中国基础教育

中国基础教育Tag内容描述：<p>1、6单位代码 11660 单位名称 重庆理工大学 重庆理工大学大学生社会调研报告 大学生社会调研报告（形势与政策课程论文）中国基层教育发展现状分析与思考作者：马冲专业：土地资源管理学号：11108030223学院：工商管理学院中 国 重 庆2012年 9月中国基层教育发展现状分析与思考【摘要】本文主要通过本人的一些所见所闻所想、查阅和调研的方法，对中国目前的基层教育所作的一些思考和分析从生活在社会最底层的工人和农民着手，研究他们的教育质量，发现他们在教育方面存在的问题，然后提出一些解决的办法，并呼吁中国要深度关切这些问题，关心。</p><p>2、中国农村基础教育现状调查报告1机构行政化中国农村现阶段教育主管机构行政管理人员与学校行政管理人员之和与教师之比是1：1，就是说一个教师在上课，后面就有一个领导在监视着。人多，机构就多，部门就多。不管理是不作为，换句话说，管理管理，不管就没人“理”。管理了，事务就多，文件就多，会议就多。很多学校安排了专门参加会议、领取各种文件通知的专职驻城办事人员。有人统计了一下，教师一半时间在课堂，一半时间要应付各种会议、检查、达标、验收。两个一半，这样算起来，农村基础教育的人力资源的投入用到孩子身上的只能说是一。</p><p>3、我们需要怎样的教育,张荣伟 zhrongwei88163.com 福建师范大学教育学院,我不知道有多少人问过自己受教育的意义是什么？我们为什么要上学？为什么要学习各种科目？为什么参加考试，和同学比得分高低？所谓的教育究竟含有什么意义？它涵盖了什么？这实在是一个非常重要的问题。我们不只是为学生质疑这个问题，同时也跟父母、老师以及所有热爱地球的人们，共同来探究这个问题。,我们为什么要通过竞争来受教育？难道受教育只是为了通过几项考试，得到一份工作？还是为我们在年轻时奠定基础，以便了解人生的整个过程？获得一份工作来维持生计是。</p><p>4、中国西部地区基础教育办学设施状况分析【摘要】西部基础教育的办学设施落后严重影响了西部基础教育的发展，文章从西部基础教育办学设施中的年末固定资产总值、年末图书册数及购置专用设备金额三方面出发，分析了西部地区与东部地区及全国均匀水平的差距。【关键词】西部；基础教育；办学设施基础教育是指对国民实施基本文化知识的教育，也是进步公民基本素质的教育，或者指为继续升学或就业培训打好基础的教育。在本研究中，基础教育的内涵定义为普通基础教育 中等职业教育。其中：普通基础教育=普通中学 普通小学（不包括成人小学）；中。</p><p>5、新中国成立初基础教育现状,事例一： 改革开放初期，中国曾从国外引进了大量的机器设备和流水线，但由于工人的文化水平较低，不会操作，而只得任其生锈坏掉； -激荡30年中一则案例,事例二： 1978年，当邓小平看到日本一轿车厂的月产量是当时长春一汽的99倍时，使邓小平大为感叹:“我知道了什么是现代化” -1978年邓小平访日见闻,阅读事例,在这冰冷的数字背后,第3课 教育事业的发展,邓小平同志的“三个面向”指明了中国教育的发展方向，说明了党和国家领导人对基础教育的关注和重视。,当代教育发展和改革的总方向和总方针,基础教育的概念,学。</p><p>6、2016年中国基础教育发展调研报告前言生源下降的整体趋势并没有得到缓解，但是小学一年级招生总量已经超过1700万，比上年明显增长60余万。从小学一年级入学新生与小学在校生总量上看，一个阶段的生源下降探底，开始小幅回升，但仍需观察。但是从绝对的人口出生率看，仍然处于一个相对的低端平台期，10余年来一直处于1700余万左右，并没有显著变化，这也决定了未来学生的基本基数，不大可能短期产生根本性改观。 初中阶段招生量与在校生量继续下降，同时，普通高中招生量继续保持微跌的趋势，未来一个阶段高考报名人数增长无望，今年高考报。</p><p>7、论中国基层教育制度设计缺陷 论中国基层教育制度设计缺陷-被教育制度毒害的我代人论中国基层教育制度设计缺陷-被教育制度毒害的我代人中国历史上对文化教育的重视，超出世界上任何一个民族。 历史上四大文明古国古巴比伦、古埃及、古代中国、古印度，发展到当前时代，仅有中国文化得到的传承最有成果。 但是，中国古代的教育制度经过现在的教育部门设计，已经让中国这个准现代国家越来越跟。</p>