真核细胞与原核细胞
原核细胞与真核细胞 原核细胞亚显微结构模式图 原核生物的种类。原核细胞与真核细胞 深圳实验学校高中部 聂忠民 原核细胞亚显微结构模式图 原核生物的种类。真核细胞亚显微结构模式图 1 2 3 4 5 6 核孔 核膜 核仁 染色质 学车问答 http。
真核细胞与原核细胞Tag内容描述:<p>1、原核细胞与真核细胞 原核细胞亚显微结构模式图 原核生物的种类 : 细菌、放线菌、蓝藻、支原 体、立克次氏体、衣原体。 真核细胞亚显微结构模式图 1 2 3 4 5 6 核孔 核膜 核仁 染色质 动物细胞亚显微结构模式图 13.中心体 1.细胞膜 2.细胞质 3.高尔基体 4.核液 5.染色质 6.核仁 7.核膜 8.内质网 9.线粒体 10.核孔 11.内质网上的核糖体 12.游离的核糖体 植物细胞亚显微结构模式图 1.细胞膜 2.细胞壁 3.细胞质 4.叶绿体 5.高尔基体 6.核仁 7.核液 8.核膜 9.染色质 10.核孔 11.线粒体 12.内质网 13.游离的核糖体 14.液泡 15.内质网上的核糖体。</p><p>2、原核细胞和真核细胞大比较 南京大学杨荣武 细胞的基本共性 所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌 蛋白质构成的生物膜,即细胞膜。 所有的细胞都含有两种核酸:即DNA与RNA 作为遗传信息复制与转录的载体。 作为蛋白质合成的机器核糖体,毫无例外地 存在于一切细胞内。 所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。 原核生物与真核生物 真细菌 古菌 真核生物 原核细胞 基本特点: 遗传的信息量小,遗传信息载体仅由一个环状DNA构成 ; 细胞内没有分化为以膜为基础的具有专门结构与功能 的细胞器和细胞核膜。 主要代表: 支原体目前发现的。</p><p>3、第一章第一章 走近细胞走近细胞 第二节 细胞的多样性与同一性 (第二课时)(第二课时) 细胞具有细胞具有 多样性多样性 1.1.以上这些细胞的共同结构有以上这些细胞的共同结构有 哪些哪些? ? 2.2.你能从中举出一两个例子你能从中举出一两个例子, ,说说造成细说说造成细 胞不同的形态结构的原因吗胞不同的形态结构的原因吗? ? 细胞所处细胞所处 的位置不同的位置不同, , 功能不同功能不同, ,是是 细胞分化的细胞分化的 结果结果, ,如红细如红细 胞胞, ,洋葱表皮洋葱表皮 细胞细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、。</p><p>4、原核细胞和真核细胞 思考1: 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 原核细胞内 以核膜为界限的细胞核 真核细胞内 以核膜为界限的细胞核 无 有 原核细胞和真核细胞的划分依据是什么? 1、细胞核和拟核在结构上有什么不同? 2、拟核的成分是什么?与真核细胞的染色 体有什么不同: 3、原核细胞质中有什么结构?植物细胞的 细胞质中有哪些结构? 4、你认为原核细胞和真核细胞哪个结构更 复杂? 思考2: 原核细胞与真核细胞的区别 类别类别原核细细胞真核细细胞 细细胞大小 细细胞核 细细胞质质 生物类类群 较小较大 无成形的细胞核、无 核膜、核仁。</p><p>5、原核细胞与真核细胞 深圳实验学校高中部 聂忠民 原核细胞亚显微结构模式图 原核生物的种类 : 细菌、放线菌、蓝藻、支原 体、立克次氏体、衣原体。 真核细胞亚显微结构模式图 1 2 3 4 5 6 核孔 核膜 核仁 染色质 学车问答 http:/ask.jsyst.cn 学车问题 开车问题 学车怎么办? 驾校大全 http:/jiaxiao.jsyst.cn 中国驾校报名 考试 理论学习 地址 介绍 英格驾考 http:/exam.jsyst.cn/ 驾考单机版软件 车类小游戏 http:/game.jsyst.cn 学车小游戏大全 动物细胞亚显微结构模式图 13.中心体 1.细胞膜 2.细胞质 3.高尔基体 4.核液 5.染色质 6.核。</p><p>6、原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质,没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫做拟核。真核细胞染色体的主要成分是DNA和蛋白质。DNA与细胞的遗传和代谢关系十分密切。这让我们再一次看到了真核细胞和原核细胞的统一性。细胞学说建立的过程通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性的,是建立于19世纪的细胞学说,它是自然科学史上的一座丰碑。细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和旺施。后人根据他们分别于1838年和1839年发表的研究结果,综。</p><p>7、学习目标 1.学会通过染色的方法用显微镜观察真核细胞和原核细胞,培养实验操作能力。 2.分析真核细胞和原核细胞的主要区别,提高归纳知识的能力。3.使用显微镜观察多种多样的细胞。 关键术语 1.原核细胞与原核生物 2.真核细胞与真核生物 3.大肠杆菌与酵母菌 4.草酸铵结晶紫染液与碘液,认识原核细胞和真核细胞,1细胞类别 根据细胞的基本结构和复杂程度将细胞分为两大类,一类是 ,另一类是 。 2原核细胞与原核生物 (1)原核细胞:不含由膜包被的 。 (2)原核生物:由原核细胞组成的生物。 (3)包括: 、 以及 等一些生物。,原核细胞,真核细胞,。</p><p>8、原核细胞与真核细胞,深圳实验学校高中部 聂忠民,原核细胞亚显微结构模式图,原核生物的种类:,细菌、放线菌、蓝藻、支原体、立克次氏体、衣原体。,真核细胞亚显微结构模式图,1,2,3,4,5,6,核孔,核膜,核仁,染色质,动物细胞亚显微结构模式图,13.中心体,1.细胞膜,2.细胞质,3.高尔基体,4.核液,5.染色质,6.核仁,7.核膜,8.内质网,9.线粒体,10.核孔,11.内质网上的核糖体,12.游离的核糖体,植物细胞亚显微结构模式图,1.细胞膜,2.细胞壁,3.细胞质,4.叶绿体,5.高尔基体,6.核仁,7.核液,8.核膜,9.染色质,10.核孔,11.线粒体,12.内质网,13.游离的核糖体,14.。</p><p>9、知识点一,知识点二,原核细胞与真核细胞,由膜包被的细胞核,由膜包被的细胞核,复杂,核膜,细胞核,细胞核,拟核,细菌,蓝藻,真菌,观察大肠杆菌和酵母菌(实验),草酸铵结晶紫,碘液,无菌水,接种环,微火,草酸铵结晶紫,吸水纸,染液,盖玻片,碘液。</p><p>10、原核细胞与真核细胞,原核细胞亚显微结构模式图,原核生物的种类:,细菌、放线菌、蓝藻、支原体、立克次氏体、衣原体。,真核细胞亚显微结构模式图,1,2,3,4,5,6,核孔,核膜,核仁,染色质,动物细胞亚显微结构模式图,13.中心体,1.细胞膜,2.细胞质,3.高尔基体,4.核液,5.染色质,6.核仁,7.核膜,8.内质网,9.线粒体,10.核孔,11.内质网上的核糖体,12.游离的核糖体,植物细胞亚显微结构模式图,1.细胞膜,2.细胞壁,3.细胞质,4.叶绿体,5.高尔基体,6.核仁,7.核液,8.核膜,9.染色质,10.核孔,11.线粒体,12.内质网,13.游离的核糖体,14.液泡,15.内质网上的核糖体,。</p><p>11、第二节 细胞的类型和结构,第1课时 原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁,一,二,一、原核细胞和真核细胞 1.分类依据:细胞内有无由核膜包被的细胞核。 2.原核细胞、真核细胞的比较,一,二,轻松判断 原核生物都是单细胞生物,单细胞生物都是原核生物吗? 提示:单细胞生物中细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌都是原核生物,但变形虫、草履虫、酵母菌是单细胞真核生物。,二、细胞膜和细胞壁 1.细胞膜 (1)填写物质名称。 a.糖蛋白,b.磷脂双分子层,c.蛋白质。 (2)写出图中c的分布形式。 有的镶在b磷脂双分子层的表面。 有的部分或全部嵌入b中。 有的。</p><p>12、第三节 真核细胞与原核细胞,第一单元 第二章 细胞的构成,目标 导航,1.通过实验操作,认识真核细胞和原核细胞,培养实验操作能力。 2.通过归纳分析,说出真核细胞和原核细胞的主要区别。,栏目索引,预习导学 挑战自我 点点落实,课堂讲义 重点难点 个个击破,对点练习 即时训练 体验成功,一、认识原核细胞和真核细胞(阅读P2021),1.观察大肠杆菌和酵母菌 (1)原理 染液是碱性染料,能将核酸染色。 能将酵母菌细胞核染色。 (2)活动程序 大肠杆菌: 干燥固定 冲洗吸干镜检。 酵母菌: 观察绘图。,答案,草酸铵结晶紫,碘液,涂片,染色,制片,染色,预习。</p><p>13、知识点一 知识点二 当堂即时达标 学业分层测评 原核细胞与真核细胞 由膜包被的细胞核 由膜包被的细胞核 复杂 核膜 细胞核 拟核 细胞核 细菌 蓝藻 真菌 观察大肠杆菌和酵母菌 实验 草酸铵结晶紫 碘液 无菌水 接种环 微火 草酸铵结晶紫 染液 吸水纸 盖玻片 碘液。</p><p>14、用心 爱心 专心1 真核细胞与原核细胞真核细胞与原核细胞 一 教学内容分析一 教学内容分析 模型是对事物的简化模拟 是用来显示复杂事物或过程的表现手段 建立模型能帮助 人们理解无法直接观察到的事物 模型方法在科学中的应用非常广泛 制作真核细胞模型 是普通高中课程标准实验教科书 分子与细胞 中图版 第一单元内容 属于课题研究 生物课程标准 中明确 尝试建立真核细胞的模型 为具体内容标准 在正常教学中。</p><p>15、第第 3 3 节节 真核细胞与原核细胞真核细胞与原核细胞 知识应用自测 知识应用自测 来源来源 Z xx k Com 1 下列四组生物中 细胞结构最相似的是 A 变形虫 水绵 香菇 B 烟草 草履虫 大肠杆菌 C 小麦 番茄 大豆 D 酵母菌 灵芝 豌豆 解析 根据细胞结构的不同特点 可以把细胞分为原核细胞和真核细胞 动物细胞和植物细胞等类型 变形虫和草履虫为单细胞动物 其细胞结构相似 香菇 酵母。</p>