职业规划复习资料答案.docVIP

填空题： 1、教师、英语教师和八一农大英语教师分别是职业，工作，职位。 2、特质因素论的提出者是帕森斯，强调 个人特质要和工作要求 之间匹配。 3、_职业规划彩虹图_是_舒伯_根据自己的人生经历制作的，表示人们在不 同的时空里扮演不同的角色。 4、按照 Bolles 的理论，人的能力可以分为潜能和技能，其中技能又分为专业知识技能，自 我管理技能，可迁移技能。 5、说“性格决定命运”的心理学家是荣格。其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论，创立 了迈尔斯布里格斯性格测试。 6、在 SWOT 分析法中，SStrengths（优势） 、Weaknesses（劣势） 、Opportunities(机遇)、 Threats（挑战） 。进行完 SWOT 分析，还要制定职业规划。 7、系统生涯规划法的步骤包括：觉知与承诺、探索自我、探索工作世界、决策、求职行动、 再评估 8、自我探索主要包括以下四个部分，兴趣，价值观，能力，性格。 9、在制定职业规划目标时，通常要遵循 SMART 原则，S 是指具体性，要求目标必须明确而 具体；M 是指可度量 ，目标必须能量化，可测定；A 是指渴望成，要求目标的合理性和挑战 性；R 是指现实性 ，目标要符合自身的条件和现实要求；T 是指时限性，必须规定起始和完 成时间。 判断题： 1、判断他们所做的是否是职业 （1） 、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工 （） （2） 、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。 （） （3） 、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。 （） （4） 、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（） 2、下列说法对吗？ （1） 、职业就是挣钱。 （） （2） 、职业就是上班。 （） （3） 、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-平均每项工作都干半年。 他也算是有职业。 （） （4） 、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都卖，他也是有职业的人。 （） （5） 、某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务（） （6） 、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。 （） 3、判断是否是职业理想 （1） 、小刘的理想是挣够了钱去周游世界。 （） （2） 、赵干的是会计工作，他希望 5 年内成为一名出色的会计师。 （） （3） 、小张从参军入伍哪天开始就立志要当将军。 （） （4） 、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。 （） （5） 、小王在某工地打工，他的理想是通过自学考试，获得大学文凭。 （） 选择题： 1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（ C ）做起，尽早规划人生。 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 2、下列观点不正确的是： （ C ） 兴趣可以培养 性格可以改变 能力一成不变 能力可以提高 3、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离 危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失 误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是 “板上钉钉-没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。 企业为什么不录用他。请选择正确答案（ D ） A 企业看重的是应聘者的专业技能素质 B 企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩 C 企业重视应聘者的工作经验 D 企业重视应聘者的心理素质 4、职业道德素质的重点是（ A ）。 A. 敬业、诚信 B. 专业精通 C. 身体强健 D. 手脚利索 5、法国警官多梅尔为了追捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案， 足迹踏遍四大洲，打了足有 30 万个电话，行程达 80 万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯 上了。经过 52 年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。此时他已是 72 岁高龄。他兴奋地说 “小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。 ”有记者问他这一辈子过的值得吗？他说“一个人 这辈子干好一件事，这辈子就没白过。 ”请选择正确答案（ C ） A、这个警官没必要这么做 B、这个警官的科学文化素质特别高 C、这个警官的职业道德素质特别高 D、这个警官特别有风度和修养 案例分析：案例分析： （1）丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化，说明我们要获得成功的首先 从什么开始？ 答：获得成功，要先做人，先成德，培养自己超人的毅力和旺盛的斗志，微笑面队生活。 （2） “值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力，成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑 造自身良好的形象，可以从哪些方面入手？ 答：塑造自身的良好形象，用自己的微笑感染别人，用真诚打动他人，要讲究个人礼仪、交往礼仪、职 业礼仪。 （3）此故事对你有何启发？ 答：塑造自身的良好形象，要加强内在道德的修养，苦练职业所需要的礼仪，自觉践行礼仪规范，展示 自己的职业风采，不断提升自己的道德修养和职业素养。 一、说明你的职业目标，如何分阶段完成？一、说明你的职业目标，如何分阶段完成？ 答：答：大学四年毕业后要达到精通电脑程序并达到中下层管理人员的素质要求毕业后 国企的一名普通员工初级管理人员中级管理人员高级管理人员 （1）请回答“系统生涯规划法”的几个步骤分别是什么？哪一个步骤是起点？ 答：系统生涯规划法的步骤包括：觉知与承诺、探索自我、探索工作世界、决策、求职行动、再评估 起点：觉知与承诺 （2）请结合“系统生涯规划法” ，帮助小李分析一下他问题到底出在哪里？ 答：小李的问题出在探索自我上。他应该先明白自己的兴趣在哪，了解自己究竟喜欢干什么，发现自己 动力所在。这些问题弄明白后他就不会再迷茫了。 （1）请问霍兰德职业兴趣测试分为几种类型？代表字母分别是什么？请画出结构关系图。 （2）小玲的问题出在哪里？有什么办法可以帮助她？ 答：她所向往的专业是思维活跃、充满幻想的艺术型，但是却从事了比较死板、教条的研究型的工作， 所以她整天闷闷不乐。建议她放弃现在从事的事业，投入到自己喜欢的艺术事业中，虽然这样做收入会 比以前少，但我相信她在自己感兴趣的专业中一定会比现在过的开心，收获的不仅仅是物质上的。 材料分析题：材料分析题： 1、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。” （1）你如何理解这句话？ 答：说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响，要求我们青 年学生从自我做起，从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。 （2）你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些？你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常 学习和生活中努力改正的？（每种情况列出 3 条以上。） 答：学习上好习惯：记笔记，课后复习，上课认真听讲；坏习惯：不预习，做的练习少，课后时间 用的少；生活上的好习惯：锻炼身体，早睡早起，淡定；坏习惯：不太注重仪表，做事比较懒，抽烟。 2、请你试着分析一下各类人的职业价值观，并设身处地的为他们出主意提建议。 答：职业答：职业“迷茫族迷茫族”，属于职业情感障碍，应该正视现实，明确职业发展方向。，属于职业情感障碍，应该正视现实，明确职业发展方向。 职业职业“打杂族打杂族”，属于职业行为障碍，应该不断提高自身的技能，找到合适自己的岗位。，属于职业行为障碍，应该不断提高自身的技能，找到合适自己的岗位。 职业职业“癌症患者癌症患者”，属于职业认知障碍，必须增强危机意识，寻找合适的出路。，属于职业认知障碍，必须增强危机意识，寻找合适的出路。 职业职业“贵族贵族”，属于职业认知障碍，必须不断提升自身价值，才能免遭淘汰。，属于职业认知障碍，必须不断提升自身价值，才能免遭淘汰。 3、是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹”了？为什么？从该员工身上我们可以汲取什么教训？ 答：（1）是员工的不良形象影响到了企业形象，从而降低了企业的竞争力。 （2）员工的良好形象是企业形象的最好代言，是打造企业形象、增强企业凝聚力、提升企业竞争力的重 要方面。 （3）我们要有责任心，并且注重自己的一言一行，凡事三思而后行，因为作为员工不仅代表自己，还代 表了公司。 简答题：简答题： （3）根据雇主重视的技能，大学生应该提高自己哪些方面的能力？ 答：答：1 1 沟通能力沟通能力 2 2 积极主动性积极主动性 3 3 团队合作精神团队合作精神 4 4 领导能力领导能力 5 5 学习成绩学习成绩 6 6 人际交往能力人际交往能力 7 7 适应能力适应能力 8 8 专专 业技术业技术 9 9 诚实正直诚实正直 1010 工作道德工作道德 1111 分析和解决问题的能力分析和解决问题的能力 2、霍兰德兴趣类型分为哪几种？ 答：实用型答：实用型 研究型研究型 艺术型艺术型 社会型社会型 企业型企业型 事务型事务型 （3）什么是价值观和职业价值观，你的 5 项职业价值观是什么？ 答：价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西，因答：价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西，因 此它也是一套自我激励机制。此它也是一套自我激励机制。 职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，亦即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，亦即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或 属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。 5 5 项职业价值观：安全，符合自己的道德观，信仰，家庭，健康项职业价值观：安全，符合自己的道德观，信仰，家庭，健康 4、目标设立的 SMART 原则是什么？ 答：答：SMARTSMART 原则，原则，S S(Specific)是指具体性，要求目标必须明确而具体；是指具体性，要求目标必须明确而具体；M M(Measurable)是指可度量是指可度量 ，目标必须能量化，可测定；，目标必须能量化，可测定；A A(Attainable)是指渴望成，要求目标的合理性和挑战性；是指渴望成，要求目标的合理性和挑战性； R R(Realistic)是指现实性是指现实性 ，目标要符合自身的条件和现实要求；，目标要符合自身的条件和现实要求；T T(Time bound)是指时限性，必须是指时限性，必须 规定起始和完成时间规定起始和完成时间. . 5、探索工作世界的方法和途径是什么？ 答：答：1 1、形成自己预期的职业库，、形成自己预期的职业库，2 2、用职业分类的方法帮助探索工作世界、用职业分类的方法帮助探索工作世界 6、简要概述价值观及其在职业选择中的作用？ 答：价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西，因答：价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西，因 此它也是一套自我激励机制。此它也是一套自我激励机制。 7、能力包括几种，它们各自在求职中的作用有哪些？ 答：答：3 3 种；种； 知识技能知识技能: :能进入面试，能进入面试， 可迁移技能可迁移技能: :能让你获得这份工作能让你获得这份工作 自我管理技能自我管理技能: :能在这个公司长期发展能在这个公司长期发展 8、请简要概述职业生涯人物访谈活动所包括的内容？ 答：工作性质、任务或内容，工作环境、就业地点，所需教育、培训或经验，所需个人的资格、技巧和答：工作性质、任务或内容，工作环境、就业地点，所需教育、培训或经验，所需个人的资格、技巧和 能力，收入或薪资范围、福利，工作时间和生活型态，相关职业和就业机会，组织文化和规范，未来展能力，收入或薪资范围、福利，工作时间和生活型态，相关职业和就业机会，组织文化和规范，未来展 望望 3、什么是价值观和职业价值观，你的 5 项职业价值观是什么？ 答：价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观 通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。 它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。职业价值观也叫工作价值观，是价值观在所从 事的职业上的体现，是人们对待职业的一种信念和态度，或者在职业生涯中表现出来的一种价值取向。 职业价值观是个人对某项职业的价值判断和希望从事某项职业的态度倾向，即个人对某项职业的希望、 愿望和向往。1、工作稳定 2、环境舒适 3、身心健康 4、自由独立 5、自我成长 6、兴趣特长 7、权力地 位 论述题：论述题： 一、1、设计自己的职业路线。 答：大学四年毕业后要达到精通电脑程序并达到中下层管理人员的素质要求毕业后国企 的一名普通员工初级管理人员中级管理人员高级管理人员 大一以适应大学生活，积极参与各种活动为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，大三 侧重实习积累经验，将理论知识应用于实际生活，大四则更加注重面试，能力的施展，有时 间就多看一些求职节目，提高自己的应对能力.毕业后进单位加强沟通，虚心请教； 制定生活时间表，约束自己更好执行。参加进修、自学等；较熟练掌握本专业领域内的技术 技能。途径：参加专业培训，加强学术交流。大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆 等条件不断学习新技术、新方法。成为单位的中流砥柱或中层领导，重点加强知识的更新， 熟练掌握本专业领域技术技能，并成为技术权威，并具有较强的经营技术管理经验， 2、你现在专业是什么？你梦想的职业是什么？职业环境什么样？岗位要求是什么？你如何努力？ 答：通信工程；国企的一名总经理；本专业的涉及面比较光，可以从事的工作也比较多，各个层次的工 作都有涉及，就业范围比较广；在环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作，不喜欢那么多的规则和 限制，能够自己安排工作的进程和节奏，重复性、程序性、常规性、琐碎的事物，在工作可以有，但不 能太多；从现在开始，学好本专业的知识，同时广泛涉猎管理、礼仪交往等方面的书籍，多从事实习活 动，提升自己的能力。 3、分析自己的兴趣爱好、能力、价值观，及职业环境，根据自己所学的专业，用 SWTO 分析自己的优劣 势，为自己定位一个职业路线。 答： 优势因素（S） 弱势因素（W） 内部环 境因素 1、喜欢能够充分发挥新颖独特的 想法的工作。 2、善于预测后果，善于深谋远虑， 并能创新的解决问题。 3、有活力，有感染力，能够带领 别人积极向上，激发大家的新点子。 4、有韧性，不服输，敢想敢干， 有一定的领导才能。 1.有时表现的过于强势， 让人难以接受。 2、对缺乏独创性的人和事 物没有耐心。 3、组织纪律性比较弱，不 肯服从，无视限制和程序。 机会因素（O） 威胁因素（T） 外部环 境因素 1、国家比较重视这门行业的发展。 2、社会对本专业的人才需求量比 较大。 3、各个企业也想吸收更多高才能 的人才。 1、各大院校的毕业生较多， 竞争较强。 2、企业重视员工的业绩， 分配的任务大，员工压力 大。 二、你在大学时期对哪些领域比较感兴趣？为什么会对这些领域感兴趣？你对这些领域的感受是怎样的？ 答：对当代的通讯和黑洞以及魔术都比较感兴趣；因为它们拥有一个共同点：给人一种神秘的感觉，教 人捉摸不透。我相信这是人的天性：对一切未知的、神秘的存在的东西有一种本能的喜欢；我对这些领 域的感受就是它们特别能吸引人的关注。 三、请你结合自己的人生、人格、艺术等的感情，来分析、讨论这七种需要。 答：人得需求是分层次得，必先满足低层次得需求，才能满足高层次的需求。人都有满足高层次需答：人得需求是分层次得，必先满足低层次得需求，才能满足高层次的需求。人都有满足高层次需 求的渴望，这也激发了人类的潜能。人得需求往往是无意识的，通过移动的技巧可以转变成有意识的需求的渴望，这也激发了人类的潜能。人得需求往往是无意识的，通过移动的技巧可以转变成有意识的需 求。求。 我的人生 对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和 精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有 一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。 我是一个当代本科生，是家里最大的希望成为有用之才，性格外向、开朗、活泼， 业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志 类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱， 喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒 网” ，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。 未来的我是一个熟练掌握本专业领域技术技能的人，并成为公司的技术权