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职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告。职业生涯规划人物访谈报告。xx年职业生涯人物访谈报告 前言 本次职业生涯人物访谈我通过电子邮件的方式对目标人物进行访谈这些人物中有些虽然不是我以后希望从事的职业但是最为一名没有走出校门的大学生来说从这些已经踏入职场的人的。职业生涯访谈报告 访谈时间。

职业生涯人物访谈报告Tag内容描述:<p>1、职业生涯人物访谈报告职业生涯人物访谈报告 姓名:姓名:郑焱 院系:院系:音乐学院 专业班级:专业班级:大三表演二班 学号:学号:20120507127 手机:手机:18323206762 20152015 年年 6 6 月月 1313日日 目目 录录 一、目标职业生涯人物选取一、目标职业生涯人物选取 二、目标职业生涯人物简介二、目标职业生涯人物简介 三、访谈过程简介三、访谈过程简介 四、访谈问题总结四、访谈问题总结 五、目标职业分析五、目标职业分析 六、自身认识的变化六、自身认识的变化 七、对自己的帮助七、对自己的帮助 八、八、 对自己就业的帮助对自己。</p><p>2、1 1 职业生涯范文人物访谈报告职业生涯范文人物访谈报告 篇一:1 职业生涯人物访谈报告 访谈人:陈颖学号:0204110110 班级:殡仪 A1101 关于我:我的职业人格之 MBTI: ESTJ 型(外向感觉思考判断)事务料理家 您脚踏实地,注重现实,讲求实效;擅长进行客观的 逻辑分析,有主见,批判性强;对自己认为无用的东西不 感兴趣,但在必要时,也可以用上这些东西;喜欢做决策, 处事果断而自信,很有魄力;做事勤奋,让人信赖。 但也可能有以下问题:把自己的意见强加于人,听不 进他人的意见;对细节很挑剔,对于那些不严格遵守程序 的人感到。</p><p>3、大学生职业生涯人物访谈报告学院:金融班级:145小组成员:韦仁杰:0143140(组长)周逍: 0143135谢铭进:0143131高羽彦:0143132 一、 前言。人生每天都是现场直播,而没有彩排,更不可能从头再来。细数漫漫人生,突然发现努力的光阴是那么的短暂,而肩头的责任和使命却不容我们思考,停留。因此,我们不得不开始规划自己的人生,规划自己的职业生涯。所谓知己知彼,百战不殆。在规划自己职业的初始,要了解未来所想进入职业的信息。为此,本小组通过QQ咨询,采访了三位不同的证券投资届人士,就职业工作内容,要求能力,发展前景,及前。</p><p>4、大学生职业生涯人物访谈报告(学号:11141621 姓名:张梦舒)一 大学生职业生涯人物访谈记录访谈时间: 2012年12月19日访谈方式: 电话采访访谈人: 张梦舒被访谈人:姚绍财被访谈人简介:姚绍财,58岁,温州市平阳县水头镇百发纸箱厂副厂长。在初中毕业后,他被父亲介绍给一个当地经验丰富的老会计当徒弟,经过他几年的努力学习,掌握了一定的专业知识,并且在会计这一领域获取了丰富的经验。从一名小会计到一名副厂长,他实现了他职业发展的成功。访谈目的:进一步明确职业方向,规划大学生活,使今后的人生道路更加精彩。访谈内容:1.。</p><p>5、蚈膅莄薅螀肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚁螇肄芇蚀衿袇膃蚀蕿肂聿虿螁袅蒇蚈袄膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螄袀膇莀螄羂羀芆螃蚂膆膂荿袄羈膈莈羇芄蒆莇蚆肇莂莇蝿节芈莆袁肅膄蒅羃袈蒃蒄蚃肃荿蒃螅袆莅蒂羈肂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀蒅蒀袂羃莁葿羄膈芇薈蚄羁膃薇螆膇聿薆袈罿蒈薅蚈膅莄薅螀肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅衿莁蚁螇肄芇蚀衿袇膃蚀蕿肂聿虿螁袅蒇蚈袄膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螄袀膇莀螄羂羀芆螃蚂膆膂荿袄羈膈莈羇芄蒆莇蚆肇莂莇蝿节芈莆袁肅膄蒅羃袈蒃蒄蚃肃荿蒃螅袆莅蒂羈肂芁蒁蚇羄膇蒁螀膀蒅蒀袂羃莁葿羄膈芇薈蚄羁膃薇螆膇。</p><p>6、目录职业生涯人物访谈总结报告报告主题: 就业展望与分析 报 告 人: 2014年8月15日第7页目录一、生涯人物的选取背景2二、生涯人物简介2三、访谈过程简介2四、访谈内容总结2五、对该职业的分析2六、自身的认识变化2七、对自己职业发展的帮助2附件1:职业生涯人物访谈原始记录2一、生涯人物的选取背景根据我自己的兴趣,结合自身所学知识、工作价值观和已掌握的职业知识列出未来可能从事的职业,然后依据自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友,也可以是他们推荐的其。</p><p>7、职业生涯人物访谈总结昨天有幸给一位先生做了一个职业生涯的访谈,虽然我们聊天的时间很短,却让我觉得收获颇深,使我对自己的职业生涯规划有了一个很明确的方向,也懂得自己在大学里该怎么去充实自己,更加看清了现代高等教育给予我们的机遇和弊端。作为一个大学生,尤其是一个刚踏进大学校门不久的新生,我们似乎更应该去了解一下自己周遭的社会环境和社会形势,四年的时间并不长,可能就在我们转眼之间就过去了,我们应该明确自己的方向,争取让自己在进入社会之前做好充分的准备,应对社会形式的改变,在社会中占有自己的一席之地。下。</p><p>8、职业生涯人物访谈报告姓名:赵少凡性别:女省市:海南省三亚市学校:海南大学三亚学院班级:音乐表演0801学号:指导老师:联系电话:邮箱:访谈记录一 访谈对象采访对象:研究生师姐所学专业:舞蹈教育学访谈方式:通过QQ采访二 访谈内容问题一.师姐,当初你是如何想要考研的呢?答:我大三时也没想过非要考研,在大三大四那阵,班里的同学们都在忙着找工作,我却没有着急,冷静的想了想学舞蹈的人很多,专业技能好的也很多,那么竞争一个岗位实在是很难,如果自己的学历比别人高,那毕业的就业就很乐观,所以我就下定决心考研。问题二在。</p><p>9、职业生涯之人物访谈报告职业生涯之人物访谈报告访谈时间:2012年8月18日访谈方式:当面采访访谈人:xxx被访谈人:梁华胜被访谈人简介:梁华胜,某工程队伍的项目经理。毕业于茂名学院,土木工程专业,在校期间学习成绩和交际组织能力非常突出,后被某私人工程企业招聘,成为一名普通的施工人员,经过几年的打拼,他先后任职过资料员和造价员。因为工作成绩突出,目前已经成为该企业的项目经理,可他仍然努力拼搏,不断沉淀自己的实力,向更高的工作、生活层次漫步。访谈内容:1问:您好,很荣幸您给予了我这样一个能够访谈您的机会,首先谢。</p><p>10、大连大学 连大“张小盒”逐梦第二届全国大学生职业生涯规划大赛职业生涯人物访谈报告踏实每一步 跨越一大步访大连志成文化培训学校校长#2011年10月19日姓 名:张#性 别:省 市:辽宁省大连市学 校:大连大学院 系:专 业:班 级:学 号:指导教师: 联系电话:手 机:电子邮件:一、目标职业生涯人物选取根据我的职业目标决策从一名高中教师到高级教育管理者,我选择了和我职业生涯规划经历相仿、并取得成功的大连志成文化培训学校校长朱恩志。很荣幸可以向朱恩志校长请教有关于教育和教育管理的相关问题,这对我的职业生涯规划有着重要的。</p><p>11、暑期生涯人物访谈院系:* 班级:* 姓名:* 生涯人物访谈之*一 人物介绍*老师是*市第一中学副校长,从事教育事业三十余载,培育上千名优秀学生,多次获得全国优秀教师等荣誉称号。因他在教学教育上的突出成就,被授予全国优秀特级教师的称号,他的个人作风及教育水准不仅为他在教师间赢得尊重,而且在学生中也有很好的口碑。二 自我介绍:*校长,您好!首先,要感谢您接受我的访谈。我是咱*市第一中学07级的学生,现在就读于*大学。因为学校要求我们在寒假中进行职业人物访谈,以便我们更好的了解自己所感兴趣的职业的信息,所以我在我前班。</p><p>12、职业生涯任务访谈报告时间:2015.3.15 姓名:尤 周 性别:男 学院:应用技术学院一、 自我认知自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游。自己的性格特点:内、向并兼,对事物偏于理性认识。自己的优点:1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。自己的缺点:1.口才欠佳,交际面小。2.信赖随和,计划性弱。3.做。</p><p>13、附件4: 得分: 职业生涯人物访谈报告学 院 外国语学院 班 级 翻译班 学 号 41304320 姓 名 王晨 职业生涯人物访谈情况访谈对象:铜川市第一中学高三年级英语老师郭亚宁问:1、您认为作为一名老师除了敬业之外还应该具备哪些素质?答:除了那些必要条件外,我认为一个好教师还要乐业,这一点很重要。不论是当教师还是其他,任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提,其次,健康尤其是心理和精神健康必须有所保证;再有就是需要得到社会的认可和支持。当然,师德、人品及个人的修养;良好的表达能力及为人。</p><p>14、职业生涯人物访谈实践调查报告不惊觉,暑假的光阴就在那么一天天的缝隙中流走完了,开学在即,感觉有好多事儿还没有做完,但做完的所有又那么令人怀念,时间带走的终究只有时间带不走的是那些美好青春里的美好回忆。在这个时光飞走的暑假里,我做了很多社会实践,了解了很多,学到了很多,可谓受益匪浅。我在电信公司任过半个月的职,在广告公司打了一星期的工,在农村收割过稻谷种过菜,还有去访谈了我从小到大最喜欢的语文老师。下面我将对我此次的职业生涯人物访谈实践调查作一个报告。其实做这次访谈非常不容易,因为我很少认识我家乡。</p><p>15、职业生涯人物访谈报告访谈者:孙辉,系*大学*院学生。理想工作是成为一名中学教师。采访一:受访人:刘某,男,南京某中学数学老师,从事教育工作约4年,是名热爱教学、关心学生的教师。问:刘老师,请问您从事这份工作多长时间了?答:我是11年从学校毕业的,第二年找到的这份工作,然后做到现在,差不多4年了吧。问:您当初是通过什么途径找到这份工作的?想从事教师这份工作又有什么要求或者说条件?答:我上的大学是华中师范大学,而且读的就是师范专业,毕业后就是想做一个教师,后来选择回来找工作,也面试了不少学校,最后被现在这。</p>
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