职业生涯规划考试

职业生涯规划考试Tag内容描述：<p>1、大学生职业生涯规划期末考试（20） 题量： 100 满分：100.0 截止日期：2016-11-22 一、 单选题 1. 在 EARS询问中 E 是引发，R 是强化，S 就是再进一步寻找，那么 A是（）。 A、接近 B、表演 C、放大 D、行动 我的答案：C 2. 发射的信息通常有三种形式：言语、（ ）、书面。 A、面部表情 B、体态表情 C、情绪表达 D、非言语 我的答案：D 3. 技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是 KST。那么 A、KST 是可以分别获取 B、KST 往往是同时提升的 C、KST 里最重要的还是 S D、T 是 KST里最重要的部分 我的答案：B 4. 关于面试准备，以下。</p><p>2、人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？1.0分窗体顶端 A、症状消退往往让人认为问题解决了 B、症状解都比较容易操作 C、症状代表着问题的本质 D、症状解方面研究成果比较多窗体底端我的答案：A2如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢？可以用视频、图片、讲故事和（）。1.0分窗体顶端 A、游戏 B、对话 C、讨论 D、头脑风暴窗体底端我的答案：A3学生在简历中常常写“精通”，这主要想要表达某种S。那么这是否充分呢？1.0分窗体顶端 A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能确定 D、根本不充分窗体底端我的答案：D4在乔哈里视。</p><p>3、1,学习是获取知识和（ ）的过程，既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A.掌握技能 B.利用知识 C.理解知识 D.掌握技巧正确答案：A2,某高校文学院大二学生小刘，刚上大学时参加了文学社、舞蹈协会等5个大学生社团。可是，每个社团组织的活动，他都只参加了一两次，以后就很少参加了。现在，身为5个社团会员的他，基本上不再参加社团活动了。这说明了什么问题：A.社团活动需要积极参与，加入社团之后不积极参加活动，是缺乏责任感的表现 B.部分学生同时参加多个社团，严重影响了社团活动的正。</p><p>4、职业生涯规划（四）（2011级大二下）期末考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1,有句慧语说：“有什么样的思路就有什么样的出路。”这句话表达的意思是：A.不同的职业要求有不同的思维方式，人的思维方式会决定他从事的职业。B.一个人的创新能力，特别是创新思维能力的强弱，将决定他将来的发展前途。C.人要有创新思维，否则就不会有好的出路。D.以上说法都正确。正确答案：B2,在SW。</p><p>5、填空题：1. 特质因素论的提出者是__帕森斯__，强调__人__和_职 _之间匹配。2. _____生涯彩虹图_____是_____舒伯_____根据自己的人生经历制作的，表示人们在不同的时空里扮演不同的____角色____。3. 说“性格决定命运”的心理学家是__荣格__。其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论，创立了_MBTI _性格测试。4. 在SWOT分析法中，S代表自身强项、优势，W代表着自身弱项、劣势，O代表着外部环境存在的机会、机遇，T代表着威胁。进行完SWOT分析，还要制定_行动计划_。5. 自我探索主要包括以下四个部分， 兴趣 ，价值观， 能力 ，性格。6. 在制定。</p><p>6、填空题：1. 特质因素论的提出者是__帕森斯__，强调__人__和_职 _之间匹配。2. _____生涯彩虹图_____是_____舒伯_____根据自己的人生经历制作的，表示人们在不同的时空里扮演不同的____角色____。3. 说“性格决定命运”的心理学家是__荣格__。其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论，创立了_MBTI _性格测试。4. 在SWOT分析法中，S代表自身强项、优势，W代表着自身弱项、劣势，O代表着外部环境存在的机会、机遇，T代表着威胁。进行完SWOT分析，还要制定_行动计划_。5. 自我探索主要包括以下四个部分， 兴趣 ，价值观， 能力 ，性格。6. 在制定。</p><p>7、1、职业成熟度：职业成熟度是指个人在其职业发展接管相适应的职业发展目标上的准备程度。2、职业生涯：职业生涯就是指与工作相关的整个人生经历，包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等。3、职业生涯规划：简单地说，职业生涯规划就是规划你从开始为工作学习到退休的整个职业历程。包括职业规划、自我规划、理想规划、环境规划、组织规划等。4、职业：是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬；从国民经济活动所需要的人力资。</p><p>8、填空题： 1、教师、英语教师和八一农大英语教师分别是职业，工作，职位。 2、特质因素论的提出者是帕森斯，强调 个人特质要和工作要求 之间匹配。 3、______职业规划彩虹图____是__舒伯_______根据自己的人生经历制作的，表示人们在不 同的时空里扮演不同的角色。 4、按照 Bolles 的理论，人的能力可以分为潜能和技能，其中技能又分为专业知识技能，自 我管理技能，可迁移技能。 5、说“性格决定命运”的心理学家是荣格。其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论，创立 了迈尔斯布里格斯性格测试。 6、在 SWOT 分析法中，SStrengths（优势） 。</p><p>9、职业生涯设计考试答案单选题1.职业生涯规划对经济环境的分析中重点要注意的是( ）。（3.0分）A.宏观环境的变化B.微观环境的变化C.经济模式的变化D.市场机制的变化我的答案：C答对2.职业生涯规划的具体步骤是（ ）。（3.0分）A.职业生涯目标抉择-岗位选择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施B.自我分析-内外环境分析-岗位选择-职业生涯目标抉择-职业生涯路线选择-实施计划与措施C.岗位选择-职业生涯目标抉择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施D.自我分析-内外环境分析-职业生涯目标抉择-岗位选择。</p><p>10、客观题(共100题,每题1分) 1 促进我们个人职业发展的能力不包括：A.自我管理能力B.通用能力C.生产能力D.专业能力正确答案:C 2 （ ）是职业生涯规划的内因。A.性格B.能力C.兴趣D.价值观正确答案:Cx 3 社团的种类林林总总，其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类？A.理论类社团B.文艺类社团C.科技类社团D.公益类社团正确答案:C 4 目标多杈树法是专业的目标分解工具，下面步骤中错误的是：A.第一步，写出大目标以及大目标所有。</p><p>11、大学生职业生涯规划二次补考试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:120分钟________________________________________客观题(每小题:2分)________________________________________1,暑期实习对大学生来说，确实是个提早接触社会、体验职场环境的好机会。然而找到自己想去的实习单位是件不容易的事，很多同学由于缺乏经验而在面试关败下阵来。你觉得大学生应掌握哪项策略和技巧，才能让自己在面试大军中脱颖而出？A. 面试前尽量了解公司背景和相关产品，如能在面试中运用一些专业产品术语，会让对方觉得你比较专业，理解力强B. 掌握基本。</p><p>12、一、单项选择题（每题2分，共20分）1、人的8种智能组合在一起发挥作用，但其中有一种占主导，被称为（ ）。A、优势智能 B、优秀智能 C、特殊智能 D、主导智能2、阶段目标的特点是（ ）。A、“跳一跳” B、“够得到” C、很具体 D、以上皆是3、首次就业在我们人生中的重要位置是（ ）。A、是职业生涯发展的重要经历和起点 B、意味着我们的生活方式林朴素走向奢华C、是我们摆脱束缚、个人自由的开始 D、代表我们的思想与行为足够成熟4、确定长远目标是职业生涯规划的（ ）。A、重要环节 B、必要前提 C、重要指标 D、关键环节5、以下做法哪些。</p><p>13、2015大学生职业生涯规划考试3 我得了95分 福利给大家吧。一、 单选题（题数：30，共30分）1一下哪点不是教练技术中的哲理（ ）1.0分 A、如果没有破，就不要补 B、如果有效，就多做一点 C、如果无效，做些不一样的 D、如果没有思路，就休息一会正确答案： D我的答案 ：D2一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明： A、这里将会有越来越多的机会 B、这里会有越来越强的竞争 C、这个地区经济发展受限 D、这个地区的政策控制力度弱正确答案： A我的答案 ：A3进入面试房间需要给面试审视观察你的机会，所以1.0分 A、始终与面试官保持目光接触。</p><p>14、1,职业生涯规划的影响要素有：A.国家、区域的政治、经济、文化环境 B.目标行业前景和企业组织环境 C.个人的职业兴趣、职业能力和职业价值观 D.以上均是正确答案：D2,面对“派别林立”的各种校园社团，在选择时应考虑哪些方面：以自身的兴趣、爱好为前提 看名称就行了 社团的选择与职业规划联系起来 多多益善，丰富生活A. B. C. D.正确答案：B3,作为学生，我们应该如何解决自身的就业问题：(1)积极做好自己的职业规划 (2)职业意识的。</p><p>15、惠阳财经外贸职业技术学校2010年秋季学期级班职业生涯规划期末考试卷时间：60分钟 总分：100分 姓名： 得分：答题要求：请将判断题、填空题、选择题答案写在后面的答题卡里一、判断下面试题。在后面括号内：（对的划；错的划）（每小题1分；共15分）1、规划自己的职业生涯。就是将理想的人生转化为现实的人生。 （ 对 ） 2、确立职业生涯目标时，可以随意确立。 ( 错 ) 3、长远目标与阶段目标没有任何的联系，更没有任何的关系。 ( 错 )4、对于中职生来说，就业意味着离开校园走向社会开始自食其力的职业生活。 （ 对 ）5、社会能力促进职。</p>