这片土地是神
这片土地是神圣的 西雅图 大地不属于人类。n 嗡 字义。《这片土地是神圣的》教学反思。这篇课文被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。这篇课文中印第安酋长西雅图对土地的留恋和眷顾、对土地的热爱震撼了我。这片土地是神圣的。面对这片神圣的土地。河水是我们的兄弟。15 这片土地是神圣的。写 作 背 景。
这片土地是神Tag内容描述:<p>1、这片土地是神圣的 西雅图 大地不属于人类,而人类是属于大地的。 课件制作:黎石华 识字 嗡鹿骏鹰 潺脂婴眷 wn g ljn yng chn zhyngjun 嗡 字义:形容昆虫飞动的声音。如蚊子 组词:嗡嗡 辨字:渔翁、主人翁、塞翁失马;瓮中捉鳖 鹿 字义:一种哺乳动物 组词:麋鹿、鹿茸、长颈鹿、梅花鹿 辨字:湿漉漉、饥肠辘辘、山麓 骏 字义:好马 组词:骏马 辨字:俊俏、英俊、竣工、险峻 鹰 字义:一种鸟 组词:雄鹰、老鹰、苍鹰 辨字:荣膺、义愤填膺 潺 字义:【潺潺】形容水流动的声音 组词:潺潺 辨字:孱弱 形近字:漏 脂 字义:动植物所含的。</p><p>2、这片土地是神圣的教学反思茅箭区二堰小学 这篇课文被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说,它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。这篇课文中印第安酋长西雅图对土地的留恋和眷顾、对土地的热爱震撼了我,我的心中不由自主地充满着对文本的激情。在上课之前,我首先结合课前同学们查找的有关资料,让他们更好的了解写作背景,感受人们是如何对待自己的土地。让学生弄明白“神圣”的意思是什么。在教学时,我抓住课题的“神圣”,以此为主线,由“为什。</p><p>3、这片土地是神圣的,面对这片神圣的土地,西雅图认为我们应该怎么做?请在文中找出相关的语句,写上自己的感受和体会。,默读课文第二部分, 思考问题,如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。,河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。,你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。,你们一定要照顾好这片土地上的动物。,河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。,为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水?。</p><p>4、这片土地是神圣的 人教新课标小学语文六年级上册第四组 以下词语你会读会写吗 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 闪闪发光 sh ng j n y ng ch n d ng r n sh n z zh gu y ng ju n sh n。</p><p>5、15 这片土地是神圣的,人教新课标小学语文 六年级上册第四组,写 作 背 景,19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人-酋长西雅图的回信编译的,这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。,印第安人,印第安人相信万物有灵论。</p><p>6、15 这片土地是神圣的,以下词语你会读会写吗?,圣洁,骏马,雄鹰,潺潺,回荡,滋润,善待,松脂,宝贵,滋养,婴儿,眷恋,闪闪发光,shng,jn,yng,chn,dng,rn,shn,z,zh,gu,yng,jun,shn,你知道这些词语的意思吗?,麋鹿:,哺乳动物,毛淡褐色,性温顺,吃植物。原产我国,是一种稀有的珍贵兽类。,滋润:,增添水分,使不干枯。,松脂:,针叶树的树干上渗出的胶状液体,主要。</p>