植物生命活动
植物生长器官受单方向光照射而引起 生长弯曲的现象 植物的向光性 生长素 1.生长素的发现 2.生长素的作用机理 达尔文父子的实验 波森和詹森的实验 温特的实验 3.探究2。(1)生长素的产生、运输和分布。一、植物的向性运动。一、植物的向性运动。动物植物生命活动调节。课题 第二章 植物生命活动的调节。
植物生命活动Tag内容描述:<p>1、第一章、植物生命活动的调节 第一节:植物激素调节 崔梦娇/2016.2 现象:植物生长器官受单方向光照射而引起 生长弯曲的现象 植物的向光性 生长素 1.生长素的发现 2.生长素的作用机理 达尔文父子的实验 波森和詹森的实验 温特的实验 3.探究2,4-D对插枝生根的作用 向光性与尖端有关 感光部位在幼苗尖端,而不在下部 4 、5与6对照说明: 1与2对照说明: 1880年 达尔文父子的向光性实验 1 2 34 5 1 6 2与3对照说明: 幼苗向光性是由于受单侧光刺激 直立生长 弯向光 源生长 不生长 不弯曲 直立生 长 弯向光 源生长 弯向光 源生长 A 单侧光 B 切。</p><p>2、第1节 植物生长素的发现重点:生长素的发现过程难点:(1)生长素的产生、运输和分布。(2)科学实验设计的严谨性分析。基础导航1、 生长素的发现过程达尔文实验:设计无光照与单侧光照实验,证明胚芽 鞘 生长詹森实验:证明胚芽鞘尖端产生的刺激可透过明胶薄 片传递到 拜耳实验:证明胚芽鞘的弯曲生长是因为胚芽鞘 产生的刺激在其 分布不均匀造成的郭葛实验:证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种 , 并命名为 二、基本知识回顾1. 在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做 。2. 在单侧光照射下,胚芽鞘的 感受单侧光的刺激,引起 部。</p><p>3、北京市房山区周口店中学高中生物第一章 植物生命活动调节学案 新人教版必修3【学习目标】 1、体验发现生长素的过程和方法;2、概述植物生长素的生理作用;3、列举其他植物激素。【自学导引】一、植物的向性运动1概念:植物体受到 方向的外界刺激而引起的 运动。2原因:植物体表现出向性运动与植物体内一种特殊的化学物质 的调节作用有关。3意义:向性运动是植物对于外界环境的 。二、生长素的发现1植物生长素的发现过程: (1)达尔文实验序号实验条件实验现象推论或结论实验一有尖端,单侧光照射 生长植物的生长具有 实验二切去尖端,单侧。</p><p>4、第十单元:动物植物生命活动调节,第二十八讲 高等动物的内分泌系统与体液调节,高三生物第一轮复习,考纲要求,考点梳理,考点突破,脊椎动物激素的调节() 血糖调节(),高三备课组(2011届),高三生物第一轮复习,高三备课组(2011届),1、概念:激素等通过 而对生命活动的调节。,体液的传送,体液调节,3、腺垂体分泌的主要激素有: 、 、 。,生长激素,促性腺激素,促甲状腺激素,2、下丘脑分泌的主要激素有: 、 。,促性腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素,4、甲状腺激素主要作用: 促进 。 促进 (特别是 系统的发育)。,物质代谢和能量代谢。</p><p>5、8-29 植物的激素调节(时间:40分钟分值:100分)一、选择题(共10小题,每小题7分,共70分)1(2018山东省淄博市淄川中学高三上学期开学考试)下列各项中,幼苗将向光弯曲生长的是()【解析】 图中幼苗没有尖端,不能产生生长素,所以幼苗不生长,A错误;图中幼苗尖端不能感受光刺激,表现为直立生长,B错误;图中幼苗的尖端可以感受单侧光的刺激,所以表现为向光生长,C正确;图中幼苗没有感受光刺激的尖端,但是有含有生长素的琼脂块,所以幼苗表现为直立生长,D错误。【答案】 C2(2018甘肃省临夏中学高三月考)甲图表示生长素浓度与作用的关系。</p><p>6、植物的生命活动调节【2019年高考考纲解读】1.近五年中,全国卷对本专题的考查多集中在以下两个方面:(1)生长素的发现实验拓展。(2)其他植物激素的作用。2命题时常借助实验图示考查生长素的运输特点及作用特性等,多以选择题形式呈现。3备考时,对于生长素的发现,要注重科学家设计实验的原理、实验现象和结论间的内在联系。利用坐标曲线分析生长素的两重性。列表识记五大类植物激素的生理作用。 【网络构建】【重点、难点剖析】一、分析判断与生长素有关的实验设计1验证生长素的产生部位在尖端(1)实验组:如图甲,对照组:如图乙。(2)结论。</p><p>7、阶段质量检测(八)动、植物生命活动调节(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1(2018届河南漯河期中)白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环从而分布到全身各处。下列有关白蛋白的叙述中,正确的是()A白蛋白越多,血浆渗透压越低B白蛋白增多,会引起组织水肿C白蛋白的含量会影响血浆的稳态D白蛋白减少,会使尿液减少解析:白蛋白增多,血浆的渗透压越高,A错误;白蛋白增多,血浆的渗透压增多,组织液减少,不会引起组织水肿,B错误;血浆渗透压大小主要与无机盐和。</p><p>8、第一单元 生物个体的稳态与调节,第一章 植物生命活动的调节,激素调节,植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送 到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微 量有机物,称作植物激素。,调节作用,一、向性运动,1.概念:植物体受到单一方向的外界刺激而引起 的定向运动。 2.实例:植物的向光性、 根的向重力性、向水性、向肥性等。 ?植物的运动均为向性运动吗? 不是 还有感性运动, 例:含羞草的感震性; 豆科植物的感夜性即夜间叶片合拢,生长素是在研究向性运动的 过程中发现的,(1)1880年,达尔文用虉草研究向光性,设计无光照与单。</p><p>9、课题 第二章 植物生命活动的调节其他植物激素及其应用(第17课时)【学习目标】1. 能说出生长素(或生长素类似物)生理作用原来在农业生产实践中的应用。2. 说出其他植物激素的种类、合成部位和生理功能。【重点难点】探索生长素类似物促进生根的最适浓度的实验设计。【学习过程】七、生长素(生长素类似物)在实践中的应用生长素类似物:通过化学方法合成和筛选了一些结构和生理作用与生长素相似的物质。常见的生长素类似物有 。1 对于不易生根的植物,可先用 浸泡插枝的下端。注意:在生产实践中,扦插时往往用 枝条,是因为 。2 被子植。</p><p>10、2、植物的激素调节 动物的激素调节,会考复习,植物激素与动物激素的概念比较,在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。,由内分泌器官(细胞)分泌,经体液运输到作用部位,对生命活动起显著调节作用的微量有机物。,植物激素的种类,生长素 细胞分裂素 赤霉素 脱落酸 乙烯,1、胚芽鞘感受光刺激的部位是______,产生生长素的部位是______,发生向光弯曲的部位是________。,2、生长素属_____激素,而生长激素则属于_____激素。生长素主要的合成部位是________________________,生长。</p><p>11、植物生命活动的调节,了解什么是感应性?什么是向性运动,什么是感性运动?,1.什么是植物的感应性? 2.什么是植物的向性运动?分为哪几类? 3.什么是感性运动? 完成活动p91,解 决 问 题,感性运动和向性运动,向性运动:移动方向与刺激方向有关。 向光性 向地性 向水性 向化性 向触性 感性运动:移动方向与刺激方向无关。 植物的感应性:植物对外界刺激作出反应的特性。,你发现了什么?,向光性,点 石 成 精,植物体在单向光的照射下,弯向光源生长的现象叫做植物的向光性。,哪边的根比较多,向水性,植物的根向水的方向生长的特征称为向水性,向地。</p><p>12、植物生命活动调节,张志元,1概念:植物受到________的外界刺激而引起的________。 2产生机理:由于器官各部分所受刺激不均等导致体内________分布不均造成的。 3意义:是植物对于外界环境的________。 4实例:植物幼苗的________生长,根的________生长,有缠绕茎的植物的向触性等。,一、植物的向性运动,1。找出上面试验中的自变量,应变量. 2。你如何设计达尔文试验?,达尔文和温特实验,11880年达尔文的________实验得出的实验结论是:胚芽鞘________可能产生某种物质,这种物质在单侧光照射下对胚芽鞘________会产生某种影响。 21928年荷。</p><p>13、第2章 生物个体的稳态 第4节 植物生命活动的调节(第1课时)植物生长素的发现生长素的特性与生理作用学业分层测评 (建议用时:45分钟) 学业达标 1下列有关生长素的叙述,错误的是( ) 【导学号:32570117】 A。</p><p>14、训练2 植物激素 基础过关 知识点一 五大类激素在植物生长发育中的作用 1 在植物体内的各种激素中 生理作用最为相似的是 A 赤霉素和生长素 B 脱落酸和细胞分裂素 C 赤霉素和脱落酸 D 生长素和乙烯 2 在番茄果实成熟。</p><p>15、生长素,(1)化学名称:___________________________。 (2)合成部位:幼嫩的芽、____和发育中的__________。 (3)运输方式 __________:从形态学的____到形态学的___,属于_______。 非极性运输:成熟组织的__________。 (4)分布:植物体各器官中都有,相对集中分布在_______部分。,吲哚乙酸,叶,种子,极性运输,上端,下端。</p>