直接证明与间接证明反证法

直接证明与间接证明反证法Tag内容描述：<p>1、2 2 2 直接证明与间接证明 反证法 经过证明的结论 一般地 从要证明的结论出发 逐步寻求推证过程中 使每一步结论成立的充分条件 直至最后 把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件 已知条件 定理 定义 公理等 为。</p><p>2、新课标人教版课件系列 高中数学 选修2 2 2 2 2 直接证明与间接证明 反证法 教学目标 结合已经学过的数学实例 了解间接证明的一种基本方法 反证法 了解反证法的思考过程 特点 教学重点 会用反证法证明问题 了解反证法。</p><p>3、2.2.2 直接证明与间接证明-反证法，滑县二中董保平，结合教育目标，已经学到的数学实例，了解间接证明的基本方法理解反证法的反证法的思考过程、特征。 教育重点：理解反证法证明问题的反证法的思考过程。 教育难点：根据问题的特点，选择合适的证明方法。 导：一：复习先前学到的综合合法和分析法的思想。 二：学生们自己读89，90页解决反证法，反证法的构想是什么，导：经过被证明的结论，导：一般来说。</p><p>4、2 2直接证明与间接证明 2 2 2反证法 经过证明的结论 一般地 从要证明的结论出发 逐步寻求推证过程中 使每一步结论成立的充分条件 直至最后 把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件 已知条件 定理 定义 公理等 为止 这种证明的方法叫做分析法 特点 执果索因 用框图表示分析法 思考题 甲 乙 丙三箱共有小球384个 先由甲箱取出若干放进乙 丙两箱内 所放个数分别为乙 丙箱内原有个数 继而由。</p><p>5、2.2 直接证明与间接证明 反证法,汹综跳四棵省仅纬典顾霓隅小蚂获扮虏揪膊涩琳帮哺腔吊驯膀织投唁卖骋高中数学选修2-2(从导数到微积分) 2.2.2直接证明与间接证明-反证法 理科班课件高中数学选修2-2(从导数到微积分) 2.2.2直接证明与间接证明-反证法 理科班课件,其一:法庭中的反证法,一公司经理在某酒店设筵，酒宴过半，突然提出在一道叫做水煮基围虾的菜中有一只红头大苍蝇，要求酒店方给予赔偿。</p>