知识梳理.

知识梳理.Tag内容描述：<p>1、 专题1 基因工程基因拼接的理论基础(1)大多数生物的遗传物质是DNA。(2)DNA的基本组成单位都是四种脱氧核苷酸。(3)双链DNA分子的空间结构都是规则的双螺旋结构外源基因在受体内表达的理论基础(1)基因是控制生物性状的独立遗传单位。(2)遗传信息的传递都遵循中心法则。(3)生物界共用一套遗传密码。基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。（一）。</p><p>2、Company Logo 牛津英语8B新教材知识点梳理 Unit 2 Magazine articles Company Logo Vocabulary 1. hear v. 听n. hearing 听力，听觉 2.taste v. 尝 n. 味觉 adj. tasty 美味的 3. see v. 看见 n.sight 视力 4. receive v. 收到 n. reception 接待处 receipt 收据 receptionist 接待员 Company Logo Vocabulary 5. manage v. 管理n. manager 经理 6. lead v. 领导，领路 n.leader 领导人 7. enter v. 进入 n.entrance 入口 8. person n. 人 n. personal 个人的 personality 个性 personally 本人，亲自 adv. adj. Company Logo Vocabulary 。</p><p>3、清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http:/qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授研究组提供初中英语时态总结动词的时态 英语共有16种时态，根据近几年曝光的四、六级考卷分析，时态测试重点主要有：完成时态现在完成时、过去完成时、将来完成时；进行时态现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时；一般时态。 一、一般时态 1、一般现在时 (1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every ye。</p><p>4、第一单元课文知识梳理1.春光染绿我们双脚一、多音字踏：t（踏实）t（踏步）撒：s（撒娇） s（撒下）便：din（方便）pin(便宜）二、重点解释荒山野岭：没有开发和利用的山岭。青山野岭：全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。三、填空1.本文通过植树活动带来的巨变，表达了(少年儿童以实际行动改造荒山野岭)的决心，体现了少年儿童(热爱自然、保护环境)的意识。2我国的植树节定于每年的（3月12日）。3积累相关的公益用语。a.植树造林，功在当代，利在千秋。b.栽下一棵树，就栽下一道绿色的风景线。c.爱祖国，护绿化，保。</p><p>5、三年级上册语文知识点第一课让我们荡起双桨1、让我们荡起双桨是一首儿童歌曲的歌词，是影片祖国的花朵中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。3、第二段中红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达共产党带来了光明和温暖。</p><p>6、初一英语上学期期中复习 【学习目标】一、语音知识 1.2. 单词重读dinner kitchen shower people forget piano delicious review 二、词汇 1. 16单元黑体字单词 2. 词组what abouthow about 怎么样（认为如何） fall asleepbe asleep 入睡 eat up 吃光 go to bed 上床睡觉 watch TV 看电视 only child 独生子、独生女 wash the dishes 洗盘子 at school/home/work 在学校 / 家 / 工作 go up 起床 live with sb. 和某人住在一起 三、日常用语 1. What&#。</p><p>7、七年级（上）全面梳理基础字词诠释 憧憬 裨益 潜移默化 危言耸听 半明半昧 霎眼 惊慕 湍急 肇祸 蓦地 猝然 推搡 徜徉 浩淼 折戟 嵯峨 婵娟 雕镂 镌刻 藐小 童稚 沟壑 白驹过隙 迸溅 积攒 攒聚 呜咽 絮语 樯橹 安恬 惆怅 自诩 豁达 铆 上阕 荟萃 跻身 茅塞顿开 咀嚼 绶带 涕泗 归省 行辈 肆无忌惮 撺掇 凫水 家眷 皎洁 喝彩 棹 一撮 玉米糁 绮丽 佞臣 出谋划策 迸发 朦胧 浑身解数 陈词滥调 遐想 炫目 不屑 粗糙 静谧 凋敝 摇曳 苦涩 朗润 酝酿 黄晕 蓑笠 重岩叠嶂 曦月 澄清 空灵 贮蓄 芊芊 黛 磅礴 主宰 春华秋实 秋波澹澹 闲情逸致 酥油。</p><p>8、文体基本常识整理识记基本文体常识1、 常见的表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。 2、 常见的文章体裁：一般有小说、散文、诗歌、戏剧、说明文四大类；按表达方式可分为，记叙文、说明文、议论文等。3、 常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、借物喻人、寓理于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、寄情于事。记叙文文体知识识记、理解记叙文体常识 1、概念 作者主要运用记叙、描写两种表达方式进行叙事、写人、写景状物，表现人物思想性格和道德风尚、揭示人生哲理和社会本质、反映自然规律等所作的文章。 2、要素 时间、。</p><p>9、幻灯片1北师大版九年级基础知识梳理我国已基本普及九年义务教育；国家越来越重视教育和科技的发展；人们的文化素质普遍提高，越来越重视精神消费。实施科教兴国战略和人才强国战略，推进教育创新和科技创新，公民自觉履行受教育义务。幻灯片2二、压力（不和谐）与对策：以经济建设为中心是解决我国所有问题的根本途径。1、我国的基本国情：决 定1、生产力水平低；2 、科学技术水平、民族文化素质不高、3、具体制度还不完善。我国处于并将长期处于社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾集中力量进行社会主。</p><p>10、陈涉世家主要知识点一、课文注音夏（ji） 辍（chu） 嗟（ji） 鸿鹄（h） 闾（l）左 適戍（zh sh）当行（hn） 度（du）已失期 以数谏（shu jin） 上使外将（jin）兵陈胜王（wn） 罾（zn） 间（jin）令 祠（c） 篝（u）火 忿恚（hu）尉 毋（w）笞（ch） 宁（nn）有种乎 为（wi）坛而盟 蕲（q） 铚（zh）酂（cu）苦（h）柘（zh）谯（qio） 会（hu）计事 社稷（j） 杀之以应（yn）陈涉 比（b）至陈 与（j）皆来二、通假字【发闾左適戍渔阳】“適”通“谪”，发配。【固以怪之矣】“以”通“已”，已经。【为天下唱。</p><p>11、必修一第一专题语文知识整理一、字词 1、读准下列加下划线的字。沁（qn）园春 橘（j）子 百舸（g）争流 怅寥廓（lio）（ku） 峥嵘（zhng）（rng） 挥斥方遒（qi） 浪遏（）飞舟 开天辟（p）地 吝啬（ln）（s） 嬉（x）游 澄（chng）清 召（zho）唤 凄（q）厉 不驯（xn） 明澈（ch） 灰烬（jn） 脊（j）骨 不屈不挠（no） 摇曳（y） 睫（ji）毛 瞳（tng）孔 曙（sh）光 轻蔑（mi） 惆怅（chu）（chng）给（j。</p><p>12、第四单元一、复习课文：1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。3、连线： 赵小艺 弯弯的小树宋涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车&。</p><p>13、五、词语的特殊用法特殊用法词语原句分析涉及课文通 假强项为之强“强”通“僵”，僵硬童趣说不亦说乎“说”通“悦”，愉悦论语十则女诲女知之乎“女”通“汝”，你知是知也“知”通“智”，智慧，聪明乌一切乌有“乌”通“无”山市裁裁如星点“裁”通“才”不尊君在不“不”通“否”陈太丘与友期一 词 多 义 时余忆童稚时名词：时候童趣故时有物外之趣副词，时常，经常观昂首观之动词。观看作青云白鹤观名词，景观，景象以以从草为林介词，把徐喷以烟介词，用之见藐小之物。结构助词，的心之所向。助词，主谓之间取消句子独立性，可不译。</p><p>14、无论去与住，俱是梦中人古代送别诗知识梳理古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，所以送别在古人的生活中无疑是一件大事，离情别绪也就成为古代文人一个永恒的主题，在浩如烟海的中国古代诗歌中，送别诗占据了相当的篇幅，是我们学习古代诗歌时的一个很重要的内容，应该引起高度的重视。现对其有关知识粗略梳理如下：一、思想内容 并不是送别诗表达的思想感情都是千篇一律地抒写惜别伤感之情。下面对送别诗歌思想内容作一较为具体的概括，大致可分为以下七种情况： 1、依依惜别的感伤之情 如：王勃的送杜少。</p><p>15、高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家廉颇蔺相如列传文言知识梳理文言实词 （一） 古音通假 1肉袒伏斧质 “质”同“锧”，铁砧，一种腰斩刑具 2秦王以十五城请易寡人之璧，可予不 “不”同“否” 3臣愿奉璧往使 “奉”同“捧”，双手托着，引申为带着 4乃设九宾之礼于廷 “宾”同“傧”，接引宾客的人 5秦自缪公以来二十余君 “缪”同“穆”，古谥法，布德执义曰“穆” 6惟大王与群臣孰计之 “孰”同“熟”，仔细 7拜送书于庭 “庭”同“廷”，朝堂 8召有司案图 “案”同“按”，审察，察看 （二） 古今异义 1璧有瑕，请指示王 古义：。</p><p>16、 www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！北师大版小学数学一年级（上册）本册教材的教学内容领域分类 内 容 数 与 代 数 知识 与 技能 认识20以内的数； 20以内的加法和相应的减法（包括连加、连减）； 认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮；认识钟面及钟面上的整时、半时。 解决 问题 联系加法和减法的含义；解决求和、求剩余数的实际问题； 空间 与 图形 知识 与 技能 认识上下、前后、左右； 直观认识长方体、正方体、圆柱和球。 解决 问题 简单几何体的分类； 确定和描述物体所在的相对位置。 统 计 知识 与 技能 数据的。</p><p>17、第一部分字词查字典：带点的字选择正确的解释的方法：1）整体感知词义 2）联系语境（词素分析法）理解词语的意思 3）根据词义确定字义，把正确的序号填入括号4）把字义代入到词语中，检查是否合适单元检测中出现、书上前俯后仰 望尘莫及 狂风骤起 一筹莫展 一丝不苟 漫不经心 情有独钟 体魄强健 沁人心脾 半途而废看拼音写词语（读读写写、实践活动、生字组词、常用字组词、查字典）要求：熟练掌握多种形式练习 看拼音写词、一字多组、形近字组词、多音字组词、根据句子写词语、近义词反义词、把词语补充完整、汉字正字、汉字正音、书写规。</p><p>18、阅读理解阅读下面文言文，完成问题。游东山记（明）杨士奇洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，。</p>