中国近现代史纲要

中国近现代史纲要Tag内容描述：<p>1、中国近现代史纲要：重点与考题详解第二章第二章：对国家出路的早期探索本章重点1、太平天国农民战争的历史过程、纲领、历史意义、失败原因和经验教训。2、洋务运动的历史过程、历史作用、失败原因。3、戊戌维新运动历史过程、历史意义、失败的原因和教训。本章提示：注意三种早期探索运动所分别代表阶级基础和性质。注意比较这些运动与日后孙中山资产阶级革命运动(第三章的内容)的不同。</p><p>2、,第三章辛亥革命与君主专制制度的终结,.,第一节资产阶级民族民主革命的兴起,.,一、兴起的历史背景,1、列强加紧对中国的侵略，中国面临更加严的民族危机。1901年辛丑条约1904年日俄战争爆发帝国主义完全控制了中国的经济命脉，实施掠夺性贸易,.,辛丑条约签订后，外国列强继续在中国争夺势力范围。1904年爆发了日俄战争，战后，俄国势力退到东北北部，日本占据东北南部。1903年，英国侵略西藏。</p><p>3、中国近现代史纲要,第一章反对外国侵略的斗争,一、军事侵略,第一节资本帝国主义对中国的侵略,1.发动侵略战争，屠杀中国人民,18401842年，英国发动侵略中国的鸦片战争。18561860年，英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。18831885年，法国发动侵略越南和中国的中法战争。18941895年，日本发动侵略朝鲜和中国的中日甲午战争。19001901年，英、美、法、俄、日、德。</p><p>4、一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。 ） 1. 毛泽东于 1940 年 3 月在（ ）中明确提出，在同顽固派作斗争时，必须实行有理、有利、 有节的原则。 . 论持久战 . 目前抗日统一战线中的策略问题 . 论反对日本帝国主义的策略 . 矛盾论 标准答案： 2. （ ） ，是毛泽东根据中国革命的经验，提出的一个重要战略方针。其基本精神是，掌握 斗争的主要方向，团结一切可以团结的力量,孤立和打击少数主要敌人。 . 四面出击 . 不要四面出击 . 战略上藐视敌人 . 战术上重视敌人 标准答案： 3. （ ） ，毛泽东提出了“真正的人民战争”的思想 . 大革命。</p><p>5、2018年10月自考 中国近现代史纲要 预测题目及答案1、鸦片战争前中国封建社会的主要矛盾是（）A.地主阶段和农民阶级的矛盾B.帝国主义和中华名族的矛盾C.资产阶级和工人阶级的矛盾D.封建主义和资本主义的矛盾正确答案：A【解析】1840年鸦片战争之前，中国的社会性质是封建社会。中国封建社会的主要矛盾：地主阶级和农民阶级的矛盾。【考点】鸦片战争前的中国2、西方列强对中国的侵略，首先和主要的是（）A.政治控制B.军事侵略C.经济掠夺D.文化渗透正确答案：B【解析】资本帝国主义列强对中国的侵略，首选和主要的是进行军事侵略，迫使中国政。</p><p>6、2015 考研中国近现代史纲要中各种“运动” 汇总 中国近现代史纲要是一门历史科学课程，其中涉及到“ 运动”有那几处，跨 越两个世纪近百年的一个王朝有个民国，涉及到地主改良阶级、资产阶级革命党、 追求进步的学生、中国共产 党队伍建设等中国多阶级的社会活动。 中国近现代史纲要是一门历史科学课程，其中涉及到“运动” 有那几处， 跨越两个世纪近百年的一个王朝有个民国，涉及到地主改良阶级、资产阶级革 命党、追求进步的学生、中国共产党队伍建设等中国多阶级的社会活动。 在近代史中，这些运动都属于社会运动，是指有组织的一群人。</p><p>7、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 视频资料在中国近现代史纲要 教学中的运用 摘要视频资料运用于“ 纲要”教 学，是思想政治理论课教学改革的需要， 丰富了纲要课教学手段，增强了教学的 趣味性和感染力，有利于提高教学的说 服力和实效性。需要教师根据课程内容 和课程特点，认真选择恰当的视频资料， 将视频资料的应用与课堂讲授、课堂讨 论和课外实践相结合，真正发挥视频教 学的效果。 中国论文网 /4/view-12930009.htm 关键词 视频资料；中国近现代 史纲要；教学；运用 中图分类号G642 文献标识码 A 文章编号1671。</p><p>8、2015 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国近现代史纲要试题和答案评分标准 课程代码：03708 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前， 考生务必将自己的姓名、 准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填 写在答题纸规定 的位置上。 2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应 题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。不 能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要。</p><p>9、答案来之不易，一定要珍惜，请各位同学 一定要完成相关作业。 中国医科大学 2015 年 1 月考试 中国近现代史纲要考查课 一、单选试题答案 1. 下列不平等条约中，不包含割让领土内容的条约是 D A. 南京条约 B. 北京条约 C. 马关条约 D. 辛丑条约 满分：1 分 2. 毛泽东将共产党人进北平比作“进京赶考” ，并提出“两个务必”思想，以此加强执政 党建设，这是在 B A. 中共七大 B. 中共七届二中全会 C. 中共八大 D. 中共六届六中全会 满分：1 分 3. 抗战胜利后，美国在中国追求的长期的基本目标是 A A. 推动建立一个统一的亲美政府 B. 把中国。</p><p>10、点击这里添加十八万中国自考人为 QQ 好友 全国 2008 年 10 月自考试题中国近现代史纲要 课程代码：03708 一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或 未选均无分。 答案：章+节+ 页 1.鸦片战争前中国封建社会的主要矛盾是( A ) 1-1-2 A.地主阶级和农民阶级的矛盾 B.帝国主义和中华民族的矛盾 C.资产阶级和工人阶级的矛盾 D.封建主义和资本主义的矛盾 2.中国封建社会产生过诸多“盛世” ，出现在清代的是( D ) 1-1-3 A.文。</p><p>11、中国近现代史纲要课程 社会实践调查报告的选题 1、某地区红色旅游资源开发与利用的现状调查及分析: 红色旅游不仅是促进旅游业发展和拓展社会经济 发展空间的新的增长点，更是爱国主义思想教育和精神文明建设的重要组成部分。如何将地区资源优势 化为市场竞争优势，是当今地方经济发展的一个重要课题。可以分析一地区红色旅游资源开发优势和制 约因素，并提出发展地区红色旅游的实施战略。 2、革命老区经济社会发展情况调查报告：对革命根据地或老区现今经济、社会等发展情况和存在问题、 困难开展广泛调查，对如何更好更快地推动根据地的。</p><p>12、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 讲好中国近现代史纲要首次课 的几点体会 摘要高校的中国近现代史纲 要课程由于内容多，头绪杂，想要取 得满意的教学效果，很不容易。这就要 求任课教师用心上好首次课，才能为以 后的教学打下良好的基础。本文是任课 教师对于上好首次课的几点体会，涉及 讲什么，怎么讲的问题。 中国论文网 /4/view-12965973.htm 关键词 中国近现代史纲要 ； 首次课；体会 作为高等学校思想政治理论课教 学之一的中国近现代史纲要课程， 从 07 年开设至今，在培养学生成才， 帮助学生认清国史国情，培。</p><p>13、中国近现代史纲要学习报告 姓名：王利文 专业：机械工程 学号：* 日期：* 正文 中国近现代史是中华民族不堪回首的一段辛酸往事，虽 然，我们大多数人都没有亲身经历过那个年代，但是我们 可以通过历史了解到当时中国所处的情况。一个国家处于 并将长期处于半殖民地半封建社会，那么这个国家是没有 任何系望的。一个贫穷与落后的国家必然会导致这个国家 的人民被欺负。当我们处于落后的情况下，我们一定不能 幻想着有谁会来拯救你，能够帮助你，他们只会考虑自身 的利益，只会考虑自己能否永远繁荣富强，如果想要变得 正真的强大，就必须依。</p><p>14、1、中国的近现代史，是指（A）年以来中国的历史。1 A、1840 B、1911 C、1919 D、1949 2、随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。中国逐步成为 （D）国家。10 A、殖民地 B、资本主义 C、社会主义 D、半殖民地半封建 3、晚清时期，出现了一批因军功而升迁的官僚地主，其中有（B）。12 A、林则徐 B、曾国藩 C、康有为 D、段祺瑞 4、（B）是近代中国睁眼看世界的第一人。31 A、魏源 B、林则徐 C、严复 D、孙中山 5、（C）在1843年1月编成海国图志。31 A、林则徐 B、徐继畲 C、魏源 D、冯桂芬 6、盛世危言的作者是（D）。31。</p><p>15、1.近代中国资产阶级的产生及其两部分。P37 中国资产阶级分为官僚买办资产阶级和民族资产阶级两部分。 官僚买办资产阶级是大官僚与大买办的结合。 民族资产阶级一方面受到外国资本主义和本国封建主义的压迫，在一定条件下可以参加反帝反封建的革命或在斗争中 保持中立；另一方面因为力量薄弱，又与外国资本主义和本国封建主义有着紧密的联系，在斗争中缺乏彻底的革命性。 这种特点决定它不可能引导中国的民主革命走向胜利。 2.近代中国工人阶级自身的特点。P37-38 中国工人阶级除了具备世界工人阶级的一般特点如大公无私、富有组织纪律性等。</p><p>16、奥鹏 17 春 16 秋华师中国近现代史纲要在线作业 一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。 ） 1. 1924 年 5 月,在苏联和中国共产党的帮助下，国民党陆军军官学校在广州黄埔创办（简 称黄埔军校） ，校长是：（ ） A. 孙中山 B. 蒋介石 C. 廖仲恺 D. 汪精卫 正确答案： 2. 1981 年 6 月中国共产党第十一届六中全会通过了：（ ） A. 关于加快农业发展的若干问题的决定 B. 关于建国以来党的若干历史问题的决议 C. 关于经济体制改革的决定 D. 关于科学技术体制改革的决定 正确答案： 3. 遵义会议后，中共中央政治局成立了三人军事指挥小组，其成。</p><p>17、大一近代史纲要 一、 中国近现代史纲要单项选择题 1.西方资本主义国家入侵中国后签订的第一个不平等条约是 （ A ） A.江宁条约 B.望厦条约 C. 黄埔条约 D.虎门条 约 2.将英商进出口货物的具体税率，用中英协定方式固定下来的条约 是 （ B ） A.虎门条约 B.五口通商章程：海关税则 C. 望厦条 约 D. 黄埔条约 3.近代中国社会最革命的阶段是 （ A ） A.工人阶级 B.农民阶级 C.小资产阶级 D.民族资产阶级 4.19 世纪末，列强瓜分中国的图谋破产，其根本原因是 （ C ） A.中国民族意识的逐步觉醒 B.工人阶级队伍的不断壮大 C.中国人民进行了不屈。</p><p>18、中国近现代史纲要教学模式研究述评 摘 要：各高校对中国近现代史纲要教学模式进行了积极探 索，提出了许多教学模式，其中大多数还是以专题式教学为主。 在纲要教学模式的探索上还要在评价体系改进和实践教学上进一 步努力。 关键词：中国近现代史纲要；教学模式；综述 中国近现代史纲要 （以下简称纲要 ）自 2007 年开设以来， 各高校对其教学模式进行了积极探索，提出了许多教学模式。目 前世界和中国都发生着巨大变化，为了更好地适应这一变化，对 这些教学模式进行总结，探索未来努力的方向，显得非常必要。 一、各种教学模式的探索 （。</p><p>19、大连东软信息学院 1213 学年第一学期期末大作业 中国近现代史纲要 资本帝国主义的侵略究竟给中国带来了什么 摘要：资本帝国主义对中国的侵略是产生近代中国社会基本矛盾和各种社会矛盾的主要根 源，也是近代中国社会落后贫困的根本原因。资本帝国主义的侵略究竟给中国带来了什么？ 这是大学生容易感到困惑和疑问较多的问题。国内外的某些言论曾引起一些学生思想上的 混乱和迷惑。对于这个问题，不能简单化地给予解答，而应该将理论和历史事实相结合， 进行全面、辩证的阐述和深入、具体的剖析。 关键词：资本帝国主义，双重使命,侵略 近代。</p>