欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

中华民族的形成与发展

第二讲民族危机的加深与中华民族民族意识的觉醒一、民族危机加深与中国人民的反侵略斗争二、中华民族民族意识觉醒一、民族危机加深与中国人民的反侵略斗争第二次鸦片战争。1856—1860年英、法在俄、美支持下...民族國家的形成與發展歷史三潘盈惠為何要講民族國家的形成與發展。家风家规是勤俭治家之本。

中华民族的形成与发展Tag内容描述:<p>1、第二讲 民族危机的加深与中华民族民族意识的觉醒,一、民族危机加深与中国人民的反侵略斗争 二、中华民族民族意识觉醒,一、民族危机加深与中国人民的反侵略斗争,第二次鸦片战争。18561860年英、法在俄、美支持下,以修约为借口联合发动侵华战争。中法战争。18831885年,法国侵略越南并进而侵略中国而引起的战争。中日甲午战争。18941895年日本利用朝鲜问题发动的侵略战争。八国联军侵华战争。1900年,英、法、美、俄、德、意、奥、日等八个国家以镇压义和团为借口发动的侵略战争。,中国人民反对外国侵略的英勇斗争:鸦片战争中的林则徐、关。</p><p>2、民族國家的形成與發展,歷史三潘盈惠,為何要講民族國家的形成與發展?民族這個概念誕生的年代,是啟蒙運動與法國大革命正在毀壞神諭的、階層制的皇朝的合法性。民族發展臻於成熟之時,人類史剛好步入一個階段,在這個階段裡,即使是普遍宗教最虔誠的追隨者,也不可避免必要面對生機蓬勃的宗教多元主義,並且每一個信仰的主張與它所支配的領土範圍之間也有不一致的現實。民族於是夢想成為自由的,並且如果是在上帝管轄下直接的自由。</p><p>3、中华民族传统美德教育的实践与探索课题开题报告一、课题的提出: 1、中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。然而,根据调查,大部分学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少,古文化常识严重不足,而在弘扬传统美德方面也不尽人意,对一些基本的社会公德处于一知半解的状态。特别在当今的社会环境下,极端个人主义思潮有所滋长,集体主义观念削弱,个人至上,指责别人多,反省自己少,讲索取多,讲奉献少,缺乏社会公德,学生德道德意识有待加强。如何增强创新意识,。</p><p>4、第21课 大一统气派与中华民族的象征课程标准以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。教学目标1、知识与能力通过对明清北京城和皇宫的了解,培养平面和空间概念,培养学生从材料中获取有效信息的能力和绘图的能力。了解长城的建造、结构、作用以及起止点,掌握识图的能力。2、过程与方法通过多媒体课件展示有关故宫和长城的资料、图片,认识故宫建筑形式的雄伟、庄严,布局严谨、和谐。展示和收集有关长城的图片和文字资料,通过相互交流学习,感悟长城的文化意义和精神象征。通过勾画北京。</p><p>5、一轮复习课件 内忧外患与中华民族的奋起 课标要求 1 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹 体会中华民族英勇不屈的斗争精神 2 了解太平天国运动的主要史实 认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性 3 简述辛亥革命的主要过程 认识推翻君主专制制度 建立中华民国的历史意义 4 概述五四运动和中国共产党成立的史实 认识其对中国社会变革的影响 5 概述中国共。</p><p>6、中华民族伟大复兴道路上的困难与挑战摘要:中华民族是一个拥有着五千年的文明与历史的古老民族,在这片神奇的土地上孕育了一代又一代的中华儿女。纵观历史的长河,我们的民族既有成就与光荣,也有挫折与耻辱,鸦片战争的炮声惊醒了沉睡在天朝美梦中的封建贵族,让他们意识到在整个历史的进程中既没有永远的强者,也没有永远的弱者,固步自封妄自尊大带来的就只有民族的落后,而落后就要挨打,这是不争的事实。在过去的一百多年。</p><p>7、第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 一 1840 1900年西方列强侵华史实 战争 时间 不平等条约 影响 鸦片战争 1840 1842年 南京条约 五口通商 协定关税 危害 开始沦为半殖民地半封建社会 使中国的主权和领土完整遭到破。</p><p>8、为了中华民族的崛起,人教新课标六年级品德与社会上册,时局图简介:1895年甲午中日战争以清政府战败而结束。一位爱国志士画了一幅中国疆域的时局图。清光绪二十九年(1903年),在上海出版的俄事警闻上刊登了时局图。它是目前所能见到的中国最早的一幅报刊漫画。图上那虎踞朔方的北极熊,横扑在长江流域的猛虎,蹲坐在西南边陲的毒蛙,曲盘在山东半岛的一圈肥肠似的怪物,以及升自东瀛列岛的太阳和来自太平洋。</p><p>9、八国联军侵华中日甲午战争两次鸦片战争 民族矛盾和阶级矛盾激化 五四运动辛亥革命义和团运动太平天国运动军民的反侵略斗争 内忧外患与中华民族的奋起 1840 1919 列强侵华 中华民族的奋起 课标要求 1 列举1840年至1900年间列强的侵华史实 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹 体会中华民族英勇不屈的斗争精神 2 了解太平天国运动的主要史实 认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性 3 简述。</p><p>10、中华民族迎来人类历史上的伟大与辉煌 献给中国共产党成立九十周年 2011 年 6 月 28 日 表 隆重推出 一个大胆的举动 一个伟大的话题 一部平凡而惊世之作 一部平天下 治国 齐家必读之书 中国政治体制改革的必由之路 周立龙著 中国政治体制改革的流程与设计 周立龙著 作者 编者按 十年前 人们还处在对政治的极度恐惧与麻木之中 作者 就开始了对中国政治体制改革的思考与追问 这当然是人 们无法想象。</p><p>11、单元总结 知识定位 知识结构 时空定位 1.列强侵华与近代中国社会性质变化的联系 (1)鸦片战争中国战败后,被迫与英国签订了 中国近代历史上第一个不平等条约南京条 约。条约破坏了中国的领土、领海、关税、 贸易等一系列主权。同时,西方列强疯狂地向 中国倾销商品和掠夺原料,逐渐把中国卷入资 本主义世界市场,自给自足的自然经济逐渐解 体。中国从封建社会开始逐步沦为半殖民地半 封建社会。 宏观综合 (2)经过第二次鸦片战争,中国丧失了大片领 土,主权遭到更加严重的破坏。清朝统治者开始 被列强控制,成为他们的附庸和工具,中外。</p><p>12、第四单元 内忧外患与中华民族的奋起课堂复习小测试,1.英国向中国走私鸦片的直接目的(原因)是 A.打开清朝闭关大门 B.改变对华贸易逆差 C.打开中国市场 D.制造侵华战争的借口 2.18世纪后期,在中英正当贸易中,中国始终 处于出超地位的根本原因是 A.英国工业品很难在中国找到市场 B.中国自然经济占统治地位 C.中国手工业品的质量优于英国产品 D.清政府实行闭关政策 3.清政府在两次。</p><p>13、草原文化对中华民族科学技术发展的贡献发布时间:2010-03-08 来源:海拉尔区政府北方草原上的各族人民,在漫长的历史时期中,生长、生活在特殊的自然环境中,形成了具有鲜明特色的生产方式、生活方式,并掌握了与这种草原生产方式、生活方式相适应的技术,在某些方面还上升为系统的理论,成为中华民族科学技术宝库中的的重要组成部分。(一)畜牧技术草原文化是与畜牧业经济联系在一起的。草原民族最先学会并掌握了捕获、驯养、放牧羊、牛、马、骆驼、鹿等牲畜的技术,并使畜牧业成为自身生存的最重要的经济基础。因此,“逐水草而居”的游。</p><p>14、第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 教材分析与教法、学法探讨,晋中市教研室 郭巧梅,第一部分 教材分析,一、解题,本课题包含有三个关键词:内忧、外患、奋起。分别指: 封建统治危机四伏(制度落后、统治腐朽、经济落后、军事落后、科技落后、思想禁锢、闭关锁国、矛盾尖锐) 外来侵略日益加深(五次大的侵华战争) 中国人民不屈抗争(包括地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级)。,二、时间断限,1840年-1919年,即从鸦片战争到五四运动约80年的政治文明史,习惯上我们把这一时期称为近代前期。 从革命性质来划分,这一时期又被称为旧民主。</p>
【中华民族的形成与发展】相关PPT文档
第二讲__民族危机的加深与中华民族民族意识的觉醒演示文稿.ppt
民族国家的形成与发展.ppt
轮复习课件:内忧外患与中华民族的奋起.ppt
高一历史内忧外患与中华民族的奋起2
人教新课标品德与社会《为了中华民族的崛起》7
一轮复习内忧外患与中华民族的奋起
内忧外患与中华民族的奋起单元总结.ppt
高一历史内忧外患与中华民族的奋起.ppt
内忧外患与中华民族的奋起教材分析与教法学.ppt
【中华民族的形成与发展】相关DOC文档
中华民族传统美德教育的实践与探索.doc
大一统气派与中华民族的象征.doc
中华民族家风家规的传承与弘扬调查问卷.doc
中华民族伟大复兴道路上的困难与挑战 2
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起.doc
中华民族迎来人类历史上的伟大与辉煌
草原文化对中华民族科学技术发展的贡献.doc
中华民族迎来人类历史上的伟大与辉煌.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!