纸船寄母亲

纸船寄母亲Tag内容描述：<p>1、欢迎莅临指导,波黑战争中，埋在废墟里的母亲，割 开自己的静脉，让孩子吸吮鲜血来延续孩 子的生命。一位母亲在飞机失事时，用生 命护卫着怀里的孩子，至死都没有松开搂 抱孩子的手，地震中，母亲挺身护住身下 的孩子 。,游 子 吟 唐孟郊 慈母手中线， 游子身上衣； 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖？,纸船, 寄母亲,冰心,？ 通过初读你读懂了什么？（这是 对 的思念）你从哪里看出来的？,？诗人是借助什么具体意象来抒写对母 亲浓浓的思念？,读懂诗意,借物抒情,借物抒情,人们常说：“山水寄意，草木传情。”是的，古往。</p><p>2、诗两首 创作背景 1923年夏天 23岁的冰心在上海乘约克逊号邮船到美国留学 离上海10天后 在船上 在远离故乡 远离母亲的茫茫大海上 女诗人冰心写下了这首 纸船 寄母亲 思念母亲的诗 教学目标 1 培养有感情阅读的能力及。</p><p>3、冰心 纸船 寄母亲 创作背景 冰心在1923年初夏 以优异的成绩毕业于燕京大学 获得了金钥匙 斐托斐 名誉学位的奖赏 并接受了燕京女大的姊妹学校 美国威尔斯利女子大学的奖学金 准备赴美留学 这位茹苦勤勉的学子 探索人。</p><p>4、总是留着 留着 纸船 寄母亲 冰心 我从来不肯妄弃了一张纸 叠成一只一只很小的船儿 从舟上抛下在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里 有的被海浪打湿 沾在船头上 我要他到的地方去 仍是不灰心的 每天叠着 总希望 有一只。</p><p>5、纸船寄母亲教案设计2 教学工具：多媒体、录音机 授课时间：xx年10月9号 学习过程： 诗歌导入 ： (出示投影片)同学们，这是一张什么图片？（学生回答：纸船）同学们，你可知道这只小小的纸船曾经载着一位游子对母亲的深切的思念？1923年秋，冰心赴美留学，在远离故土和母亲的浩瀚的太平洋上的孤舟里，冰心含着热。</p><p>6、纸船寄母亲,冰心,纸船,、有感情地朗读诗歌，把握诗歌的思想感情；、品味诗歌优美语言,抓住重点字词进行细腻感受；、体味人间至爱亲情，学习用各种方式表达对母亲的爱。,学习目标：,冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名的女作家。代表作有诗集繁星春水，冰心的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，影响很大。,作者简介:,寄母亲,纸船,冰心,我从来不肯妄弃了。</p><p>7、纸船-送妈妈 教材分析： 冰之心纸船，这首诗是离开故乡的游子日夜思念的对母亲的深深的叫喊，是对母亲的深深的赞歌。 古今中外有很多表达母亲爱的诗歌，但这首诗有自己的特征，诗人发现了孩子般的纯洁和天真，作为孩子游戏世界对母亲无限恋慕之心的中介物的纸船。 以纸船为主题，然后展开自己的感情，说话，给纸船以特殊的意义。 教育目标： 知识和技能： 1 .理解诗的内容，体会作者在纸船上表达了什么样的感情。。</p><p>8、,纸船,.,作者简介：,冰心（19001999），原名谢 婉莹，是我国著名的现代散文 家，小说家，诗人，儿童文学家。 1919年她首先以“冰心”为笔名发 名创作。著有主要诗集包括 繁星、春水。本篇小诗 也收录在她的繁星集中。,摄于1923年,.,1923年8月乘船 前往美国留学,1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号游船赴美国留学。</p><p>9、纸船,寄母亲,冰心,冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名的女作家。代表作有诗集繁星春水，冰心的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，影响很大。,作者简介,写作背景,冰心从小就生活在一个温暖和富裕的家庭里，父亲是个思想开明的海军军官。她的童年是在美丽的山东海边度过的，大海给她留下了深刻、亲切的印象。 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学，同年8月17日，她由上海乘约克逊号游船赴美国留学。第一次独自离开。</p><p>10、纸船,寄母亲,冰心,冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名的女作家。代表作有诗集繁星春水，冰心的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，影响很大。,作者简介,写作背景,冰心从小就生活在一个温暖和富裕的家庭里，父亲是个思想开明的海军军官。她的童年是在美丽的山东海边度过的，大海给她留下了深刻、亲切的印象。 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学，同年8月17日，她由上海乘约克逊号游船赴美国留学。第一次独自离开。</p><p>11、五年级语文上册纸船寄母亲2 冀教版,纸船 寄母亲,晨诵,五年级语文上册纸船寄母亲2 冀教版,伴随着清晨的第一缕阳光，让我们用最美妙的语言、最动听的声音开启美好的一天吧！,五年级语文上册纸船寄母亲2 冀教版,师：早安，孩子们 生：早安，老师 师：整个清晨，我一直看着你们 生：整个清晨，我们一直看着您 师：怎样把每一寸晨光，化作书本的跳跃变幻成美丽的诗歌 生：怎样把每一寸晨光，变成知识的乐曲给我们信心。</p><p>12、纸船 寄母亲,晨诵,伴随着清晨的第一缕阳光，让我们用最美妙的语言、最动听的声音开启美好的一天吧！,师：早安，孩子们 生：早安，老师 师：整个清晨，我一直看着你们 生：整个清晨，我们一直看着您 师：怎样把每一寸晨光，化作书本的跳跃变幻成美丽的诗歌 生：怎样把每一寸晨光，变成知识的乐曲给我们信心和力量,开启诗,游子吟 （唐）孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报。</p><p>13、学习目标： 1.有感情地朗读诗文。 2.体会诗中蕴含的情感。 3.学习诗中丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。,（1900-1999）原名谢婉莹，福建人，我国现代散文家、诗人、儿童文学家，代表作有诗集繁星、春水，她的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，影响很大。,冰心,纸船 寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着____留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的。</p>