职业与人生
山东广播电视大学开放教育 职业与人生 课程平时作业 一 1 不定项选择题 2分 10题 1 真正意义上的职业产生于 A原始社会初期 B旧石器时代晚期 C原始社会末期 D奴隶社会 2 下列属于执业资格证书的有 A会计证 B会计电算。A职业是承担社会义务的重要方式。
职业与人生Tag内容描述:<p>1、职业与人生复习资料(二)答案详解 答案要点:就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳 动关系,明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。 教育部颁布的普通高等学校毕业生就业工作暂行规定 要求:“经供需见面和双向选择后,毕业生、用人单位和 高等学校应当签订毕业生就业协议书,作为指定就业计划 和派遣的依据。 ” 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双 方权利和义务关系的协议。 劳动法规定,建立劳动关系 应当订立劳动合同。 适用的法律、法规不同 劳动合同适用劳动法 、 劳动合同法及劳动人事 部门颁布的有关劳动人事。</p><p>2、职业与人生 平时作业三 一 选择题 1. 随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界,各发达国家的教育改革和 发展,往往先行立法,下面那一项是日本立法( A ) A、 终身学习振兴法 B、 终身学习法 C、 终身教育法 D、 蒙代尔法 2可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有( ABC ) A、速度 B、多变 C、危机 D、稳定 3. 研究型的人喜欢 ( B ) A、有规则的具体劳动和需要基本技能的工作 B、智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务 C、社会交往,常出席社交场所,关心社会问题,愿为别人服务,对教育活动感兴趣 D、担任领导角色。</p><p>3、职业与人生复习题及部分答案 该学科考试时间:11 月 6 日或 11 月 27 日晚课时间,两次机会选择来 一次即可,否则成绩为 0! 简答题 一、简述劳动合同与就业协议的区别。 答案要点:500 字左右 就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系,明确双方在毕业生就业工作 中权利和义务的协议。教育部颁布的普通高等学校毕业生就业工作暂行规定要 求:“经供需见面和双向选择后,毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就 业协议书,作为指定就业计划和派遣的依据。 ” 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务关系的。</p><p>4、开放教育专科通识课程职业与人生一、选择题 含单项和多项选择题,多选少选不得分。每题2分,共20分1握手的最佳时间长度是( A )秒钟。A3 B5 C10 D302对座位的排列我国的传统是( A )A.以左为尊 B.以右为尊C.左右地位相等 D.以上都不正确3礼仪的基本原则是( ABCD )。A遵时守约原则 B公平对等原则C尊重习俗原则 D宽容自律原则4关于各行各业都应共同遵守的职业道德五项基本规范,正确的是( B ):(1)爱岗敬业;(2)诚实守信;(3)办事公道;(4)服务群众;(5)勤奋节俭;(6)奉献社会。A(1)(2)(3)(4)(5) B(1)(2)(3。</p><p>5、例 1:典型的职业生涯路线包括(ABCD) A 技术型 B 管理型 C 稳定型 D 创造型 例 2:毕业生在择业期内有将其档案、户口在校保留(B)的权利。 A1 年 B2 年 C3 年 D4 年 1、单项选择题、单项选择题(2 分*15 题) 例 1:以下属于“职业”的是(A) A 皮革护理员 B 中学校长 C 绘画 D 主治医师 例 2:失业人员在领取失业保险期间创办中小企业,可以一次性领取 剩余享受期内不超过(12)个月的失业保险金。 1.认为世界虚幻如梦,变化无常,感到人生渺茫,甚至认为生不如死,企 图逃避现实,以求解脱,这是典型的( C )人生观。 A 享乐主义 B。</p><p>6、开放教育专科通识课程职业与人生一、选择题 含单项和多项选择题,多选少选不得分。每题2分,共20分1握手的最佳时间长度是( A )秒钟。A3 B5 C10 D302对座位的排列我国的传统是( A )A.以左为尊 B.以右为尊C.左右地位相等 D.以上都不正确3礼仪的基本原则是( ABCD )。A遵时守约原则 B公平对等原则C尊重习俗原则 D宽容自律原则4关于各行各业都应共同遵守的职业道德五项基本规范,正确的是( B ):(1)爱岗敬业;(2)诚实守信;(3)办事公道;(4)服务群众;(5)勤奋节俭;(6)奉献社会。A(1)(2)(3)(4)(5) B(1)(2)(3。</p><p>7、第1题(单选题)大学毕业生职业生涯规划的流程正确的是( )。 A.确立目标-自我评定与职业定位-实施策略-评估与反馈 B.自我评定与职业定位-确立目标- 评估与反馈-实施策略 C.自我评定与职业定位-确立目标-实施策略-评估与反馈 D.自我评定与职业定位- 评估与反馈-实施策略-确立目标第2题(单选题)个人独立开业的医生属于()。 A.雇用人员 B.聘用制人员 C.编制人员 D.自由职业者第3题(单选题)工会属于()。 A.外资企业 B.行政部门 C.社会团体 D.党政机关第4题(单选题)产权属于国家,从事生产、流通、服务等各种经营性活动,以赢利为目的的独。</p><p>8、开放教育专科通识课程职业与人生一、选择题 含单项和多项选择题,多选少选不得分。每题2分,共20分1握手的最佳时间长度是( A )秒钟。A3 B5 C10 D302对座位的排列我国的传统是( A )A.以左为尊 B.以右为尊C.左右地位相等 D.以上都不正确3礼仪的基本原则是( ABCD )。A遵时守约原则 B公平对等原则C尊重习俗原则 D宽容自律原则4关于各行各业都应共同遵守的职业道德五项基本规范,正确的是( B ):(1)爱岗敬业;(2)诚实守信;(3)办事公道;(4)服务群众;(5)勤奋节俭;(6)奉献社会。A(1)(2)(3)(4)(5) B(1)(2)(3。</p><p>9、开放教育专科通识课程职业与人生一、选择题 含单项和多项选择题,多选少选不得分。每题2分,共20分1握手的最佳时间长度是( A )秒钟。A3 B5 C10 D302对座位的排列我国的传统是( A )A.以左为尊 B.以右为尊C.左右地位相等 D.以上都不正确3礼仪的基本原则是( ABCD )。A遵时守约原则 B公平对等原则C尊重习俗原则 D宽容自律原则4关于各行各业都应共同遵守的职业道德五项基本规范,正确的是( B ):(1)爱岗敬业;(2)诚实守信;(3)办事公道;(4)服务群众;(5)勤奋节俭;(6)奉献社会。A(1)(2)(3)(4)(5) B(1)(2)(3。</p><p>10、职业与人生试题(附参考答案)一、填空题1. 职业生涯规,是一个人确定自己今后想要从事什么(),担任什么(),并且为达到这个目标而进行的必要的()等方面的()而作出的规划。2.广义的职业生涯是从()、()、()、就职,直至最后()这样一个完整的职业发展过程。3.尽管每个人都有不同的职业发展道路,但总体而论,职业发展至少有三个特点:()、()和()。4.职业规划的操作程序主要包。</p><p>11、2012春季学期职业与人生期末考试试题职业与人生期末考试试题专业: 班级: 学号: 姓名:一、论述题(40分)(任选一题)2、论述兴趣与职业的关系。许多研究已经指出,单独使用能力并不能解释、预测职业生涯的成功和失败,你的兴趣、价值观、动机等情感性倾向因素对你职业生涯适应性都有影响,因而同样必须加以考虑。在这些因素中,又以兴趣所起的作用最大。你在选择职业生涯时,不仅需要知道自己有能力从事什么样的工作,也需要知道自己对哪类工作感兴趣并能满足你的意思。只有将能力和兴趣结合起来考虑,才更有可能取得职业生涯成功。获。</p><p>12、职业与人生复习资料1一个中国留学生在日本东京一家餐馆打工,老板要求洗盆子时要刷6遍。一开始他还能按照要求去做,刷着刷着,发现少刷一遍也挺干净,于是说只刷5遍;后来,发现再少刷一遍还是挺干净,于是说又减少了一遍,只刷4遍并暗中留意另一个打工的日本人,发现他还是老老实实地刷6遍,速度自然要比自己慢许多,便出于“好心”,悄悄地告诉那个日本人说,可以少刷一遍,看不出来的。谁知那个日本人一听,竟惊讶地说:“规定要刷6遍,说该刷6遍,怎么能少刷一遍呢?”本案例中那个日本员工表现出职业道德规范的何种品质( A )A爱岗。</p><p>13、第二章,职业与人生,第一节 职业基本知识,(一)职业的含义 职业是参与社会分工,利用专门的知识技能,为社会创造物质财富和精神财富,获得合理报酬、满足物质生活需要和精神生活需求的社会劳动。 职业存在于社会分工之中,在不同工作性质的岗位上,人们从事的工作在目标、内容、方式与场所上有很大的差别,也就是说,人们的社会角色是不一样的。一定的社会分工或社会角色的持续实现,就形成了职业。,一.职业的内涵,职业的四层含义,1与人类的需求和职业结构相关强调社会分工; 2与职业的内在属性相关强调利用专门的知识和技能; 3与社会伦理。</p><p>14、职业与人生复习题一、 不定项选择题1.真正意义上的职业产生于( C )A原始社会初期 B旧石器时代晚期 C原始社会末期 D奴隶社会2.职业的社会功能有( BCD )A职业是承担社会义务的重要方式 B职业是社会存在的基础 C职业是社会发展的动力 D职业是社会控制的手段3.下列属于第三产业的有(ABC )A金融业 B旅游业 C商业 D交。</p><p>15、2019/11/26,海南电大邢鸰,1,第四讲生涯决策及方法,适合自己是生涯决策的最佳标准,2019/11/26,海南电大邢鸰,2,目录一、决策及其相关内容二、决策过程的CASVE循环三、如何确定自己的职业方向四、中国古代的决策思。</p><p>16、想一想 有哪些收获或者感悟 或者你对本课程的教学有哪些意见或建议 请撰写一篇1000字左右的小短文 谈谈你的想法 标题自拟 内容不限 吾生也有涯而知也无涯 这句话是 说的 选择一项 A 老子 B 孔子 C 庄子 D 孟子 题目。</p><p>17、想一想 有哪些收获或者感悟 或者你对本课程的教学有哪些意见或建议 请撰写一篇1000字左右的小短文 谈谈你的想法 标题自拟 内容不限 吾生也有涯而知也无涯 这句话是 说的 选择一项 A 老子 B 孔子 C 庄子 D 孟子 题目2。</p>