到 太叔 尊称 不对 不正确 把 当作 都邑城墙的长度超过一百雉 是国家的祸害啊 颍考叔是真正的孝子啊。</p><p>10、归纳了一下大概有对人要真诚 守信 谦虚 以团结 顾全大局等 现今我们在处理各种关系时都要按照一定的原则 这样相互间才会少一分尔虞我诈 多一些和睦与融洽 那如果在封建制度异常严格的春秋时期不按原则办事会有什么。</p><p>11、选自左传,其中郑伯克阶段为酉,单词正音、恶音()的共叔阶段()导入()生命紧急()虢()叔祭()仲百霊()义晖()廪()延自斌()绯()関()泄()以及w,w,q,gu,zhi,n,l螌n,b y ju,y,y,一,左传概要,左传,本名左氏春秋,春秋左氏传,也称春秋,左丘明左氏春秋传公羊高公羊春秋传谷梁红谷梁春秋传,(1)郑伯,指以下郑庄公,是郑国的第三代国。</p><p>12、第三讲郑伯克段于鄢,左传隐公元年,21,.,2,一、左传简介,又称春秋左传,与春秋有密切关系。春秋是春秋时期鲁国的编年史,记事始于鲁隐公元年(公元前722年),止于鲁哀公十四年(公元前481年)。春秋三传:左传、公羊传、谷梁传。杜预:春秋左氏经传集解,21,.,3,春秋形势图,21,.,4,二、串讲课文,初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏。</p><p>13、18郑伯克段于鄢 1 知人论世 左丘明 春秋时史学家 鲁国人 双目失明 春秋时有称为瞽的盲史官 记诵 讲述有关古代历史和传说 口耳相传 以补充和丰富文字的记载 左丘明即为瞽之一 相传曾著 左氏春秋 又称 左传 和 国语 两。</p>