政治生活第一

政治生活第一Tag内容描述：<p>1、全书分为四个单元 公民的 政治生活 为人民服 务的政府 发展社会主 义民主政治 当代 国际社会 小大 近远 具体抽象 层层递进 框架设计思路 课课程 整合 公民的政治 生活 为为人民服务务 的政府 发发展社会主义义 民主政治 当代国际际 社会 生活 主题题 权权利与义务义务管理与服务务制度与政策中国与世界 生活 内容 公民意识识服务务意识识法制意识识开放意识识 学科 知识识 有序参与树树立权权威锻锻造文明和平发发展 参与 主体 公民政府人大、政党 民族、宗教 国家 国际组织际组织 民主 高考考点 1. 公民的政治生活 （1）我国的国家性质 。</p><p>2、高一政治生活第一二单元测试题本试卷分第卷(选择题)和卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。第卷（选择题 共75分）一、单项选择题（每小题只有一个答案是最符合题意的，每题2分，共48分）1下列关于国家的说法正确的是（ ）国家不是从来就有的，自人类出现才产生了国家 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具阶级性是其根本属性A B C D2在我国，民主的主体包括（ ）工人、农民、知识分子等社会主义劳动者 社会主义建设者拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者A B C D3民主是指一定阶级范。</p><p>3、公民与政府一、选择题1地震、雪灾、旱灾、台风每当灾情发生，上天无情人间有真情，我国政府有关部门、有关人员甚至最高领导人，总是第一时间出现在灾区并动员一切力量救援受灾群众，妥善安置受灾群众的生活。我国政府重视对受灾群众的救援，根本原因是()A我国政府坚持科学民主决策B我国政府是国家行政机关C我国是人民民主专政的社会主义国家D我国政府是人民代表大会的执行机关2中华人民共和国社会保险法于2011年7月1日正式实施，实现“老有所养、病有所医、工伤有保障、重大工伤对家人有照顾”的目标从此迈入法制化轨道。该法的颁布实施()。</p><p>4、政治生活第一单元知识点总结第一课 生活在人民当家作主的国家1、国家和民主：（1）国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。（2）国体是指国家性质，也就是社会各阶级在国家中的地位。（3）民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。民主具有鲜明的阶级性。2、广泛、真实的民主 （1）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性的意义。 （3）人民民。</p><p>5、政治生活第一单元复习,生活在人民当家作主的国家,复习思路,构建知识结构： 必背知识总结： 易混易错判断： 典型试题分析：,第一单元必背知识,1.我国的国家性质、人民民主专政的特点及本质 2.坚持人民民主专政的必要性和要求 3.自由和法律的关系 4.公民参与政治生活要遵循的基本原则 5.民主选举方式的特点、公民珍惜选举权利的意义和要求 6.公民参与民主决策的方式、民主决策的意义（例举举行社会听证会的参加者和步骤）,7.民主管理的方式及意义 8.民主监督的方式及原因（包括意义）、要求 9.有序参与的原因及要求,第一单元易混易错点 （1。</p><p>6、政治现象 政治的科学含义 政治生活的基本内容和思路,前言,政治的科学含义,1.政治是经济的集中表现 政治以经济为基础，并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务；政治又反作用于经济。 2.在阶级社会里，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性； 3.政治的核心问题是国家政权问题。,我国当前最大的政治是什么? 社会主义现代化建设是我国当前最大的政治,政治生活的课程内容与思路,第一单元 公民的政治生活,个人的角度,政府的角度,第二单元 为人民服务的政府,第三单元 建设社会主义政治文明,政治文明，政治制度建设。</p><p>7、我国国家机构,权力机关全国和地方各级人民代表大会及常委会 行政机关国务院及各部委、地方政府及组成部门 司法机关法院、检察院 军事机关国家军事委员会,党的机关 中共中央、地方各级党委、纪律检查委员会、宣传部、组织部、基层党支部 各民主党派机关 各民主党派的中央及地方党委 社会团体经济团体、政治团体、文化团体、艺术团体、宗教团体等 基层群众自治组织居民委员会、村民委员会,第三课 我国政府是人民的政府,一、高考命题情况及考点定位：近三年有12次在此处命题，属于高频考点。试题往往结合当年政府重要的施政职能方向以选择题。</p><p>8、1阅读材料，回答问题。 材料一、微博的发展给信息传播领域带来了颠覆式的变化。一位网友说，“微博降低了民众言论表达的门槛，各种言论都有其表达空间。然而，自由是相对的，网民们要在合法的前提下发表言论。无论将来怎样发展，我们都希望看到一个更干净、更真实的网络世界。” (1) 请你运用公民的政治参与的有关知识，点评材料中网友的观点。(6分) 材料二 在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中，广大市民通过电话、电子邮件、微博等方式纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到四千多条建议，经过认真研究，许多合理的建议被。</p><p>9、第一单元巩固练习,课堂巩固,1、对政治与经济关系的正确认识是 A、经济是政治的基础，政治是经济的前提 B、经济基础决定政治，政治反作用于经济基础 C、经济影响政治，政治决定经济 D、政治根源于经济，经济是政治的集中表现,B,课堂巩固,2、党中央的一系列正确决策，是我国“十五”经济事业取得巨大成就的前提。由此可见 A、经济的发展决定政治的发展 B、经济利益的得失是根本的利害关系 C、政治可以反作用于经济，给经济的发展以巨大的影响 D、一切政治集团的活动，都是为了促进国家经济的发展,C,课堂巩固,3、社会主义现代化建设是我国当。</p><p>10、框架设计思路,政治生活一轮复习,第一单元 公民的政治生活,本单元在教材中的地位：是政治生活的起点。 本单元有关国家性质的内容是全书的统领。,我国人民民主专政的国家性质 国 体,人民在国家中的地位-主人 我国的选举方式的选择- 我国政府的性质、宗旨和权威 我国的政体-人民代表大会制度 我国的政党制度-共产党领导的。 我国的民族关系- 平等、团结、互助、和谐的新型关系 我国的外交政策- 独、自的外交政策，走和平发展的道路。,决 定,1、国家（本质含义/根本属性/类型）:,（1）从本质上看：国家是经济上占统治地位的阶级进行 阶级统治。</p><p>11、政治生活第一单元复习,1、国家,（1）含义：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 国家的根本属性：阶级性,2、我国的国家性质,宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。,人民当家作主,3、人民民主专政 （1）我国人民民主专政的最大特点：,民主的对象：对占全国人口绝大多数的人民实行。 专政的对象：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子。,（2）人民民主专政的本质：,（3）人民民主的特点：,广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛。</p><p>12、第四框民主监督：守望公共家园,第二课我国公民的政治参与,男子拘留所内“洗脸死”事件,据报道，3月27日，湖北省公安县某村村民薛宏福因盗窃某超市自行车被公安县公安局给予治安拘留十五日，并处1000元罚款的治安处罚。</p><p>13、用心 爱心 专心1 邢台市第十中学导学案邢台市第十中学导学案 章节课题课型讲学时 间 备注 第一单元第一单元 公民的政治生公民的政治生 活活 第一课第一课 生活在人民当家作主的国生活在人民当家作主的国 家家 新授 第三课时第三课时 政治生活 崇尚民主与法政治生活 崇尚民主与法 制制 教学内容教 学方 法 一 学习目标 学习目标 一 知识目标 一 知识目标 1 识记公民政治生活的主要内容 2 正确理。</p>