职业道德行为

职业道德行为Tag内容描述：<p>1、职业道德行为养成职业道德行为养成 的途径和方法的途径和方法 复习提问： 1、什么叫做职业道德行为？ 什么叫做职业道德行为养成？ 2、职业道德行为养成的最终目的 是什么？ 3、职业道德行为养成的作用是什 么？ 第二节 职业道德行 为养成的途径 和方法 学习目标： 掌握职业道德行为养成的途径和方法 ，在实践中培养良好的职业道德行为。 重点: 职业道德行为养成的途径和方法 难点： 内省与慎独 内化与外化 职业道德行为养 成的途径 在日 常生 活中 培养 在专 业学 习中 训练 在社 会实 践中 体验 在自 我修 养中 提高 在职 业活 动中 强化。</p><p>2、中小学教师职业道德行为规范“十不准”一、不准向学生散布违背“四项基本原则”和党的教育方针的言论观点。二、不准乱收费、乱补课、乱办班和滥发学生用书、学具及其它学生用品。三、不准讥讽、歧视、侮辱、体罚学生。四、不准无教案和用旧教案上课，敷衍作业批改。五、不准打扮怪异和穿拖鞋、背心进课堂上课。六、不准有偿家教、家养和上班时间擅自到校外兼课。七、不准索取学生钱物或接受家长有价证券和贵重物品。八、不准打牌赌博、酗酒衅事。九、不准去歌厅、舞厅、酒吧等到场所参与违纪违法或有损教师形象的活动。十、不准参与邪教和。</p><p>3、职业行为与职业道德78分 1.人的行为是由（）来推动的，动机是由需要引起的。（单选题3分）得分：3分o A.动作o B.需求o C.变化o D.动机 2.法律与道德所不同的是，法律是具有一定（）的规定。（单选题3分）得分：3分o A.强制力o B.适应力o C.生产力o D.约束力 3.要在工作上精益求精，首先必须要有（）的精神。（单选题3分）得分：3分o A.发奋向上o B.业精于勤o C.忠于职守o D.奋发图强 4.法律归根结底是生产力发展到一定的历史阶段，引起生产关系发生变化的结果，是发展到客观需要的产物。（单选题3分）得分：0分o A.生产力o B.历史o C.社会。</p><p>4、职业道德行为养成及其作用一、职业道德(1)概述本节课所要学习的内容，板书名人名言，梁启超的：“道德者，行也，而非言也”。置黑板顶端。板书第三章职业道德行为养成简要概括第三章所要讲述的主要内容。引言，在我们的生活中，许多人言行一致，心口如一，忠实履行自己的承诺，为人们所尊敬；有些人言行不一，是语言上的巨人，行动的矮子，为人们所鄙夷。了解职业道德还是不够的，还要形成习惯。那么什么是职业道德呢?人民只要说起中国历史上的清官，马上会想到北宋时期的包拯。包拯生活的时代离现在有近千年，而今天的中国人依然怀念着他。</p><p>5、职业道德行为养成的途径与方法导入：上一节课，我们学习了职业道德行为养成的含义和重要性，明白了我们大学生在校的最重要学习内容之一就是培养良好的行为习惯性，那么，究竟怎样来培养良好的职业道德行为习惯呢？这就是我们今天要学习的内容。 职业道德行为是指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识、有目的训练和培养，称之为职业道德行为养成。养成的最终目的，就是要把职业道德原则和规范贯彻落实到职业活动之中，养成良好的职业行为习惯，做到言行一致、。</p><p>6、1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。答：1爱国守法2爱岗敬业3关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习2、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。答：一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关。</p><p>7、幼儿园教师职业道德规范及行为准则幼儿园教师职业道德规范及行为准则一、热爱幼儿，循循善诱1.对幼儿要有强烈的社会责任感2.全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。4.不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。5.要善于激发孩子参与各种活动的积极性。6.要对学困幼儿、特殊幼儿采取针对性教育，使每位幼儿在原有基础上有所发展。二、尊重家长，互相配合1.加强与家长的联系，调动家长在培养孩。</p><p>8、附件1：通化市教师职业道德行为规范（试行）第一章 总 则教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第一条 人民教师这个光荣而神圣的职业，塑造了高尚而又平凡的师表形象。为此，根据中华人民共和国教师法和教育部中小学教师职业道德规范特制定本规范。第二条 凡在通化市管辖区域内从事教育工作的教育工作者，必须遵守本规范。第二章政治思想标准我国教育方针是“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化。</p><p>9、第一节 职业道德行为的养成及其作用,语言上的”巨人”,行动上的”矮子”,梁启超 “道德者，行也，而非言也”。,北宋清官”包拯”,清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不做钩。仓充雀鼠喜，草尽狐兔愁。史册有遗训，无遗来者益。 包拯,一.职业道德,1.职业道德的含义： 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合 职业 特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。,2.职业道德的内容： (1)爱岗敬业 (2)诚实守信 (3)办事公道 (4)服务。</p><p>10、学习中小学教师违反职业道德行为处理办法心得体会 教师 丁立最近学习了教育部印发的中小学教师违法职业道德行为处理办法，以下是我次学习的心得体会： 第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行 关于中小学教师违反职业道德行为处理办法，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师性侵学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不。</p><p>11、第一节 职业道德行为的养成及其作用,语言上的”巨人”,行动上的”矮子”,梁启超 “道德者，行也，而非言也”。,北宋清官”包拯”,清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不做钩。仓充雀鼠喜，草尽狐兔愁。史册有遗训，无遗来者益。 包拯,一.职业道德,1.职业道德的含义： 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合 职业 特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。,2.职业道德的内容： (1)爱岗敬业 (2)诚实守信 (3)办事公道 (4)服务。</p><p>12、职业道德与行为准则,课程大纲,职业道德的含义 职业道德宗旨和规范 制订代理人行为准则的意义 代理人的行为准则,职业道德的含义,所谓职业道德，是指人们在特定职业活动中所应遵循的行为规范的总和。具有鲜明的职业特点、多样化的表现形式、相对的稳定性。,职业道德宗旨和规范,宗旨：忠诚服务 笃守信誉,保险代理从业人员职业道德指引 中明确指出保险代理从业人员应当遵守以下七项职业道德原则,守法遵规 诚实信用 专业胜任 客户至上 勤勉尽责 公平竞争 保守秘密,制订行为准则的意义,维护客户的利益 维护公司的利益 维护代理人自身的合法权益 。</p><p>13、四川省教师职业道德行为准则 （试 行） 一、热爱社会主义祖国，拥护党的领导。不得有违反四项基本原则、不利于社会安定、影响国家统一和民族团结的言行。 二、不断提高思想道德素质，自觉遵守国家的法律法规和规章制。</p><p>14、精品文档 职业行为与职业道德 100分 1 是指个人在社会中所从事的较为稳定的 并以获取的报酬为主要生活来源的社会活动 单选题20分 得分 20分 o A 行业 o B 事业 o C 职业 o D 劳动 2 孔德之容 惟道是从 是我国古代哪位名家之言 单选题20分 得分 20分 o A 孔子 o B 老子 o C 孟子 o D 荀子 3 被誉为现代经济学之父的是 单选题20分 得分 20分 o A。</p><p>15、第三章职业道德行为养成 任课教师 李北雁 职业道德行为养成途径和方法 第二节 今天你从老师家里回来的时候 我在窗口看见你旁边的一个老太太摔倒了 而你却像没看见一样 在街上走路时要注意安全 也要注意帮助别人 不要认为是小事而甩手不管 你在家帮助父母 为什么在街上就不能帮助弱者呢 父亲的信 你要记住 街道就是众人的家 在街上遇见老人 穷人 抱孩子的妇女 携拐仗的人 背重东西的人 穿丧服的人 都要恭恭敬。</p><p>16、诚信教育 育英在展业中的的行为准则 讲师介绍 课程目标 通过本课程学习 我们能够明确诚信是寿险从业人员生存与发展的基石 理解并遵循经理人在个人展业的各个环节的诚信行为准则 课程大纲 职业道德概述销售准备环节的诚信准则接触客户环节的诚信准则销售说明环节的诚信准则售后服务环节的诚信准则 职业道德的含义 职业道德行为 职业道德意识 职业道德规则 社会职业生活领域中 能够用一定的善恶标准进行评价的职业行。</p>