整理与复习1教案

整理与复习1教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年三年级数学下册 整理与复习（1）教案 青岛版 教学目标： 1、复习本学期的计算（三位数除以一位数，两位数乘两位数） 2、复习轴对称、统计、平移和旋转的有关知识 教学过程： 一、整体整理： 本学期我们一。</p><p>2、2019-2020年四年级数学下册 整理与复习1教案 北京版 总第_______页 课题 整理与复习1 课型 练习课 授课时间 ___月___日(星期 一) 第 17 课时(共 课时) 教 学 目 标 1.使学生进一步掌握小数认识的相关知识。 2.培养。</p><p>3、2019-2020年三年级数学下册 整理与复习（1）教案 北京版 教学目标： 1. 知识目标： 通过涂桌面，描边框，使学生巩固对周长和面积含义的理解，体会二者的区别。 2. 能力目标： 能够区别1厘米与1 平方厘米的这两个单位。</p><p>4、整理与复习（1）教学目标：1. 知识目标：通过涂桌面，描边框，使学生巩固对周长和面积含义的理解，体会二者的区别。2. 能力目标：能够区别1厘米与1 平方厘米的这两个单位。3. 情感目标：通过求具体图形的周长和面积，以及填表等形式，使学生进一步理解周长与面积的区别。教学重点：通过具体的练习，区别周长和面积。教学难点：培养学生灵活解决问题能力。教学过程。</p><p>5、整理与复习（1）教学目标： 1、复习本学期的计算（三位数除以一位数，两位数乘两位数） 2、复习轴对称、统计、平移和旋转的有关知识 教学过程： 一、整体整理： 本学期我们一共学了11个单元，对照目录，说说有哪11个单元。 （我们前面每一次单元测试之后，我都会要求学生把本单元测试的分数写在目录上。） 可参考自己的测试分数，把这11个内容分成3类：我学得好的内容、我最。</p><p>6、整理与复习总第_______页课题整理与复习1课型练习课授课时间___月___日(星期 一)第 17 课时(共 课时)教学目标1.使学生进一步掌握小数认识的相关知识。2.培养学生的分析、概括灵活运用的能力。3.培养学生良好的学习习惯。教学重点系统整理本单元的知识，并能较熟练应用。教学难点。</p><p>7、第2单元 100以内的加法和减法（二） 第15课时 整理与复习 【教学内容】：课本P35 【教学目标】： 1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。 2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。 3、培养学生分析、概括和运用知识的能力。 【教学重难点】： 重点： 1、 复习和总结笔算加减法的计算方法。 2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决。</p><p>8、第6课时 整理与复习（1） 教学内容 整理与复习（1） 课时 教学目标： 知识目标：通过复习，使学生系统掌握圆、观察物体、分数混合运算与百分数的知识，能熟练计算分数的混合运算，系统复习百分数问题。 能力目标：提高学生解决实际生活问题的能力。 情感目标：体会数学与生活的联系。 教学重点：运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。 教学难点：运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维。</p><p>9、第五单元 20以内的进位加法 第7课时 整理与复习（1） 【教学内容】 教材第8182页内容。 【教学目标】 1.使学生在对20以内的进位加法的整理与复习中，沟通知识的内在联系，提高学生对本单元所学知识的掌握水平。 2.注重学生主动参与和自主探索，提高学生自己整理所学知识的信心。 【重点难点】 重点：找出20以内的所有进位加法，并按规律排列。 难点：沟通知识的内在联系。 教学过程 一、创设情境。</p><p>10、第二单元 圆 第9课时 整理与复习（1） 【教学内容】 教科书第26页第1题，练习七。 【教学目标】 1.知识与技能：让学生通过复习进一步巩固圆的有关知识，能解决简单的实际问题。 2.过程与方法：经历知识的条理化和系统化的过程，掌握整理与复习的方法。 3.情感态度与价值观：体验圆与日常生活密切相关，感受数学知道的魅力。 【重点难点】 对有关圆的知识进行系统化的整理。 【教学过程】 一、知识整理 1。</p>