整式的加减教学课件

整式的加减教学课件Tag内容描述：<p>1、整式的加减,一.教材分析,二.目标分析,三.过程分析,四.教法分析,1.教材的地位和作用：整式的加减是整式运算的基础,它是代数运算的根基,贯穿着初中代数的学习。,2.教学重点：合并同类项和去括号法则,一、教材分析,3.教学难点：同类项的概念、合并同类项法则和去括号法则,二、目标分析,1.知识与技能：熟练掌握合并同类项和去括号法则运用合并同类项和去括号法则进行整式加减运算.,3.情感态度价值观：学会。</p><p>2、2 2整式的加减 第二章整式的加减 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第3课时整式的加减 1 熟练进行整式的加减运算 重点 2 能根据题意列出式子 表示问题中的数量关系 难点 导入新课 问题引入 1 多项式中具有什么。</p><p>3、4整式的加减 1 掌握整式加减运算的方法及步骤 2 熟练进行整式的加减运算 计算 1 2x 3y 5x 4y 2 8a 7b 4a 5b 2x 3y 5x 4y 4a 2b 7x y 8a 7b 4a 5b 去括号和合并同类项是整式加减的基础 一般步骤是 1 如果有括号 那么。</p><p>4、2 2整式的加减 4课时 第4课时整式的加减 教学目标 让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性 并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算 重点难点 重点整式的加减 难点总结出整式的加减的一般步骤 教学设计 一 创。</p><p>5、2 2整式的加减第3课时整式的加减 人教七年级上册 温故 合并同类项的步骤 归纳步骤 1 找出同类项并做标记 2 运用交换律 结合律将多项式的同类项结合 3 合并同类项 4 按同一个字母的降幂 或升幂排列 去括号的法则 如果。</p><p>6、整式的加减 去括号法则 1 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉 括号里各项都不变号 2 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉 括号里各项都改变符号 一 去括号合并同类项 5 二 指出下列各式是否正确 如果错误 请指出原因 a b c d a b c d a b c d a b c da 3 b 2c a 3b 2c 4 x 2 y 3z 1 x 2y 6z 学习新课 分析 第 1 题求多项式。</p>