只有一个地球1

只有一个地球1Tag内容描述：<p>1、据有幸飞上太空的宇航员介 绍，他们在天际遨游时遥望地球 ，映入眼帘的是一个晶莹的球体, 上面蓝色和白色的纹痕相互交错 ，周围裹着一层薄薄的水蓝色“ 纱衣”。 映入眼帘的是一个晶莹映入眼帘的是一个晶莹 的球体的球体, ,上面蓝色和白色的上面蓝色和白色的 纹痕相互交错，周围裹着一纹痕相互交错，周围裹着一 层薄薄的水蓝色层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这地球，这位人类的母亲，这 个生命的摇篮，是那样的美个生命的摇篮，是那样的美 丽壮观，和蔼可亲。丽壮观，和蔼可亲。 地球：生命的摇篮地球：生命的摇篮 。</p><p>2、只有一个地球教学设计1学习目标1、学会10个生字，正确读写词语盘点“读读写写”中有关本课的词语“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。2、默读课文，了解课文的主要内容。3、明白“只有一个地球”，懂得应该珍惜资源、保护地球的生态环境。4、理解“本来、至少”等词语在句子中的作用，领悟文章的说明方法。课前准备教师搜集有关地球的图片及介绍性文字。教 学 过 程第一课时一、学习导语，明确要求在上一组课文中，我们感受了人与人之间相处的真情。你可想过，人与自然的相处同样需要我们付出真情。今天，我们。</p><p>3、只有一个地球,只有一个地球,默读课文，跟同学讨论： 课文写了关于地球的哪几个方面的内容？,地球的渺小,自然资源有限,目前人类无法移居,人类应该保护地球,从哪可以看出地球“太可爱”了？,“水蓝色”“纱衣”“晶莹透亮”等词可以体会到地球的美丽壮观。 “无私”“慷慨”等词语体会地球的资源丰富“和蔼可亲”,图片欣赏 美丽的自然风光,“我们这个地球太可爱了”,地球不但美丽，而且地球为人类提供生存空间、无私奉献自然资源,从哪可以看出地球它容易破碎了？,学习方法： 1、结合资料 2、抓住重点句子 3、联系上下文,自然资源有限,1 “不。</p><p>4、人教版小学六年级思品下册教案第二单元1只有一个地球教学设计word1只有一个地球临川区华溪蓝天希望小学 熊全珍一、教材说明本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的意义。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着，从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后，用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类。</p><p>5、只有一个地球 结合 只有一个地球 体会说明文语言的准确性 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类做贡献的 原先 先前 科学家已经证明 至少在以地球为中心40万亿千米的范。</p><p>6、我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”,13只有一个地球,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献。,科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。</p><p>7、只有一个地球 导学案 学习 目标 1 理解课文内容 懂得 只有一个地球 的道理 增加爱护环境 保护地球的意识 2 体会说明文语言的准确性 学习说明的方法 重点 难点 教学重点 明白人类的生存 只有一个地球 的道理 懂得珍。</p><p>8、2019-2020年人教新课标品德与社会六年级下册只有一个地球1教学设计一、 谈话导入1、 导语：季羡林老先生的怀念母亲抒发了作者对两位母亲的崇高敬意和同样真挚的爱慕。一位是他的生身母亲，一位是祖国母亲。今天这节课，我们也共同来了解一位母亲的经历，来倾听她的心声。猜猜她是谁？2、 教师板书课题，学生在心里轻轻地念：只有一个地球3、 出示地球的图片 介绍：这是有幸飞上太。</p><p>9、我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎了 13只有一个地球 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生的 长期给人类做贡献 科学家已经证明 至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内 没有适合人类居住的第二个星球。</p><p>10、13只有一个地球,课前展示,只有一个地球,回顾： 课文写了关于地球的哪几个方面的内容？,地球的渺小,自然资源有限,目前人类无法移居,太可爱、太容易破碎,外观：美丽壮观,人类应该保护地球,只有一个地球,外观：美丽壮观 和蔼可亲,霞光,想对地球母亲说些什么呢？,地球的渺小,自然资源有限,1 形成过程漫长 2 面临枯竭,只有一个地球,3 “可再生资源遭到破坏”,人类生活所需要的水。</p><p>11、只有一个地球,执教：南苑小学 胡萍,只有一个地球,慨 滥 睹 璀 璨,你认会下面的字了吗？请用每个字最少组一个词。,mio,kung,c,kng,渺 矿 赐 慷,ki,ln,d,cu,cn,本课生字 生词,晶莹 资源 矿物 指望 恩赐 枯竭 滥用 设想 威胁 目睹 遥望 移民 和蔼可亲 破碎,遨游漫游；游历。璀璨本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。宇宙包括地球及其他一切天体的无限空间。</p><p>12、只有一个地球,北师大版 五年级 语文 上册 10 家园的呼唤,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观和蔼可亲。,但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这。</p><p>13、只有一个地球,预习检查：,开火车朗读课文。注意把课文读正确、读流利。,渺 矿 赐 慷 慨 滥 睹 璀 璨,你认会下面的字了吗？请用每个字最少组一个词。,渺小 矿产 恩赐 慷慨 滥用 目睹 璀璨 枯竭 威胁和蔼可亲,你认会下面的词了吗？,多音字,扁 和 长 空 数,自学提示1：,朗读课文，说说课文从哪几个方面介绍了地球的概况？遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地太可爱 了，同时又太容易破碎了”的。</p>