只怕不抵抗

只怕不抵抗Tag内容描述：<p>1、人音版三年级音乐下册只怕不抵抗教案及教学反思关键字： 教案教学目标：1、学习演唱只怕不抵抗，进一步激发爱国热情。2、聆听救国军歌中，感受队列行进的音乐特征并进行表演。介绍人民音乐家冼星海。教学重难点：了解感受进行曲的音乐特征教具学具：电子琴教学方法： 采用情境教学法、演示法、启发式教学法，引导学生通过体验、模仿、探究合作等方式参与教学活动，从而完成教学目标。教学课时： 一课时教学过程：一、激情导入：在上节课中我们学习了歌曲一个妈妈的女儿，并欣赏了歌曲红旗颂，这节课再听一首爱国歌曲救国军歌。1、初听歌曲。</p><p>2、第一段：吹起小喇叭，嗒嘀嗒嘀嗒！ 打起小铜鼓，得隆得隆咚！ 第三段：吹起小喇叭，嗒嘀嗒嘀嗒！ 打起小铜鼓，得隆得隆咚！ 手拿小 刀枪，冲锋 到 战场！ 一刀斩汉奸，一枪打东洋！不怕年纪小，只怕不抵抗！ 只 怕 只 怕 只 怕 只 怕 延长记号，表示该音符或休止符可适当延长时值，又称自由延长记号。 爱国，要体现在行动上： 一、尊敬国旗、国徽，奏唱国歌时要严肃认真。 二、热爱劳动，好好学习，时刻为祖国争光。 三、保护环境，共建美好家园。 四、 五、。</p><p>3、只怕不抵抗 学校: 茂名市文礼小学 教师： 黄议慧 看以下图片，思考问题： 假如你也是生活在那个年代 ，你会怎么做呢？是坐等敌人来欺负 ？还是努力顽强地与敌人抗争到底？ 姓 名 冼星海 出生地 广东番禺 生卒年 1905-1945 主要作品 黄河大合唱 在太行山上下山虎 等。 音乐家小档案 延长记号： 四分休止符 ： 八分休止符： 0 0 认一认 2/4 X XX. XX 0 XX -X. XX -X 0 手 拿 小 刀 枪， 冲 锋 到 战 场。 一起闯一闯 2/4 3 3 4 5 3 0 3 3 1 3 2 0 机关枪： da da da da da da dada da da 冲锋枪： du du du du du du dudu du du 小小任务 回。</p><p>4、只怕不抵抗 义务教育课程标准实验教科书音乐第六册第六组 送鸡毛信、 巡逻、 抓汉奸、 埋地雷 第一乐段 第二乐段 不怕 年纪 小 ， 只 怕 不 抵 抗 ！ 12 13 | 1 - | 3 . 5 | 3 6 | 1 . | 不怕 年纪 小，只 怕 不 抵 抗！ 12 13 | 1 03 | 5 - | 3 6 | 1 | 1 0。</p><p>5、欣赏儿童团团歌 送鸡毛信、 巡逻、 抓汉奸、 埋地雷 冼星海（1905.6.13 1945.10.30），祖籍广 东番禹，出生于澳门， 中国近代作曲家、钢琴 家，于1939年所作的 黄河大合唱是最广为 人知的作品。另外有影 片冼星海 只 怕 不 抵 抗 （抗日战争时期歌曲） 闯 三 关 2/4 X X X . X X 0X X -X . X X -X 0 手 拿 小 刀 枪，冲 锋 到 战 场。 3 3 4 5 3 0 3 3 1 3 2 0 机枪 da da da da da da da da da da 冲锋枪 du du du du du du du du du du （子弹从我军射向敌军） 战车 di di di di di di di di di di （我军从远方凯旋归来） （1）2/4 1 2。</p><p>6、只怕不抵抗,战士们上战场杀敌前要做什么事情鼓舞士气?,考考你?,XXXX|X|X.X|XX|X.0,不怕年纪小，只怕不抵抗！,XXXX|X0X|X|XX|X|X0,不怕年纪小，只怕不抵抗！,同志们，跟我一起喊口号！,珍惜今天的幸福生活吧!,工作范文，仅供参考！,如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用。</p><p>7、教学目标：1.能够有感情地演唱、表演歌曲只怕不抵抗。2.介绍人民音乐家冼星海。3.感受抗战时期共产儿童团的革命历史。4.激发爱国主义情怀。教学准备：课件，图片，钢琴。教学过程：一、 创设情境播放歌曲时刻准备着师：同学们，听口令，稍息，立正，向前看齐，向前看。让我们一起踏着音乐的节拍，唱着歌曲时刻准备着走进教室，好不好？齐步走！二、 导入师：刚才，歌曲时刻准备着又把我们带回了革命战争年代，当时，日本侵占了我们的领土，轰炸了我们的房屋，杀害了我们的人民，我们的祖国母亲面目全非，饱受痛苦煎熬！但我们并没有低下头。</p><p>8、请你仔细听!,日本人侵占了我们的领土,套用本模板时，所有的字体一律使用黑体或宋体,标题字体使用32号黑体字体，正文文本字体最小不能小于24号字体（如幻灯片5）,图表上文本字体最小不能小于18号字体（如幻灯片6-21）。正文行距一律使用1.25磅行距。(本模板现使用行距1.25磅，具体调节可执行：菜单-格式-行距，每张幻灯片正文内容区域的左右和下方距离边缘至少2公分间距)教师做出来的课件要求排版工整。</p><p>9、只怕不抵抗,11-3班成小义,教材分析,只怕不抵抗是人音版教材三年级第六册第六课里由冼星海创作的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。这首歌是G大调，四二拍，歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳进交替出现的旋律，描绘了儿童团员们不畏强暴，英勇杀敌的战斗精神。歌曲为三段体结构，第三乐段是第一乐段的变化重复。最后两句“只怕不抵抗”的歌词，扩充了乐句、突出了主题，更加深了歌曲的感染力。,教学目标：,1、学唱只怕不抵抗，并通过学习这首歌来激发学生们的爱国之情及努力学习、奋发向上的热情。 2、认识延长记号，了解它在音乐表现。</p><p>10、只怕不抵抗,只怕不抵抗,送鸡毛信、巡逻、抓汉奸、埋地雷,只怕不抵抗,（抗日战争时期歌曲）,闯三关,2/4XXX.XX0XX-X.XX-X0,手拿小刀枪，冲锋到战场。,334530331320,机枪dadadadadadadadadada,冲锋枪dudududududududududu（子弹从我军射向敌军）,战车didididididididididi（我军从远方凯。</p><p>11、,1,只怕不抵抗,南钢学校：陶璐,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,战士们上战场杀敌前要做什么事情鼓舞士气?,考考你?,.,7,XXXX|X|X.X|XX|X.0,不怕年纪小，只怕不抵抗！,XXXX|X0X|X|XX|X|X0,不怕年纪小，只怕不抵抗！,同志们，跟我一起喊口号！,.,8,.,9,.,10,.,11,珍惜今天的幸福生活吧。</p>